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贵州民族大学中国少数民族语言文学和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 20:43:10 解决时间:2022-11-04 22:50

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贵州民族大学中国少数民族语言文学和广播电视学哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学和广播电视学在贵州往年的录取分数线,中国少数民族语言文学就业前景和广播电视学就业前景,中国少数民族语言文学专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学和广播电视学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、中国少数民族语言文学和广播电视学录取分数线(贵州)
文科
年份中国少数民族语言文学广播电视学
2021--540(新闻传播学类)
2020473(中国少数民族语言文学(须参加贵州省统一组织的少数民族语言口试,且成绩合格.))532(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、传播学、网络与新媒体))
2019480(中国少数民族语言文学(民汉双语)(须参加贵州省统一组织的少数民族语言口试,成绩合格。))527(新闻传播学类(广播电视学、广告学、传播学))
2018493(中国少数民族语言文学(少数民族))559(新闻传播学类(广播电视学、广告学、传播学))
2017--522(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学))
理科
年份中国少数民族语言文学广播电视学
2021--438(新闻传播学类)
2020--469(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、传播学、网络与新媒体)(民族班))
2019--450(新闻传播学类(广播电视学、广告学、传播学))
2018--460(新闻传播学类(广播电视学、广告学、传播学))
2017--426(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学))
二、中国少数民族语言文学和广播电视学专业介绍
新闻传播学类 广播电视学
贵州民族大学
层次 本科
学制 四年

主要课程:广播电视学、广播电视技术基础、广播电视法规与伦理、电视节目策划与编导、广播电视新闻采写、广播电视新闻编辑、电视文本写作、电视纪实节目、媒介经营与管理、播音与主持等课程。

  培养目标:培养系统掌握广播电视传播理论和采、写、摄、编、评、播等业务技能,谙熟传媒规律、媒介技术、传播艺术和计算机综合应用,适应媒体融合和新媒体发展趋势,胜任广播电视媒体和新媒体全程工作、政府及企业宣传、管理及公共关系工作的专门人才。

中国语言文学类 中国少数民族语言文学
贵州民族大学
层次 本科
学制 四年

主要课程:中国文学史、中国现当代文学、世界文学、现代汉语、古代汉语、民族语文、民族文学、教育学、心理学、中国少数民族双语教学概论、民族民间文化保护、翻译理论与实践、民族民间文学、民族文化学、民族教育学等。

  培养目标:培养具备双语言(民族语文和汉语文)文学基础知识和民族学、民族文化遗产保护知识和技能,能在民族地区中小学从事双语教学和民族文化保护工作的专门人才。

  报考要求:考生须参加全省统一组织的少数民族语言口试,成绩合格。录取的考生免收学费,由贵州省民宗委全额补贴学校

三、中国少数民族语言文学和广播电视学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
贵州中国少数民族语言文学(须参加贵州省统-组织的少数民族语言口试,且成绩合格。)(花溪校区)文科本科二批普通类四年35
中国少数民族语言文学(彝语言文学)(花溪校区)5
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
贵州中国少数民族语言文学(须参加贵州省统一组织的少数民族语言口试,且成绩合格.)文科本科二批普通类47341466
五、就业前景
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
广播电视学
1.广播电视学就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
  中专 2022-11-04 22:50

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