| 年份 | 广播电视学 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 558(广播电视学(非定向)(办学地点:大学城校区)) | -- |
| 年份 | 广播电视学 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 561 | -- |
| 2019 | 521(广播电视学(办学地点:大学城校区)) | -- |
| 2018 | 526 | -- |
| 2017 | 511 | -- |
| 年份 | 广播电视学 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 549 | -- |
| 2019 | 557(广播电视学(办学地点:大学城校区)) | -- |
| 2018 | 561 | -- |
| 2017 | 531 | -- |
| 年份 | 广播电视学 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 510(设计学类) |
| 2017 | -- | 319 |
1、学制学位:学制四年,授予艺术文学学士学位。
2、专业特色(在省内外的影响力):
产品设计专业成立于1988年初,是广东省内最早成立设计专业的高等院校之一,在30年的发展过程中本专业的教学水平、科研实力不断增强,拥有一支高素质高学历的科研教学师资团队。其中教授4人,博士4人(海外引入人才3人)。
本专业目前依托美术与设计学院省级重点实验基地,拥有国家级、省市校级科研课题,以及教师获得国家级、省市校级设计大赛优秀指导教师奖项多项;指导学生获得国家和省市校级各类设计大赛奖项若干。同时本专业拥有顺德工业设计城国家级实习基地,具有优良的教育和实训基地。本专业目前不断探索新的教育理念和方法,在积极推进国际合作办学和交流等方面将获得不断突破。
3、培养目标:
本专业本着“厚基础、宽口径、重能力”的培养目标,主要培养设计学基本理论知识扎实、具有创新思维能力、既掌握现代产品设计创意和表达能力,又有较强现代科学技术和经营管理能力,具有复合知识结构的产品设计应用型人才。
4、主干专业课程:
工业设计史、设计心理学、平面构成、色彩构成、立体构成、数字化产品设计相关软件基础、产品设计效果图表现技法、产品调研方法、产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学、展示设计、产品专题设计、产品设计创新研究、学科研究方法论、设计管理。
学制学位:基本修业年限四年,授予文学学士学位。
培养目标:培养能系统掌握广播电视新闻基本理论,掌握广播电视行业运作方式,适应广播电视及其新媒体样态发展趋势,具有较高外语水平,较强实践技能的创新性应用型人才,力求突出岭南地域特色、新媒体技术特色和应用人才特色。
主要课程:电视新闻学、新闻学概论、新闻采访与写作、专业报道学、广播编辑与制作、电视编辑与制作、电视节目策划、媒体节目编导、新闻评论学、新闻采访与写作、媒介经营与管理、传播学概论、新媒体传播、纪录片创作、电视摄像、新闻摄影、全媒体新闻采写、媒介素养等课程。
专业特色:作为省内创建最早的广播电视学专业,根据国内外传媒产业的发展状况,围绕一个中心(提高教学科研质量),突出五大特色(专业拓展特色、区域特色、融合特色、应用特色、创新特色),以“2+2”创新实验班为亮点,充分发挥专业优势,强化学校、媒体互动办学特色,构建多层次、多类型、全方位的创新人才的培养体系。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 广播电视学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 广播电视学(大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 16 | (205) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 57 | (212) | 首选历史,再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 广播电视学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 571 | 37258 | ||
| 广东 | 广播电视学(非定向)(办学地点:大学城校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 15132 | (211) | 首选历史,再选不限 |
| 海南 | 广播电视学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 638 | 5181 | (04) | 不限 |

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