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河北工业大学汉语国际教育和法语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 08:37:21 解决时间：2022-11-03 18:32

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河北工业大学汉语国际教育和法语哪个好？小编通过比较汉语国际教育和法语在天津往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和法语就业前景，汉语国际教育专业介绍和法语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和法语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和法语录取分数线(天津)

综合

年份	汉语国际教育	法语
2021	623(汉语国际教育（天津校区）)	621(法语（天津校区）)
2020	630	630

文科

年份	汉语国际教育	法语
2019	560	561
2018	582	579
2017	551	555

二、汉语国际教育和法语专业介绍

外国语言文学类法语

河北工业大学

层次本科

学制四年

法语系是省级一流专业，成立于2003年，现有专任教师7人及外教1人，均有在国外攻读学位或研修的经历。本专业既重视学科知识系统性和前沿性，又强调应用型人才培养，注重实践性。开设的课程有：基础法语、高级法语、法语听说、法国概况、法国文学、口译、笔译、语言学概论、学术写作与研究、商务法语等；同时，法语专业开设了法英两个方向的选修课程：三语应用语言学、英语国家社会与文化、西方思想文化史等。
我校分别与法国阿尔图瓦大学和比利时列日大学建立了合作办学机制，开展“2+2”、“3+1”、“4+2”培养模式，这两所合作院校均是以严谨的学术教育和科研水平而著称的世界一流综合性大学。
法语专业注重人才培养质量，学生的法语专业四级和八级考试通过率每年均高于全国平均水平，就业率每年均达到95%以上。每年均有多名学生保送或考至北京外国语大学、上海外国语大学、北京语言大学等国内高校，以及巴黎索邦大学、斯特拉斯堡大学、蒙彼利埃大学、ESCP等国外名校。

中国语言文学类汉语国际教育

河北工业大学

层次本科

学制四年

汉语国际教育专业于2007年开始招生。该专业有16名专职教师，其中高级职称6人，具有博士学位11人，具有国家汉办颁发的对外汉语教师资格证4人，有海外汉语教学经验3人，有海外访学经历4人。从2018年开始，开始招收汉语国际教育专业留学生。
本专业培养具有比较扎实全面的普通语言学和汉语言文字学基础理论知识，掌握较系统的汉语作为第二语言教学的基本理论和方法，具备一定的文学文化素养，具有较好的外语能力、计算机信息处理能力和人际沟通、交往能力的国际型、应用型专门人才。学生毕业后能在国内外各类学校从事汉语教学与研究工作，能够胜任中外文化交流工作。
专业特色：实践能力；第二外语；中华才艺。
汉语国际教育专业教学、科研成果显著。近年来，本专业获得国家社科基金项目2项，教育部人文社科项目2项，省级项目13项，发表论文50余篇，出版专著7部。
每年约30%的学生被保送或考取国内知名大学的研究生，部分学生赴美国、英国、澳大利亚等国家攻读硕士学位。

三、汉语国际教育和法语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（1）	不限
天津	法语（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（1）	不限
河北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	2
	法语	物理类				2
	汉语国际教育（地方专项计划）	历史类				10
	汉语国际教育					12
	法语（地方专项计划）					2
	法语					9
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	汉语国际教育（招蒙古语授课考生）	文科	本科一批B段	普通类	-	2
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	汉语国际教育（5000元/年；办学地点天津校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	汉语国际教育（办学地点天津校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选不限
	法语（办学地点天津校区）	物理类				1	（W02）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（办学地点天津校区）	历史类				2	（L01）	首选历史，再选不限
	法语（办学地点天津校区）	历史类				2	（L01）	首选历史，再选不限
广东	法语（天津校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（202）	首选物理，再选不限
广东	法语（天津校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（201）	首选历史，再选不限
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	623	8527	（2）	不限
天津	法语（天津校区）	综合	本科批A段	普通类	621	8865	（2）	不限
河北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	589	18507
	汉语国际教育	历史类			594	3253
	汉语国际教育（地方专项计划）	历史类			585	4533
	法语	物理类			588	19006
	法语	历史类			593	3394
	法语（地方专项计划）	历史类			581	5246
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	580	2132
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	554	1830
江苏	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	567	24956	（02）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	576	5951	（01）	首选历史，再选不限
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	587	24640
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	611	4474
广东	法语（非定向）（办学地点：天津市）	物理类	本科批	普通类	594	27900	（202）	首选物理，再选不限
广东	法语（非定向）（办学地点：天津市）	历史类	本科批	普通类	577	8297	（201）	首选历史，再选不限
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	584	4239

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

法语

1.法语就业前景：
法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。对于法语专业好就业、工资高的情况，人们习惯把英语以外的其他语种都视为“小语种”，这让选择学习法语的学生比学英语的学生少很多，就业竞争自然就小了。加上法语自身并非“小语种”，全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。加之法国文学、电影、时尚对世界文化的影响力巨大，法语在官方应用十分广泛，市场对法语人才的需求量很大。法语专业本科生近年来出国及在国内高校读研人数稳定增加；本科直接就业领域包括政府机关和国际组织（联合国教科文组织、外交部、法国使馆等），文教机构（中法实验中学、中国美术馆、故宫博物院等），各类新闻媒体（新华社、央视法语频道等）及多家世界五百强企业。
2.法语就业方向：
学院毕业生就业前景良好，主要分布在国家部委、国际组织、高等院校、科研机构、新闻媒体、银行及国有企业、外资合资企业等单位，从事外交、外事、外宣、教学、科研等工作。

中专 2022-11-03 18:32

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