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贵州民族大学文物与博物馆学和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 22:01:13 解决时间：2022-11-04 22:51

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一、文物与博物馆学和环境工程录取分数线(贵州)

文科

年份	文物与博物馆学	环境工程
2021	544(文物与博物馆学（民族班）)	--
2020	532(文物与博物馆学（文物与博物馆学（以下专业为民族班计划,只招少数民族考生））)	--
2019	524	--
2018	559	--
2017	522	--

理科

年份	文物与博物馆学	环境工程
2021	430(文物与博物馆学（民族班）)	431(环境科学与工程类（民族班）)
2020	461(文物与博物馆学（文物与博物馆学（以下专业为民族班计划,只招少数民族考生））)	462(环境科学与工程类（环境生态工程、环境工程、资源环境科学）（民族班）)
2019	449	448(环境科学与工程类（环境生态工程、环境工程）)
2018	460	460(环境科学与工程类（环境科学与工程、环境生态工程、环境工程）)
2017	426	426(环境科学与工程类（含环境科学与工程、环境生态工程）)

二、文物与博物馆学和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

贵州民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

历史学类文物与博物馆学

贵州民族大学

层次本科

学制四年

主要课程：中国古代史、世界古代史、考古学、博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、民族学、文物学、文化遗产学、文化遗产管理与法规、古文字学、古代工艺美术、民俗学、文物与考古技术、各类文物的鉴定专题、文物保护基础等。

　　培养目标：培养具有文物与博物馆学方面知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位从事文物与博物馆管理和研究等工作的复合型专门人才。

三、文物与博物馆学和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
福建	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	四年	1	2551（L900）	首选历史，再选地理
江西	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	-	1
四川	文物与博物馆学（花溪校区）（花溪校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	文物与博物馆学（花溪校区）	理科	本科二批	普通类	四年	11
	文物与博物馆学（民族班）（以下专业为民族班计划，只招少数民族考生）（花溪校区）					1
	文物与博物馆学（民汉双语民族班）（以下专业为民族班计划，只招少数民族考生）（民汉双语。须参加贵州省统-组织的少数民族语言口试，且成绩合格。）（花溪校区）					1
	文物与博物馆学（花溪校区）	文科				9
	文物与博物馆学（民族班）（以下专业为民族班计划，只招少数民族考生）（花溪校区）					2
	文物与博物馆学（民汉双语。须参加贵州省统--组织的少数民族语言口试，且成绩合格。）（花溪校区）					2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	文物与博物馆学	历史类	本科批	普通类	528	11507	2538（L900）	首选历史，再选地理
江西	文物与博物馆学	文科	本科二批	普通类	558	14047
四川	文物与博物馆学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	本科二批	普通类	531	23672
贵州	文物与博物馆学	理科	本科二批	普通类	424	72924
	文物与博物馆学	文科			536	15800
	文物与博物馆学（民族班）	理科			430	67951
	文物与博物馆学（民族班）	文科			544	13256
	文物与博物馆学（民汉双语民族班）	理科			407	88362
	文物与博物馆学（民汉双语民族班）	文科			517	23051

五、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 22:51

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