湖北工程学院和九江学院哪个应用心理学专业好（应用心理学专业九院和湖工程谁更牛 ）

九江学院是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校，办学历史可上溯至1901年创办的但福德医院护士学校，现办学体制为“省市共建、以市为主”。

学校坐落在长江中下游历史文化名城——江西省九江市，地处赣、鄂、湘、皖四省交界区域，位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔。名城、名山、名江、名湖造就了九江学院的独特优势，尤其是具有千年历史、享有“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院，更为九江学院赋予了深厚的文化底蕴。

学校现有“一校两园”，其中丹枫园2100亩，紫薇园1569亩。下设23个二级学院，2所“三级甲等”附属医院、1所附属口腔医院、1个江西省脑血管区域医疗中心。面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制在校生3.2万余人。校园环境和教学、文化、体育设施国内一流，建有博物馆、美术馆、音乐厅、舞蹈剧场及大型室内综合体育馆、网球馆、台球馆、羽毛球馆、攀岩馆、游泳馆和射击馆等专业体育馆场，校园内有供学生生活休闲的芙蓉小镇，设有市校共建的九江交响乐团、九江青年歌舞团、九江合唱团。建有3个现代化图书馆，馆藏纸质图书326万余册，电子图书175万余种，有中外文数据库100余个。建有22个各级各类实验教学中心，其中有5个省级实验教学示范中心，56个中央与地方共建基础实验室、中央与地方特色优势学科实验室及中央财政支持地方高校改革发展专项资金项目。

学校2021年招生的本科专业78个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。学校大力推进教育教学改革，强化专业建设和学科建设。会计学专业获批国家级一流本科专业建设点，国际经济与贸易、生物科学为国家级特色专业，会计学、化学工程与工艺专业分别列入省一流优势专业、特色专业建设行列，8个专业获批省级一流本科专业建设点，获批省级高水平应用型本科教学团队建设点7个。2门课程入选国家一流本科课程，省级一流课程36门，2020年江西省防疫期间线上教学优质课7门。同时有35个国家级、省级“质量工程”项目以及271个国家级、省级“本科教学工程”项目。化学学科获批江西省“十四五”潜力发展一流学科，国际贸易、凝聚态物理、植物学、材料加工工程、旅游管理、化学工程与工艺、人体解剖学与组织胚胎学、中国古代文学、思想政治教育、会计学等为江西省重点学科。“十二五”以来，共获得省级教学成果一等奖7项、二等奖17项。

学校依托九江地区庐山、长江、鄱阳湖独特的资源、区位和产业优势，深入推进“山江湖”特色学科群建设工程。依托九江市十大千亿产业，建设以化工、生物、医学、材料、机械、电子信息、资源环境、数字经济等学科为主导的应用型学科群。依托“学科联盟”，与南昌大学、江西财经大学、赣南师范大学等签订协议，开展“联合招生、独立培养” 硕士研究生工作，已先后独立、联合、合作培养研究生286人。2021年，学校被列为江西省“十四五”新增硕士学位授予单位立项规划重点建设单位。

学校由杨叔子院士担任名誉校长，潘际銮院士担任校学术委员会主任。现有教职工2679人，其中专任教师1960人，教授、副教授910人，博士630余人，研究生导师114人，其中博导7人。现有“双师双能型”教师325人。享受国务院和省政府津贴10人，省“赣鄱英才555工程”3人，省“双千计划”入选者4人，省“百千万人才工程”人选23人，省级学科带头人10人，省“井冈学者”特聘教授1人，省“青年井冈学者”奖励计划人选3人，全国学术类会计领军人才1人，省级教学名师5人，省金牌教授2人，省优秀高技能人才1人。学校聘请程天民院士、严陆光院士和李圭白院士等为名誉教授，128位知名专家学者为学校兼职和客座教授。柔性引进国内外等十余个高水平学术团队。现有院士工作站2个、博士后科研工作站1个；省级2011协同创新中心1个；省级重点实验室和工程技术研究中心6个；省级社科重点研究基地2个；省文化艺术科学重点研究基地1个；省高校人文社科重点研究基地2个。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决落实立德树人根本任务，坚持服务国家和区域经济社会发展需求，积极探索创新应用型人才培养模式，着力培养综合素质高、专业基础实、实践能力强，具有创新创业精神的高级应用型人才。加强创新创业教育，成立创新创业学院。与地方政府、行业企业合作共建产业学院，搭建产学研转用一体化、互动共赢的实体性协同育人平台。与用人单位合作建设实训基地、实习基地、实践教学基地和创新创业基地267个。省级大学科技园现有入园企业78家，吸纳1000多师生进行双创实践活动。精心打造“濂溪讲坛”文化品牌，深入开展读书月、国学经典诵读、科技文化节等精品校园文化活动，着力打造“暑期三下乡”社会实践活动品牌，全面提升学生综合素质。作为国家教育部“卓越医生教育培养计划”和江西省“卓越工程师培养计划”高校，积极开展“卓越医生”和“卓越工程师”培养。

近年来，获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖、中国大学生工程实践与创新能力大赛全国总决赛金奖、全国大学生机械设计创新大赛全国总决赛一等奖，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖（红色专项）等国家级重大竞赛奖600多项。用人单位对我校毕业生平均满意度达96.5%。先后荣获“中国高校创业教育示范单位”“江西省高校就业工作先进单位”“毕业生留赣就业工作先进高校”等荣誉称号。

学校始终坚持以服务地方高质量发展为己任，深入推进产教融合和政产学研用协同创新，积极服务长江经济带、长江中游城市群、江西国家生态文明试验区和鄱阳湖生态经济区建设等国家和省市战略。建有江西长江经济带研究院、鄱阳湖生态经济研究中心、星火有机硅产业研究中心、江西油茶中心、庐山文化研究中心等34个研究机构。主动对接九江产业经济发展，先后与九江市经开区、武宁县、湖口县、瑞昌市、庐山市、共青城市等县区签订战略合作协议，并与中国科学院庐山植物园等签订长期框架合作协议。“十二五”以来，共获批国家社会科学基金项目25项、国家自然科学基金项目184项；荣获江西省人民政府科学技术奖5项，其中二等奖2项、三等奖3项，省社科优秀成果奖43项；获批国家授权专利1340项。新冠肺炎疫情爆发后，按省新冠肺炎救治指挥部组建重症医疗队要求，我校附属医院85名医护人员驰援武汉大学中南医院，为夺取武汉保卫战胜利作出了应有的贡献。推动驻村帮扶工作，助力乡村振兴，学校扶贫点东山村获评为全国脱贫攻坚先进集体。

学校积极承担文化传承创新使命，大力弘扬中华优秀传统文化。依托以庐山为地标的优秀文化资源，形成了以庐山文化研究、陶渊明研究、陈寅恪研究、世界名山研究以及非物质文化遗产保护与研究等为特色的主要研究方向和研究团队。庐山文化传承与传播协同创新中心获批江西省级“2011协同创新中心”。创建有江西省高校首个“非物质文化遗产研究基地”。

学校持续深化对外合作交流，先后与俄、德、法、芬、韩、柬、美、日、泰、英等10多个国家的高校及科研机构建立了稳定的合作与交流关系。开设国际经济与贸易中英合作班、设立中俄本科合作办学项目，加入中俄“长江—伏尔加河”高校联盟，举办留学生中文、医学等专业教育，现有470名留学生在校学习。作为国务院侨办华文教育基地，深入拓展汉语国际推广和华文教育。2009年12月，我校与柬埔寨皇家科学院合作设立孔子学院，该孔子学院已发展成为柬埔寨最重要的汉语学习培训基地和中柬两国人文交流的重要桥梁，3次获评“全球先进孔子学院奖”，并被纳入“全球示范孔子学院”建设行列，获批教育部国别和区域研究中心“柬埔寨研究中心”。

学校以建设新时代全国一流生态、智慧、文化校园为目标，重视生态校园、平安校园和文明校园建设，先后获得“全国绿化先进集体”“全国教育后勤新科技应用领跑单位”“江西省文明单位”“江西省汉语国际推广先进单位”“江西省高校平安校园建设先进单位”“江西省第二届文明校园”等荣誉称号。

聚庐山灵秀，蕴长江波澜，展鄱湖浩瀚。进入新时代，九江学院将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，坚持社会主义办学方向，深入学习贯彻全国教育大会精神，围绕立德树人根本任务和学校第一次党代会确定的学校总体发展目标及任务，始终坚持为党育人、为国育才，开拓创新、奋勇前行，为早日建成“区域性高水平应用型大学”而努力奋斗！

学校对经济困难的学生采取“奖、贷、勤、助、补、减”等资助方式，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。根据财政部、教育部、银监会《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》（财教〔2008〕196号）的要求，建议经济困难的学生在家庭所在地办理生源地信用助学贷款。

    摘选九江学院2022年招生章程：

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第十条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，综合衡量德、智、体、美，坚持公平、公正、公开、择优的录取原则。录取过程中，自觉接受各省招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。

第十一条 对加分或降分的考生按考生所在省（市、自治区）录取政策执行。

第十二条 普通类专业录取执行考生所在省（市、自治区）相关政策。按照“分数优先，遵循专业志愿”的原则进行录取。所有进档考生在录取及确定专业时，根据考生填报我校各专业志愿情况，严格由高分到低分依次录取（如出现同分考生，文史类按语文、外语、数学高考成绩排序录取；理工类按数学、外语、语文高考成绩排序录取），第一专业志愿无法满足则录取第二专业志愿，由此类推。所有专业志愿都无法满足，若服从专业调剂则由学校根据分数调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报专业志愿，又不服从调剂的，做退档处理。

第十三条 普通类专业录取在内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

第十四条 接收非第一志愿考生的分数级差不作要求。

第十五条 实行高考制度改革的省（市、自治区），在遵守生源所在地招生录取政策的基础上执行本章程的相关规定。对于同分考生，生源省如提供同分位次，按位次顺序录取并确定考生专业；如未提供同分位次，先按语文、数学、外语总分进行排序，如三门总分仍相同，再依次按语文、数学、外语单科成绩排序录取并确定考生专业。

第十六条 艺术类专业录取原则：艺术类专业成绩使用生源地相应类别的艺术统考(联考)成绩。专业考试成绩合格且达到当地规定的相应层次文化最低投档控制分数线上者，若生源所在地设定了投档录取规则，遵循生源地相关规则录取并确定考生专业；若生源所在地未设定投档录取规则，则按专业考试成绩从高分到低分录取（专业分同分者按高考文化总分排序录取，如文化总分依然相同，则按外语、语文、数学高考成绩依次排序录取），并确定考生录取专业。在内蒙古自治区录取时，分专业按统考成绩排序后，按“专业志愿清”录取规则进行录取。

第十七条 体育类专业录取原则：专业考试成绩合格且达到当地规定的相应层次文化最低投档控制分数线上者，若生源所在省设定了投档录取规则，遵循生源省相关规则录取并确定考生专业；若生源所在省未设定投档录取规则，则按专业考试成绩从高分到低分录取（专业分同分者按高考文化总分排序录取，如文化总分依然相同，则按外语、数学、语文高考成绩依次排序录取），并确定考生录取专业。

第十八条 除英语类专业仅招英语语种考生外，其它专业外语语种要求不作规定。

第十九条 我校所有专业无加试要求。

第二十条 各专业录取男、女生比例要求不限。

第二十一条 报考我校的所有考生均须参加身体健康状况检查，如实填写本人的既往病史。体检标准严格按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等相关要求执行。

摘自2020年招生章程

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第十六条 艺术类专业录取原则：专业考试成绩合格且达到当地规定的相应层次文化最低投档控制分数线上者，若生源所在省设定了投档录取规则，遵循生源省相关规则录取并确定考生专业；若生源所在省未设定投档录取规则，则按专业考试成绩从高分到低分录取（专业分同分者按高考文化总分排序录取，如文化总分依然相同，则按英语、语文、数学高考成绩依次排序录取），并确定考生录取专业。在内蒙古自治区录取时，考生按统考（联考）成绩排序，排序后分专业按专业志愿清进行录取。

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湖北工程学院是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校，坐落于武汉城市圈副中心城市、中华孝文化名城——孝感市，距武汉市区50公里，乘孝汉城铁至武汉天河国际机场18分钟、至汉口28分钟，交通便利，区位优势明显。学校办学历史溯源于1943年创办的湖北省立第三师范学校，历经孝感师范学校、孝感大学、武汉师范学院孝感分院、孝感师范专科学校、孝感师范高等专科学校等发展阶段，1986年与湖北职业技术师范专科学校(前身为华中农学院孝感分院)合并，1999年建设部南方城乡建设学校(又名孝感市建筑工程学校)整体并入，2000年3月更名为孝感学院，2011 年12月更名为湖北工程学院。

学校秉承“严以治学、诚以立身”的校训，坚持实施“质量立校、人才强校、特色兴校”发展战略，积极推进“一主两翼多层次开放办学”，已成为涵盖经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等10大学科门类的应用型大学，是国家“十三五”产教融合发展工程(应用型本科高校)重点建设高校、“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校、首批湖北省 2011计划高校，荣获“全国文明单位”、湖北省“最佳文明单位”、 首批“湖北省生态园林式学校”、首届“湖北省文明校园”。

学校校园占地1748亩，建筑面积72.7万平方米，教学科研仪器设备值1.73亿元，馆藏图书252万册。设有18个教学学院，举办1所独立学院，各类在校生20000余人。现有专任教师828人，其中研究生学位677人、高级职务356人;省部级创新团队13个、教学团队3个，楚天学者14人，国家和省级各类荣誉专家26人;聘请100余名著名专家学者为兼职(客座、荣誉)教授。《湖北工程学院学报》“中华孝文化研究”为教育部名栏。

学校不断完善学科专业体系，坚持优先发展工学，打造农学、理学比较优势，实现多学科交叉融合、协调发展。建有新型生物质基材料省属高校优势特色学科群，材料科学与工程、光学工程、农业资源与环境、教育学、植物学等湖北省重点学科，湖北省楚天学者计划设岗学科12个。本科专业66个，其中国家综合改革试点专业1个，全国高等学校特色专业3个，入选 “国家卓越人才培养计划” 2个，省级本科品牌专业4个，省级综合改革试点专业6个，入选省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目6个，入选“荆楚卓越人才”协同育人计划3个。

学校应用型人才培养模式改革深入推进，人才培养质量不断提高。荣获湖北省高等学校教学成果一等奖4项。建有省级实验教学示范中心4个、省级重点实验教学示范中心1个，省级虚拟仿真实验教学中心(实验室)3个。现有国家级、省部级各类精品课程20门。近5年，我校荣获省级以上大学生创新创业训练计划项目161项，其中国家级项目55项;学生在国家级学科(科技)竞赛中获奖近600项，其中在全国大学生电子设计、数学建模、信息技术创新与实践、广告艺术、智能汽车、数据挖掘、大学英语等重大竞赛中屡获全国最高奖;学生考研上线率18%以上;毕业生一次就业率保持在92%以上。75年来，共为社会培养13万专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好，具有创新精神和社会适应能力的高级专门人才，深受用人单位及社会的好评。

学校科技创新和社会服务协同推进，取得了丰硕成果。现有湖北省协同创新中心1个、湖北省新农村发展研究院1个、湖北省重点实验室3个、湖北省工程技术研究中心2个、湖北省人文社科重点研究基地3个、湖北省技术研究推广中心1个、湖北省校企共建研发中心2个、湖北省研究生教育创新创业人才实习基地1个、湖北省研究生工作站2个，其他湖北省创新基地4个。近5年，获国家自然科学基金和社会科学基金36项，省部级科研成果奖9项、市级科技成果奖17项，授权专利415件。学校最新自然指数(Nature Index)排名居全国高校第228位。大力实施服务地方行动计划，与孝感市等地方政府开展校地合作共建，积极助推产业转型升级。

学校开放办学全方位推进，合作育人成效显著。加强校校合作，与武汉大学、华中师范大学和湖北大学建立研究生联合培养基地，与湖北大学全程联合培养专业硕士研究生。深入推进产教融合、校企合作，与一大批大型企业开展人才培养和产学研合作，共建了260个实习实训和就业创业基地 ，建成国家和省级校外实践教学(实习实训)基地5个。加强国际合作与交流，与英美等国10余所大学建立校际交流合作关系，面向10余个国家招收留学生，与英国安格利亚鲁斯金大学、英国胡弗汉顿大学分别联合举办土木工程、金融工程本科国际合作教育办学项目，教师出国培训研修、学生海外游学交流日益频繁。

奋进新时代、开启新征程，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，对标“双一流”建设要求，全面提高应用型人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力，朝着建设高水平、有特色、有影响的新型工程大学的目标阔步前进。

录取时，以考生所在省级招办投档分数为准。对于按照教育部及省级招生委员会规定可增加分数投档的考生，我校认可其加分。

同大学生食堂

东苑食堂内景

东苑食堂

三里学生食堂内景 

三里学生食堂