| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 571(小学教育（师范类）) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 590(小学教育（师范类）) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 569 | 568(教育学类) |
| 2019 | 552 | 551(教育学类) |
| 2018 | 562 | 559(教育学类（含教育技术学、教育学）) |
| 2017 | 536 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 566 | 565(教育学类) |
| 2019 | 576 | 574(教育学类) |
| 2018 | 600 | 598(教育学类（含教育技术学、教育学）) |
| 2017 | 573 | -- |
湖北大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
湖北大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 小学教育（师范）（4500元/年；办学地点阳逻校区；第一学年阳逻校区，第二至第四学年武昌主校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 小学教育（师范类；第一学年阳逻校区，第二至第四学年武昌主校区；办学地点阳逻校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | （W13） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 3 | （L02） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 广东 | 小学教育（师范）（第一学年阳逻校区，第二至四学年武昌主校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （204） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 小学教育（在阳逻校区办学，第一学年在阳逻校区，第二至第四学年在武昌主校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 小学教育（师范；第一学年阳逻校区，第二至第四学年武昌主校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 新疆 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 560 | 4099 | ||
| 河南 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 38526 | ||
| 湖北 | 小学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 29752 | （W09） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 590 | 5558 | （L02） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 小学教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 16530 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 3828 | ||
| 贵州 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 4531 | ||
| 新疆 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 514 | 0 |
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