| 年份 | 社会学 | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 556(社会学（非定向）（办学地点：第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区）) | -- |
| 年份 | 社会学 | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2018 | 524 | -- |
| 2017 | 504 | -- |
| 年份 | 社会学 | 英语（师范） |
|---|---|---|
| 2020 | 546 | -- |
| 2019 | 554(社会学（第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区）) | -- |
| 2018 | 558 | -- |
| 2017 | 528 | -- |
广州大学
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
广州大学
1.学位学制：学制4年，授予法学学士学位
2. 培养目标：本专业培养主要具有扎实的社会学理论基础，熟练掌握社会调查研究方法，能在党政机关、社会团体和企事业单位中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与规划等方面工作的复合型人才。
3. 主干专业课程：社会学概论、社会调查研究方法、中国社会思想史、国外社会学理论、社会统计学、社区概论、社会心理学、经济社会学、发展社会学、城市社会学、农村社会学、社会人类学、家庭社会学、人口社会学、政治社会学、组织社会学、犯罪社会学、法律社会学等。
4.专业特色、在省内外的影响力：本专业是中国社会学会常务理事暨网络社会学专业委员会副会长单位，广东社会学会常务副会长单位，校级重点学科，有社会学、MSW硕士学位授权点以及社会政策与社会统计方向博士学位点，在国内社会学界具有广泛学术影响。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 社会学（办学地点校区二） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 社会学（第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 57 | （213） | 首选历史，再选不限 |
| 社会学（地方专项计划）（第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区） | 15 | （231） | ||||||
| 贵州 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 甘肃 | 社会学 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 5020 | ||
| 广东 | 社会学（地方专项计划）（办学地点：第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 25666 | （231） | 首选历史，再选不限 |
| 社会学（非定向）（办学地点：第一学年桂花岗校区，第二至四学年大学城校区） | 556 | 16044 | （212） | 首选历史，再选不限 |
广州大学社会学和汉语言文学（师范）哪个好？小编通过比较社会学和汉语言文学（师范）在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和汉语言文学（师范）就业前景，社会学专业介绍和汉语言文学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会学和汉语言文学（师范）这二个
广州大学社会学和学前教育（师范）哪个好？小编通过比较社会学和学前教育（师范）在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和学前教育（师范）就业前景，社会学专业介绍和学前教育（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会学和学前教育（师范）这二个专业，希望
广州大学社会学和教育技术学（师范）哪个好？小编通过比较社会学和教育技术学（师范）在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和教育技术学（师范）就业前景，社会学专业介绍和教育技术学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会学和教育技术学（师范）这二个
广州大学社会学和小学教育（师范）哪个好？小编通过比较社会学和小学教育（师范）在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和小学教育（师范）就业前景，社会学专业介绍和小学教育（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会学和小学教育（师范）这二个专业，希望
广州大学社会学和特殊教育（师范）哪个好？小编通过比较社会学和特殊教育（师范）在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和特殊教育（师范）就业前景，社会学专业介绍和特殊教育（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会学和特殊教育（师范）这二个专业，希望
广州大学社会学和商务英语哪个好？小编通过比较社会学和商务英语在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和商务英语就业前景，社会学专业介绍和商务英语专业介绍等数据帮助大家了解社会学和商务英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。社会学和商务英语录取分
广州大学社会学和英语哪个好？小编通过比较社会学和英语在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和英语就业前景，社会学专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解社会学和英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。社会学和英语录取分数线(广东)历史类年份社
中山大学社会学类（社会学、人类学、考古学）（广州南校园）和外国语言文学类（英语、阿拉伯语、西班牙语、朝鲜语、俄语）（珠海）哪个好？小编通过比较社会学类（社会学、人类学、考古学）（广州南校园）和外国语言文学类（英语、阿拉伯语、西班牙语、朝鲜语
中山大学社会学类（社会学、人类学、考古学）（广州南校园）和外国语言文学类（英语、德语、法语、日语）（广州南校园）哪个好？小编通过比较社会学类（社会学、人类学、考古学）（广州南校园）和外国语言文学类（英语、德语、法语、日语）（广州南校园）在广
广州大学社会学和英语（师范）哪个好？小编通过比较社会学和英语（师范）在广东往年的录取分数线，社会学就业前景和英语（师范）就业前景，社会学专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解社会学和英语（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。社
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
