| 年份 | 英语(师范) | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 558(人文地理与城乡规划(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:大学城校区)) |
| 年份 | 英语(师范) | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 551 |
| 2019 | -- | 517(人文地理与城乡规划(办学地点:大学城校区)) |
| 2018 | -- | 520 |
| 2017 | -- | 504 |
| 年份 | 英语(师范) | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 548 |
| 2019 | -- | 555(人文地理与城乡规划(办学地点:大学城校区)) |
| 2018 | -- | 559 |
| 2017 | -- | 528 |
1.学制学位
学制4年,授予理学学士学位。
2.培养目标
旨在培养具有人文地理、城乡规划理论基础,掌握地理信息技术和社会人文研究新方法,适应多规合一的空间规划体系发展的新要求,具有良好的人文地理学科素养和先进的规划理念、较强的城市与区域分析能力和丰富的规划实践技能,能在相关企事业单位从事区域开发、产业规划、国土规划、城市更新等工作的技术性应用型人才。
3.主干专业课程
人文地理 经济地理 社会地理 物流地理 城市地理 地理信息系统 仿真技术 社会人文统计分析方法 城市规划原理 人居环境与景观规划 土地利用规划 区域物流规划 区域分析与规划
4.专业特色、在省内外的影响力
基于地理学学科优势打造适应多尺度空间规划需求的特色专业。其特色表现为:1.突出地理信息技术在规划研究中的运用。2.以城市更新为专业特色增长点,整合国土、城乡和产业规划,形成专业竞争优势。
本专业长期以来面向珠江三角洲地区社会经济发展需求,经过不断的专业建设,在珠三角国土部门和房地产行业已经得到极大的认可。在全国高等院校同类型专业中因具有高就业率和富有特色的人才培养模式而享有较高的评价。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 人文地理与城乡规划(不招色盲)(大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 30 | (209) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 8 | (215) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | |||||
| 甘肃 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 新疆 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 人文地理与城乡规划(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:大学城校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 15132 | (214) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) |
(一) 考试时间
普语: 2022 年 1 月 8 日 14:00-15:00
粤语: 2022 年 1 月 8 日 15:00-16:00
(二) 考试科目
播音与主持艺术专业(普语、粤语) 满分为 300 分,包括自 备文学作品朗诵、指定新闻稿件播报和即兴话题评述三门科目各 100 分。
| 考试科目 | 考试内容 | 考试分值 | 总分 | |
| 自备文学作品朗诵 | 文学素养及朗诵能力 | 70 分 | 100 分 | 300 分 |
| 形象气质 | 30 分 | |||
| 指定新闻稿件播报 | 稿件理解及播报能力 | 70 分 | 100 分 | |
| 形象气质 | 30 分 | |||
| 即兴话题评述 | 思维及即兴表达能力 | 70 分 | 100 分 | |
| 整体状态 | 30 分 | |||
考试结束后, 由学校进行评分。合格名单将在广州大学本科招生网( http://zsjy.gzhu.edu.cn/ )及“广大招生”微信公众号公布,考生可登陆我校上述网址、微信公众号或考试平台查询成绩及入围情况。
(一) 港澳台考生须取得我校艺术校考合格证及文化分达到港澳 台联招艺术类本科低控制线方能报考我校。
(二) 对港澳台联招考生, 播音与主持艺术(普语、粤语) 专业 的投档依据港澳台联招的投档原则进行。按我校综合排位分高低择优 录取。
(三) 播音与主持艺术专业的综合排位分计算方式为文化分占 60, 术科分占 40, 合成综合排位分。公式如下: 综合排位分=文化课成绩×60%+术科校考成绩×2.5 ×40%。
(四) 凡艺术类专业录取的学生, 入学后不得转入非艺术类专业。
(一) 报考条件
1.报名参加“2022 年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学 生入学考试”并报考我校 2022 年播音与主持艺术(含粤语)专业, 且具有一定 播音和主持专长的考生。
2.播音与主持艺术(含普语、粤语) 专业特殊要求:
①气质优良、身体健康、五官端正, 身体各部分没有明显外在缺陷;
②声带状况良好, 口腔等各发音器官无缺陷, 无色盲、夜盲, 屈光不正(近 视眼或远视眼) 任何一眼矫正到 4.8 镜片度数小于 500 度;
③特别提示:建议男性身高≤1.70 米、女性身高≤1.60 米的考生慎重报 考。
3. 因我校公共外语课只开设英语,请非英语语种的考生慎重报考。
(二) 报名方式
1.港澳台考生请于 2021 年 12 月 27 日-2021 年 12 月 29 日期间用手机登 录我校指定的考试平台(“小艺帮”APP)进行报名、缴费。普语、粤语方向可 以兼报。 登录操作详见《广州大学 2022 年港澳台联招考生参加播音与主持艺 术专业(含粤语) 校考报名与考试APP 操作说明》。
2. 校考专业考试报名费每人 200 元人民币。
| 专业( 方向 ) | 招考对象 | 2022 年港澳台联招计划 |
| 播音与主持艺术( 普语 ) | 港澳台联招考生 | 3 人 |
| 播音与主持艺术( 粤语 ) | 3 人 |

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