| 年份 | 学前教育(师范) | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 556(物流管理(非定向)(办学地点:第一学年桂花岗校区,第二至四学年大学城校区)) |
| 年份 | 学前教育(师范) | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 551 |
| 2019 | -- | 517(物流管理(办学地点:第一学年桂花岗校区,第二至四学年大学城校区)) |
| 2018 | -- | 521 |
| 2017 | -- | 504 |
| 年份 | 学前教育(师范) | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 546 |
| 2019 | -- | 554(物流管理(第一学年桂花岗校区,第二至四学年大学城校区)) |
| 2018 | -- | 561 |
| 2017 | -- | 528 |
1.学制学位:学制4年,授予管理学学士学位。
2.培养目标:本专业实行大类招生,培养适应我国社会经济发展需要,具有较高的思想道德和文化修养,较好的创新精神和实践能力,较坚实的外语、数学、计算机基础,扎实的经济、管理、信息、系统科学及相关学科理论基础,熟悉物流管理相关法规,掌握系统的供应链及物流管理基本理论与技术,熟悉供应链物流系统规划、运输管理、仓储管理、库存控制、物流信息管理及相关物流业务运作与管理,能够从事供应链物流系统优化、物流业务运作及物流管理的复合性应用型物流管理人才。
3.主干专业课程:运筹学、物流管理信息系统、物流学概论、物流系统分析与设计、供应链管理、物流技术学、采购管理、运输管理、仓储与配送管理、冷链物流、物流技术装备与作业仿真实验、物流管理流程模拟实验、物流管理沙盘演练等三十多门。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 物流管理 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 广东 | 物流管理(第一学年桂花岗校区,第二至四学年大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 36 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 物流管理(地方专项计划)(第一学年桂花岗校区,第二至四学年大学城校区) | 15 | (221) | ||||||
| 物流管理(第一学年桂花岗校区,第二至四学年大学城校区) | 历史类 | 20 | (213) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 物流管理(地方专项计划)(第一学年桂花岗校区,第二至四学年大学城校区) | 15 | (231) | ||||||
| 甘肃 | 物流管理 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 |

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