| 年份 | 数学与应用数学（师范） | 材料科学与工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 551 |
广州大学
培养目标：本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有扎实的自然科学基础、人文 社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能 力、组织管理能力，能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究，新 材料、新工艺和新技术开发，企业管理，生产技术管理等工作的创新型人才。
培养要求：本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习，以及材料制备、性 能分析与测试技能的基本训练，掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规 律，以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法，从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材 料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知 识，掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能，掌握一定程度 的人文、社会科学知识和经济管理基础知识，较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力；
2．掌握扎实的材料科学与工程基础知识，掌握本专业领域常规的材料制备、材料性能与结 构分析检测方法和技术；
3．具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题，以 及从事科学研究的初步能力；
4．了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法，以及本专业的发展现状 和趋势；
5．具有有效的沟通与交流能力，熟悉所属行业的方针、政策及法规；
6．具备良好的职业道德，能自觉承担对职业、社会和环境的责任。
主干学科：材料科学与工程。
核心知识领域：工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料 工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应 用等。
核心课程示例：
1．示例一：工程制图基础（56学时）、物理化学（80学时）、物理化学实验（50学时）、仪器分 析（32学时）、仪器分析实验（24学时）、有机化学（56学时）、有机化学实验（48学时）、工程力学 （48学时）、电气工程学概论（96学时）、电工学实验（32学时）、机械设计基础（48学时）、材料研 究与计算机应用（32学时）、材料科学基础（56学时）、材料力学性能（48学时）、材料物理性能 （40学时）、材料现代研究方法（56学时）、材料概论（32学时）。
(1)专业方向一：高分子物理（48学时）、高分子化学（56学时）、高分子材料成型加工原理 （40学时）；
(2)专业方向二：金属学（40学时）、固态相变（40学时）、工程材料学（40学时）；
(3)专业方向三：无机材料相图与应用（40学时）、无机材料高温动力学（40学时）、先进陶 瓷制备与加工（32学时）。
2．示例二：机械设计制图B（48学时）、电工技术（48学时）、物理化学D（64学时）、电工技 术实验（16学时）、材料科学基础实验（48学时）、物理化学实验B（32学时）、电子技术（48学 时）、材料科学基础（128学时）、电子技术实验（16学时）、统计物理B（32学时）、冶金工程概述 （32学时）、材料物理性能A（48学时）、材料制备与加工（48学时）、材料分析方法（64学时）、金 属材料学（48学时）、材料力学性能（48学时）。
3．示例三：工程制图与AutoCAD( B)（64学时）、工程力学A（64学时）、材料物理化学(64 学时)、材料科学基础A（80学时）、机械设计基础A（64学时）、材料性能学A（80学时）、材料现 代测试技术（56学时）、材料综合实验I（48学时）、材料中的固态相变（48学时）、材料结构与性 能（48学时）、冶金原理（48学时）、材料合成与制备（32学时）。
(1)金属材料方向：金属材料学（56学时）、表面工程学（48学时）、材料综合实验Ⅱ（48学 时）；
(2)无机非金属材料方向：陶瓷材料（56学时）、材料综合实验Ⅱ（48学时）、粉体工程学(56 学时)。
主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或 专业综合试验、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方 法与测试技术实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
广州大学
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；
3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；
4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；
5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。
6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。
主干学科：数学。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。
示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。
示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 材料科学与工程（大学城校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 77 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 甘肃 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 19831 |
| 广东 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 551 | 54338 |
（一） 考试时间
普语： 2022 年 1 月 8 日 14:00-15:00
粤语： 2022 年 1 月 8 日 15:00-16:00
（二） 考试科目
播音与主持艺术专业（普语、粤语） 满分为 300 分， 包括自备文学作品 朗诵、指定新闻稿件播报和即兴话题评述三门科目各 100 分。
1.科目一，自备文学作品朗诵考试。考生脱稿朗读自备文学作品一篇， 体 裁不限（诗歌、散文、小说、寓言等）。该科目不设备考时长， 进入科目界 面后即进入考试录制，录制时长 1.5 分钟；
2.科目二，指定新闻稿件播报考试。考生考试时在系统抽取并播报一篇指 定新闻稿件，备考时长 3 分钟，录制时长 1.5 分钟；
3.科目三，即兴话题评述考试。考生考试时在系统抽取 1 个话题进行即兴 评述，备考时长 3 分钟，录制时长 2 分钟。
正式考试时，考生根据考试系统指引独立录制展示站姿、走姿的 30 秒视 频，该视频作为形象气质考察内容之
（三） 考试要求
考试形式为在线考试。不分初试与复试，不组织现场考试。
考试时考生须使用 2 台手机，采用双机位考试， 主机作考试视频录制，辅 机作考试场景录制。正式考试时间内考生进入考试模块，按照考试科目和录制时限在线录制考试视频， 每个科目有 2 次录制机会（非自备稿件科目每次进入录制时均重新抽题）， 考生选取满意的一次作为考试作品上传，提交后 不得更换。提交三个科目视频（含辅机视频） 上传完毕即视为完试。科目考试视频和对应的辅机视频均须上传，不齐全者， 该科目考试视为无效。考试时间结束， 所有科目录制视频自动终止。
考生报名后可登录系统进行考前练习和参加模拟考试。模拟考试的流程要 求与正式考试一致（考题除外）， 考生须通过模拟考试熟悉考试流程。学校安排港澳台考生两次模拟考试时间， 分别是：
第一次模拟考试时间：
普语 2022 年 1 月 6 日 14:00-15:00
粤语 2022 年 1 月 6 日 15:00-16:00
第二次模拟考试时间：
普语 2022 年 1 月 7 日 14:00-15:00
粤语 2022 年 1 月 7 日 15:00-16:00
| 专业（ 方向 ） | 招考对象 | 2022 年港澳台联招计划 |
| 播音与主持艺术（ 普语 ） | 港澳台联招考生 | 3 人 |
| 播音与主持艺术（ 粤语 ） | 3 人 |
（一） 港澳台考生须取得我校艺术校考合格证及文化分达到港澳 台联招艺术类本科低控制线方能报考我校。
（二） 对港澳台联招考生， 播音与主持艺术（普语、粤语） 专业 的投档依据港澳台联招的投档原则进行。按我校综合排位分高低择优 录取。
（三） 播音与主持艺术专业的综合排位分计算方式为文化分占 60， 术科分占 40， 合成综合排位分。公式如下： 综合排位分=文化课成绩×60%+术科校考成绩×2.5 ×40%。
（四） 凡艺术类专业录取的学生， 入学后不得转入非艺术类专业。
考试结束后， 由学校进行评分。合格名单将在广州大学本科招生网（ http://zsjy.gzhu.edu.cn/ ）及“广大招生”微信公众号公布，考生可登陆我校上述网址、微信公众号或考试平台查询成绩及入围情况。
（一） 报考条件
1．报名参加“2022 年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学 生入学考试”并报考我校 2022 年播音与主持艺术（含粤语）专业， 且具有一定 播音和主持专长的考生。
2．播音与主持艺术（含普语、粤语） 专业特殊要求：
①气质优良、身体健康、五官端正， 身体各部分没有明显外在缺陷；
②声带状况良好， 口腔等各发音器官无缺陷， 无色盲、夜盲， 屈光不正（近 视眼或远视眼） 任何一眼矫正到 4.8 镜片度数小于 500 度；
③特别提示：建议男性身高≤1.70 米、女性身高≤1.60 米的考生慎重报 考。
3． 因我校公共外语课只开设英语，请非英语语种的考生慎重报考。
（二） 报名方式
1．港澳台考生请于 2021 年 12 月 27 日－2021 年 12 月 29 日期间用手机登 录我校指定的考试平台（“小艺帮”APP）进行报名、缴费。普语、粤语方向可 以兼报。 登录操作详见《广州大学 2022 年港澳台联招考生参加播音与主持艺 术专业（含粤语） 校考报名与考试APP 操作说明》。
2． 校考专业考试报名费每人 200 元人民币。
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