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贵州财经大学数字经济和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-11 00:24:51 解决时间:2022-11-04 23:20

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贵州财经大学数字经济和汉语言文学哪个好?小编通过比较数字经济和汉语言文学在贵州往年的录取分数线,数字经济就业前景和汉语言文学就业前景,数字经济专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解数字经济和汉语言文学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数字经济和汉语言文学录取分数线(贵州)
理科
年份数字经济汉语言文学
2021480(经济学类)480(中国语言文学类)
2020511(经济学类(经济学、资源与环境经济学))504(中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育、广告学、传播学、网络与新媒体))
2019494(经济学类(经济学、资源与环境经济学))488(中国语言文学类(汉语言文学、广告学、传播学、网络与新媒体、汉语国际教育))
2018510(经济学类(经济学、资源与环境经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学))--
2017476(经济学类(含经济学、资源与环境经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学、国际商务))--
文科
年份数字经济汉语言文学
2021567(经济学类)562(中国语言文学类)
2020567(经济学类(经济学、资源与环境经济学))560(中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育、广告学、传播学、网络与新媒体))
2019555(经济学类(经济学、资源与环境经济学))552(中国语言文学类(汉语言文学、广告学、传播学、网络与新媒体、汉语国际教育))
2018589(经济学类(含经济学、资源与环境经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学))--
2017562(经济学类(含经济学、资源与环境经济学、国际经济与贸易、财政学、税收学、国际商务))--
二、数字经济和汉语言文学专业介绍
中国语言文学类 汉语言文学
贵州财经大学
层次 本科
学制 四年
培养方向
本专业培养适应国家重大战略和地方社会经济发展需求,胸怀建设中国特色社会主义理想,德智体美劳全面发展,具有健全的人格心智、良好的道德情操,富于创新精神和人文关怀、多学科交叉视野、新文科理念、较强的人文与科学素养、丰富的专业知识和善于解决汉语言文学专业问题的实际能力、有一定经济管理知识背景的现代高素质复合型创新型中文人才。
就业前景
在行政机关、企事业单位从事办公室文秘、信息采编,以及在报社担任记者、在学校担任教师等工作,亦可在金融行业、各类经济实体、行政管理部门、企事业和学校等单位从事文案处理、社会文化调研等相关实操事务与理论、学术研究工作。
经济学类 数字经济
贵州财经大学
层次 本科
学制 四年
培养方向
数字经济是国家特设专业。该专业是适应贵州省“加快构建以数字经济为引领的现代产业体系”、满足“东数西算”国家算力枢纽节点建设及国家数据中心产业集群发展需要进行设立。该专业依托我校以“经管为主体、文法与理工为两翼”的学科优势,基于经济学、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、大数据应用与管理等专业的有力支撑,重点培养满足国家与地方数字经济发展需要,能够利用数字技术科学认识复杂的经济现象与各类经济问题,具备应用数字技术分析、评价与解决问题的经济类技术和管理人才。本专业主要核心课程包括:数字经济概论、平台经济学、产业经济学、区域经济学、人工智能、信息经济学、大数据挖掘与应用、大数据应用与管理等。
就业前景
数字经济专业培养的学生就业方向主要集中于数字产业化与产业数字化中的战略管理、数据要素交易与服务的深度分析、数字化运营和数字营销人才等领域。
三、数字经济和汉语言文学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
贵州数字经济理科本科一批普通类四年50
四、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景:
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么,选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向:
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等,从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等,就业范围比较多元化。
  中专 2022-11-04 23:20

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