| 年份 | 机器人工程 | 音乐学（器乐） |
|---|---|---|
| 2020 | 560 | -- |
| 2019 | 525(机器人工程（办学地点:大学城校区）) | -- |
| 2018 | 525 | -- |
| 2017 | 505 | -- |
| 年份 | 机器人工程 | 音乐学（器乐） |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 70 |
广州大学
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握音乐学分析方法；
3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力；
4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、 曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限：四年/五年。
授予学位：艺术学学士。
广州大学
机器人工程专业是为广东省战略新兴产业特色专业，按机器人基础理论+创造型思维+工程实践三位一体化培养模式，培养从事机器人产品设计制造、应用开发、运行管理、系统维护和教育培训等复合型机器人领域拔尖人才。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业以“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”作为人才培养目标，将前沿性理论、创新性思维、创造性实践融入机器人工程专业人才培养全过程，培养具有理论基础扎实、实践能力突出、创新意识强，能从事机器人系统集成设计、加工制造、应用研发等方面工作的高级复合创造型机器人工程技术人才。
主要课程：C语言程序设计、机械制图、电工电子技术、工程力学、机器人学、MATLAB与矩阵论、机械设计基础、自动控制原理、工业机器人应用技术与创新实践理论、有限元技术、机械振动学、电机驱动技术、工程测试与信息处理、机器人系统建模与仿真、TRIZ理论与机械创新、机器人图形化控制编程、先进制造技术、机械动力学与控制、并联机器人机构学、机器视觉基础、机器人行为规划等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 机器人工程（6850元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 机器人工程（办学地点大学城校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （005） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 机器人工程（大学城校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 110 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 机器人工程（大学城校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 35958 | ||
| 湖南 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 16226 | （5组） | 首选物理，再选不限 |
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