| 年份 | 应用心理学 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 562(应用心理学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：大学城校区）) | -- |
| 年份 | 应用心理学 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2020 | 563 | 558 |
| 2019 | 528(应用心理学（不招色盲色弱）（办学地点:大学城校区）) | 522(电气工程及其自动化（办学地点:大学城校区）) |
| 2018 | 529 | 520 |
| 2017 | 506 | 505 |
| 年份 | 应用心理学 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2020 | 550 | -- |
| 2019 | 558(应用心理学（不招色盲色弱办学地点：大学城校区）) | -- |
| 2018 | 558 | -- |
| 2017 | 528 | -- |
广州大学
电气工程及其自动化是一个强电与弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、信息与能量结合的宽口径工程技术专业。本专业是广东省综合改革试点专业，有较好的国际合作、校企合作基础。学生入学不分专业方向，前两年学习本专业平台课程，从三年级开始，学生根据自己的兴趣选择电力系统及其自动化和电力电子与电力传动两个专业方向之一学习。
学制学位：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业立足珠三角和华南地区，培养具备扎实的电气工程专业知识并能应用到具体的电气工程实践、具备健康心理和基本人文素质、具备创新精神和国际化视野以及具有团队协作和终身学习能力的电气工程专业人才。预期本专业毕业生五年之内达到的目标：(1)具有良好的人文修养、社会责任感和职业道德，身心健康，自觉遵守相关的法律法规和规范；(2) 具有系统思维、终身学习和多学科知识交叉融合的能力；(3) 具有工程项目管理、技术经济分析和市场分析能力；(4) 能够利用专业理论和工程技术知识创造性地解决复杂工程技术问题；(5) 能够根据工程任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案；(6) 具有组织协调和沟通的领导能力，具有国际视野和合作交流能力。
主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、电机学、电力系统分析、电力电子技术、自动控制原理、高电压技术、发电厂电气部分、电力系统继电保护原理、电力系统自动化、电机拖动技术、电力电子技术装置及应用、运动控制系统、计算机控制技术、电气控制与可编程控制器、现代控制理论与智能控制、电力系统调度、新能源发电与控制技术、配电网自动化、智能电网技术等。
广州大学
学制学位：基本修业年限为四年，授予理学学士学位。
培养目标：该专业培养熟练掌握心理学专业知识与技能，能在相关领域从事心理健康教育、心理咨询与干预、人力资源管理与开发或其他心理学应用的高素质创新复合型人才。同时，该专业也为心理学科及其他相关学科输送高质量的研究生生源。
主干课程：普通心理学、人体解剖与神经生理学、教育心理学、社会心理学、实验心理学、人格心理学、认知心理学、认知神经科学原理与技术、心理测量、心理统计、发展心理学、心理学史、变态心理学、咨询心理学、心理危机与干预、管理心理学、人力资源管理与开发、问诊策略与会谈技术等。
专业特色：广州大学心理学科建设有着悠久的历史。1984年，以中国实验社会心理学奠基人吴江霖先生为带头人，获得我国第一个社会心理学专业硕士点。2010年获得心理学一级学科硕士点，2015年获得应用心理硕士专业硕士点。2018年，协助教育学获得一级学科博士点。当前，应用心理学专业是广东省专业综合改革试点专业，拥有广东省优势重点学科、广东省哲学社会科学重点实验室、广东省实践实习基地及1门广东省精品视频公开课、2个省级教学团队，5部国家规划教材。在人才培养方式方面，该专业尊重学生志趣，进行“分类培养”。针对有志于科学研究的“未来科学家”，通过“拔尖创新人才实验班”等形式，让学生有机会全程参与导师的科学研究，重点培养科学研究的能力；针对有志于实践应用的“未来实践家”，通过“校企协同育人实验班”等形式，让学生有机会学习系统的心理学应用技术并在学校、企事业单位等长时程参与现场实践，重点培养实践应用的能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 应用心理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 应用心理学（不招色盲色弱）（大学城校区）（其他专业方向或备注正在收集中） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 20 | ||||||||
| 电气工程及其自动化（大学城校区） | 98 | （203） | ||||||
| 电气工程及其自动化（地方专项计划）（大学城校区） | 15 | （221） | ||||||
| 应用心理学（不招色盲色弱）（大学城校区）（其他专业方向或备注正在收集中） | 历史类 | 15 | （211） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 30 | ||||||||
| 应用心理学（地方专项计划）（不招色盲色弱）（大学城校区） | 10 | （231） | ||||||
| 贵州 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 应用心理学 | 文科 | 4 | ||||||
| 云南 | 应用心理学（大学城校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 宁夏 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 应用心理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 570 | 38631 | ||
| 广东 | 应用心理学（地方专项计划）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：大学城校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 548 | 19846 | （231） | 首选历史，再选不限 |
| 应用心理学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：大学城校区） | 562 | 13524 | （212） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 561 | 13881 | （212） | 首选历史，再选不限 |
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