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广州大学网络与新媒体和物理学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 10:21:14 解决时间:2022-11-04 06:08

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一、网络与新媒体和物理学(师范)录取分数线(广东)
历史类
年份网络与新媒体物理学(师范)
2021564(网络与新媒体(非定向)(办学地点:大学城校区))--
理科
年份网络与新媒体物理学(师范)
2020564--
2019526(网络与新媒体(办学地点:大学城校区))--
2018532--
2017516--
文科
年份网络与新媒体物理学(师范)
2020555--
2019562(网络与新媒体(办学地点:大学城校区))--
2018563--
2017538--
二、网络与新媒体和物理学(师范)专业介绍
物理学类 物理学(师范)
广州大学
层次 本科
学制 四年
1.学制、学位

学制4年,授予理学学士学位。

2.培养目标

根据学校人才培养目标和育人理念的要求,致力于培养面向国家和粤港澳大湾区建设需要,适应广东省地方经济社会发展需求,树立社会主义核心价值观,具备良好的思想品德、德智体美劳全面发展、富有创新意识和实践能力、具有良好的数学基础、物理学理论基础,掌握实验方法和技能,具有较强的信息技术应用能力,接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练,获得基础研究或应用基础研究初步训练,具备持久创新与终身学习的意识和能力、能够在物理学及相关专业继续深造,或将物理学应用于现代高新技术和社会各领域的创新型人才。毕业五年后能在物理学及相关专业继续深造或从事研究工作,或能在相关行业成为技术和研发骨干。

3.专业特色

2020年,物理学专业新增非师范方向,在普通批招生。物理学非师范专业立足粤港澳大湾区,培养具有深厚数理天文基础,具备持久学习能力的创新型复合人才。发挥师资队伍资源和优良的学科研究平台优势,在人才培养过程,构建科教深度融合的专业培养体系,以高水平前沿课堂为引领,以学生科研创新能力培养和训练为过程,提高学生的整体素质和人才培养质量。

本专业自2021级本科生开设,在本科二年级开设卓越应用班与拔尖创新实验班。卓越应用人才培养,重点是夯实专业理论与技能,强化创新创造创业能力培养,通过大学的历练提升学生的核心竞争力和适应行业产业发展的能力;拔尖创新人才培养,重点是加强基础课程教学和学术训练,强化学生批判思维、科研与创新实践能力的培养,引导学习志趣,畅通本科-研究生培养通道。

4.主要课程

物理学专业课程由公共基础课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、以及集中性实践环节构成。

专业核心课程:力学,热学,电磁学,光学,原子物理学,理论力学,电动力学,量子力学,热力学与统计物理学,普通物理实验,近代物理实验,数学物理方法,固体物理,计算物理基础等。

5.师资及实验室条件

物理学专业有优秀的师资队伍以及一批有着学术影响力的中青年学术骨干。其中包括中国科学院双聘院士2人,国家杰出青年基金1人,全国模范教师1人,全国五一劳动奖章1人,珠江学者2人,广东省“千百十工程”先进团队1个。建有功能齐全、设施先进的专业实验室,拥有省级科研平台、省普通高校重点实验室、省级实验教学示范中心各1个。

6.职业发展方向

攻读物理学、天文学、材料科学等基础和工程技术领域研究生;企事业单位和科研单位从事技术开发、生产管理、产品维护等。

7.专业的社会发展前景

物理学是一门重要的基础性学科,对国民经济、国防军事、半导体工业等起着必不可少的支撑作用。物理学专业背景在实际工作应用中很有优势,既有扎实的数学基础,又具备工程领域的根基。物理学专业有很强的社会适应性,毕业生既具备从事基础科学研究的基础知识,也拥有在应用物理技术、电子信息技术等领域从事高科技开发的实际业务能力;物理学专业学生所特有的专业素养,使他们具有持久的专业发展后劲和较强的开拓能力。

新闻传播学类 网络与新媒体
广州大学
层次 本科
学制 四年

1.学制学位:学制4年,授予文学学士学位。

2.培养目标:本专业旨在培养既具备传播学、新闻学基本理论知识,又拥有扎实网络数字传播技术的宽口径、复合型泛媒体人才。专业学习以文理交叉融合为基础,使学生毕业时能在新媒体及各类传播公司从事网络信息内容(尤其是网络视频与数据可视化)的生产与管理,同时也能为各级政府机构及其他事业单位工作的网络化提供服务。

3.主干专业课程:新闻摄影、电视摄像、多媒体技术与应用、数据库及应用、网络与新媒体概论、网页设计与制作、网络与新媒体视频编辑、网络节目编导、全媒体新闻采写、社交媒体、大众传播调查方法、概率与统计、网络用户行为分析、网络与新媒体经营等。

4.专业特色、在省内外的影响力:网络与新媒体定位于“网络视频内容生产”和“数据信息可视化”人才的培养,前者既跟二十年来我院是广东地区广电行业人才锻造基地一脉相承,又与目前网络视频内容日渐扩大的趋势相呼应。后者则把重心放在了大数据分析结果出来后如何将其图表/图形/故事化,让枯燥的数据信息变得透明,直观。我院从2002年起就在广播电视学专业下设置了网络传播方向,是广东地区第一个招收网络新媒体类本科生的高校,2014年起正式以专业招生。

三、网络与新媒体和物理学(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北网络与新媒体历史类本科批普通类四年3
山西网络与新媒体文科本科一批B段普通类-3
福建网络与新媒体历史类本科批普通类四年32518(L999)首选历史,再选不限
河南网络与新媒体(6060元/年)文科本科一批普通类四年3
广东网络与新媒体(大学城校区)物理类本科批普通类四年32(205)首选物理,再选不限
历史类36(212)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北网络与新媒体历史类本科批普通类5884105
山西网络与新媒体文科本科一批B段普通类5623866
福建网络与新媒体历史类本科批普通类57732182507(L999)首选历史,再选不限
河南网络与新媒体(大学城校区)文科本科一批普通类6045874
广东网络与新媒体(非定向)(办学地点:大学城校区)历史类本科批普通类56412750(211)首选历史,再选不限
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
物理学
1.物理学就业前景:
物理学就业与大多基础性专业相同,主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所,如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等,这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。 物理学专业对口就业率并不高,这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看,直接与物理对口的行业很少,但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影,如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学,等等。 目前,很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,还可以任职初高中教师,部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造,攻读硕士学位。
  中专 2022-11-04 06:08

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考试形式2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考简章

(一) 考试时间
普语: 2022 年 1 月 8 日 14:00-15:00
粤语: 2022 年 1 月 8 日 15:00-16:00
(二) 考试科目
播音与主持艺术专业(普语、粤语) 满分为 300 分,包括自 备文学作品朗诵、指定新闻稿件播报和即兴话题评述三门科目各 100 分。

考试科目 考试内容 考试分值 总分
自备文学作品朗诵 文学素养及朗诵能力 70 分 100 分 300 分
形象气质 30 分
指定新闻稿件播报 稿件理解及播报能力 70 分 100 分
形象气质 30 分
即兴话题评述 思维及即兴表达能力 70 分 100 分
整体状态 30 分

1. 科目一, 自备文学作品朗诵考试。考生脱稿朗读自备文学作品 一篇, 体裁不限(诗歌、散文、小说、寓言等)。该科目不设 备考时长, 进入科目界面后即进入考试录制, 录制时长 1.5 分 钟;
2. 科目二, 指定新闻稿件播报考试。考生考试时在系统抽取并播 报一篇指定新闻稿件, 备考时长 3 分钟, 录制时长 1.5 分钟;
3. 科目三, 即兴话题评述考试。考生考试时在系统抽取 1 个话题 进行即兴评述, 备考时长 3 分钟, 录制时长 2 分钟。
正式考试时, 考生根据考试系统指引独立录制展示站姿、 走姿的 30 秒视频, 该视频作为形象气质考察内容之
(三) 考试要求
考试形式为在线考试。不分初试与复试,不组织现场考试。
考试时考生须使用 2 台手机, 采用双机位考试, 主机作考试视频 录制, 辅机作考试场景录制。正式考试时间内考生进入考试模块, 按 照考试科目和录制时限在线录制考试视频, 每个科目有 2 次录制机会 (非自备稿件科目每次进入录制时均重新抽题 ),考生选取满意的一 次作为考试作品上传, 提交后不得更换。提交三个科目视频(含辅机 视频)上传完毕即视为完试。科目考试视频和对应的辅机视频均 须上传, 不齐全者, 该科目考试视为无效。考试时间结束, 所有科目 录制视频自动终止。
考生报名后可登录系统进行考前练习和参加模拟考试。模拟考试 的流程要求与正式考试一致(考题除外 ),考生须通过模拟考试熟悉 考试流程。

录取事项2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考简章

(一) 港澳台考生须取得我校艺术校考合格证及文化分达到港澳 台联招艺术类本科低控制线方能报考我校。
(二) 对港澳台联招考生, 播音与主持艺术(普语、粤语) 专业 的投档依据港澳台联招的投档原则进行。按我校综合排位分高低择优 录取。
(三) 播音与主持艺术专业的综合排位分计算方式为文化分占 60, 术科分占 40, 合成综合排位分。公式如下: 综合排位分=文化课成绩×60%+术科校考成绩×2.5 ×40%。
(四) 凡艺术类专业录取的学生, 入学后不得转入非艺术类专业。

招生计划2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考报名和考试公告

专业( 方向 ) 招考对象 2022 年港澳台联招计划
播音与主持艺术( 普语 ) 港澳台联招考生 3 人
播音与主持艺术( 粤语 ) 3 人

成绩公布2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考报名和考试公告

考试结束后,由学校进行评分。合格名单将在广州大学本科招生网(http://zsjy.gzhu.edu.cn/)及“广大招生”微信公众号公布, 考生可登陆我校上述网址、微信公众号或考试平台查询成绩及入围情况。

报名办法2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考报名和考试公告

(一) 报考条件
1.报名参加“2022 年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学 生入学考试”并报考我校 2022 年播音与主持艺术(含粤语)专业, 且具有一定 播音和主持专长的考生。
2.播音与主持艺术(含普语、粤语) 专业特殊要求:
①气质优良、身体健康、五官端正, 身体各部分没有明显外在缺陷;
②声带状况良好, 口腔等各发音器官无缺陷, 无色盲、夜盲, 屈光不正(近 视眼或远视眼) 任何一眼矫正到 4.8 镜片度数小于 500 度;
③特别提示:建议男性身高≤1.70 米、女性身高≤1.60 米的考生慎重报 考。
3. 因我校公共外语课只开设英语,请非英语语种的考生慎重报考。
(二) 报名方式
1.港澳台考生请于 2021 年 12 月 27 日-2021 年 12 月 29 日期间用手机登 录我校指定的考试平台(“小艺帮”APP)进行报名、缴费。普语、粤语方向可 以兼报。 登录操作详见《广州大学 2022 年港澳台联招考生参加播音与主持艺 术专业(含粤语) 校考报名与考试APP 操作说明》。
2. 校考专业考试报名费每人 200 元人民币。

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