河北经济管理学校原名河北物资学校,始建于1978年,2001年更为现名;隶属于河北省人民政府国有资产监督管理委员会,位于河北省省会石家庄市,是一所省属国办全日制中等职业学校。
学校2004年被评为国家级重点中等专业学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、河北省精品中等职业学校、中国职业教育百强学校、全国现代学徒制试点单位;是首批全国物流职业教育人才培养基地、中职教师国家级培训基地、河北省高技能人才培训基地。多次荣获“全国学籍资助工作推荐学习单位”“省直文明单位”“河北省职业教育先进单位”“河北省中等职业学校德育工作先进集体”“省直青年文明号”等荣誉称号。2018年经省人社厅获批依托现有办学资源开办河北经管技工学校,2019年实现首次招生,开启了技工学校办学新征程。
学校占地159亩,建筑面积10.6万平方米,建有配套设施齐全的教学楼、综合楼、图书馆、行政楼以及现代化的实验实训基地,其中物流实训中心为中国教育技术协会主办全国物流大赛的场地,可承担各类物流实训教学;计算机实训中心被列为国家实训基地建设扶持项目,建成后连续六年承办河北省中职学生网络综合布线技能大赛。
学校现有教职工260余人,专任教师中正高级讲师2人,高级讲师46人,博士1人,硕士学位53人,“双师素质”教师121人,从行业企业聘任的兼职教师20人。物流服务与管理、计算机网络技术和会计三个教学团队被评为省级优秀教学团队。
学校现有在校生5200余人,共开设财经商贸类、电子信息类、艺术类、教育类等专业11个。其中,物流服务与管理、会计、计算机网络技术、学前教育、市场营销、美术设计与制作等六个专业为“河北省骨干专业”。
近年来,学校立足区域经济发展,重点打造特色专业,大力推进教学改革,深入开展校企融合,走出了一条“以质量求生存、以特色促发展”的办学之路。
——以立德树人为执教之本。创新性开展主题升旗仪式、“唱红歌 诵经典”“快乐的远足”“城市生存训练”等主题德育活动和社团活动,深入推行学生职业素养提升工程,兼顾思想性和教育性,培养学生坚定理想信念、树立远大志向、磨砺坚毅品格、陶冶高尚情操,综合素养全面提升。2018年学校被评为“河北省德育工作先进集体”。
——以教学教研为育人之基。坚持以课程改革为抓手,坚持“以研促教”,提高教师队伍水平,全面提升教学质量。连续四届共获得省级教学成果奖8项,其中一等奖4项,二等奖2项,三等奖2项,在同类学校中首屈一指。近三年,学校教师在全国教学能力大赛、全国班主任基本功大赛、全国“创新杯”德育课教师信息化说课大赛、全国“创新杯”商贸类专业教师信息化说课大赛等比赛中屡屡斩获一等奖。学生参加省级及以上各类技能大赛荣获国家级奖项9项,一等奖47个、二等奖85个、三等奖57个;在2018年全国职业院校学生技能大赛中,我校参赛队斩获一金两银一铜的好成绩,其中网络综合布线赛项勇夺该项目国家级比赛的金牌,奖牌数量占全省奖牌总数的近1/3。
——以校企共育为培养之路。不断推进产教融合,与合作企业积极探索校企合作、共育人才的有效途径,逐步形成校企合作人才培养的“共同体”,校企深度融合取得丰硕成果。作为全国现代学徒制试点单位,学校牢牢把握现代学徒制的核心要素、主要内容和发展方向,分别与合作企业签订协议,聚焦重心、汇集力量,共同探索现代学徒制下的人才培养工作。
——以示范引领为旗舰之责。利用学校优势专业分别对薄弱校开展帮扶工作。近年来,学校学前教育专业、物流服务与管理专业和电子商务专业分别在课程体系建设、教学方法改革、学生实习实训和教师能力培养等方面对肥乡区职教中心、平乡县职教中心和甘肃省经济学校开展了帮扶活动,受到被帮扶学校师生的好评,收到良好效果。作为河北省教育厅确定的新型职业农民培养试点单位,我校在石家庄市赞皇县开展了新型职业农民培养工作,着力提升了赞皇县农民科技文化素质、生产经营水平和就业创业能力,培养造就了一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民和农村实用人才,助力赞皇县的脱贫攻坚工作,为赞皇县全面建成小康社会提供了人力资源保障。
学校秉承“创名校、做名师、育名人”的办学方针,“创建特色学校、培育一流人才”的办学理念,在四十余年的办学实践中积淀了深厚的人文底蕴,办学实力显著增强,社会知名度和美誉度明显提升。在今后的发展中,学校将继续以新时代中国特色社会主义思想为引领,深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《河北省职业教育改革发展实施方案》和全国深化职业教育改革电视电话会议精神,坚持培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才,坚持办学生满意、家长满意、社会满意的职业教育,齐心协力、攻坚克难,为早日建成省内一流,全国有位,质量强校而努力奋斗!
层次 类别 | 招生专业 | 招生人数 | 学制 (年) | 住宿费 (元/年) | 学费 (元/年) | 毕业后就业方向 |
3+2 高 职 | 现代物流 | 200 | 3+2 | 350 | 2600 | 发达地区大、中型企业通用型高级物流管理人才 |
电算会计 | 100 | 3+2 | 350 | 2300 | 企事业单位从事会计核算与财务管理的专门人才 | |
计算机网络技术 | 50 | 3+2 | 350 | 2300 | 计算机软、硬件的应用与维护以及计算机销售人员 | |
中专经济管理类 | 市场营销 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 大、中型企业的销售、市场开发以及渠道管理人员 |
现代物流 | 180 | 3 | 350 | 2600 | 大、中型企业物资流通领域物流管理专门人才 | |
现代企业经济管理 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 大、中型企业的生产、人力资源、营销管理人员 | |
电算会计 | 120 | 3 | 350 | 2300 | 企事业单位从事会计核算与财务管理的专门人才 | |
中专电子及计算机类 | 计算机及应用 (办公自动化方向) | 50 | 3 | 350 | 2300 | 掌握计算机软、硬件的应用与维护技术,能熟练运用现代办公设备及微机数据信息处理的专门人才 |
计算机及应用 (网络技术方向) | 50 | 3 | 350 | 2300 | 掌握计算机软、硬件的应用与维护技术,且懂得计算机网络安装、维护和应用及计算机销售的人才 | |
计算机软件 (游戏开发方向) | 50 | 3 | 350 | 3000 | 手机游戏及网络游戏开发的游戏软件程序开发人员 | |
计算机软件 (软件设计方向) | 50 | 3 | 350 | 3000 | 熟练掌握计算机软件设计开发、管理及应用的中等操作技术人员 | |
制冷和空调设备 应用与维修 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 从事空调、冰箱等制冷设备的生产、装配、销售及维修的专门技术人才 | |
电子商务 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 熟练运用计算机及网络技术的企事业单位办公文员 | |
电子技术应用 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 电子产品及电子声像设备的装配、销售及维修人员 | |
模具设计与制造 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 机械轻工行业模具设计与制造的技术人员和操作人员 | |
中专印刷类 | 彩色包装印刷技术 | 100 | 3 | 350 | 2300 | 彩色包装印刷企业印刷过程各岗位的操作及管理人员 |
平版胶印技术 | 100 | 3 | 350 | 2300 | 平版印刷企业印刷过程各岗位的操作及管理人员 | |
印艺设计 | 50 | 3 | 350 | 2600 | 印刷行业或广告业的电脑版面制作及创意设计人员 | |
印刷物流 | 100 | 3 | 350 | 2600 | 印刷企业物资流通领域专门的物流管理人员 | |
印刷数控自动化 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 印刷企业从事数控加工和数控设备操作的技术人员 | |
中专外语与公共事务类 | 商务外语 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 企事业单位从事商务翻译、涉外文秘等外语专门人才 |
双语幼师 | 50 | 3 | 350 | 3000 | 幼儿教育及管理的双语型人才和文秘服务的专门人才 | |
美术设计 | 50 | 3 | 350 | 2600 | 广告、装潢行业从事工艺设计及装饰装潢的专门人才 | |
动漫设计与制作 | 50 | 3 | 350 | 3000 | 有动画、摄像专业知识及创新能力的复合型技术人才 | |
服装设计与工艺 | 50 | 3 | 350 | 2600 | 服装设计、新产品开发、服装生产和技术管理人员 | |
公路与桥梁 | 50 | 3 | 350 | 2300 | 公路与桥梁施工、养护及质量控制方面技术管理人员 | |
旅游服务与管理 | 100 | 2 | 350 | 2300 | 旅游服务及酒店经营管理的复合型高级技能人才 |
石家庄众和育仁中等专业学校是经石家庄市教育局批准设立的全日制中等专业学校。学校自创办以来多次受到石家庄市和新华区教育局等主管部门的好评,曾被评选为2009年先进单位。我校先进的办学理念和创新的举措还受到了省内各大媒体的关注。河北省电视台、石家庄市电视台、河北省人民广播电台及《河北青年报》《河北经济日报》等媒体都曾对我校的办学经验进行过报道。
我校始终坚持“为社会负责,为学生终身发展负责”的办学理念和“德育为本,创新经营”的办学指导思想,在全国率先引入了国学和心理学课程,使学生在习得专业知识的同时。具备传统文化的温良恭俭让品格。我校专业设置齐全,课程体系完备。目前开设的专业有:轨道运营,高铁乘务,数字媒体设计师者,传道、授业、解惑也。我校始终坚持“一位好老师能够成就孩子的一生”,的理念,经过严格的考核,选拔优秀教师上岗。我校师资力量雄厚,目前已拥有一支由高级教师、高级工程师、设计师等人才组成的双师型教师教师队伍。其中高级教师58人。
我校毕业生,就业前景广阔。很多毕业生进入了北京西客站、中国铁建电气化局集团、成都铁路局 等知名企业。
多年来,在上级领导的关怀和全校教职工的不懈努力下,我校的教学质量逐年提高,为社会培养出了一批批专业人才。在未来的道路上,我们将继续秉承“为社会负责、为学生终生负责”的办学理念,为社会培养更多的有用之才!
1.独立校区、 封闭式管理且全覆盖电子监控。使学生能够安心的学习,免受外来干扰,有力保障学生人身安全。
2. 准军事化管理锻炼学生军人的形象、军人的作风、军人的纪律,为未来的生活和就业打下坚实的基础,
3.三位一体管理为基础的全员服务模式, 班主任、 教官、专业教师分工协作、各尽其能。从校长到每一位老师都紧紧围绕学生发展,为学生提供全方位、全天候的优质服务。
4.学校成立校团委、学生会等机构,重点加强学生的自我管理、自我约束和自我服务,同时锻炼了学生的沟通、组织和协调能力。
1.开设的专业都是市场急需、人才紧缺、前景广阔的热门专业。
2.数、理、化、英语等应试课程不再作为教学的重点课程,増加了国学、礼仪、职业素质等实用课程。
3.根据企业所需的技能标准提炼技能点,自编教材、形象生动、通俗易懂且因人施教。
4.充分利用现代化的教学手段。学校为每个教室都配备了一整套投影仪,且每学科都自制自备了一套图文并茂、形象生动、直观易学的完整课件,加强学生理解、加深学生印象。
5.各专业实训室齐全、工位充足、学生都能亲自动手练习,实操课不低于50%,理论与实践充分结合、因人而异、实行复试教学,保证基础不同、入学早晚不同的学生都能学会。
6.教。
1.每周六晚上组织学生看励志电影,每周日组织舞蹈晚会,每月组织一次大型文体活动,如技能比赛、演讲比赛、体育运动会、文艺晚会。
2.每年组织学生素质拓展活动,充分挖掘学生潜能,望造学生品质。
3.每年组织学生“徒步石家庄”。
4.通过调研,提炼就业单位职业核心能力,使学生在校期间分专业分阶段训练提升。
1.入学签订就业保障协议,为学生就业提供有力保障,已与200多家工作环境好、发展空间大、薪资待遇高的品牌企业签订用工合同,定向培养,保障学生对口安排工作。
2.校长亲自兼任就业领导小组组长,实行包班包人分配学生,深入了解就业单位的用工需求,学生就业前3~6个月,学校针对学生预就业单位的文化、制度及所需的技能与品质进行训练,并定期组织学生提前到预就业单位进行实战,做到教学与就业的无缝对接
3.免费的三年跟踪服务和终身就业指导。
航空服务、轨道运营、数字化媒体设计、工商行政管理、舞蹈表演(升学)、舞蹈表演(就业)、电子商务、商务英语、高铁乘务、网络传媒、舞蹈老师、淘宝护肤品售后客服、英语翻译、轨道运营、 大兴机场地勤
有很多学生会在河北商贸学校和石家庄众和育仁中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报石家庄众和育仁中等专业学校好,还是报河北商贸学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比河北商贸学
有很多学生会在河北艺术职业中学和石家庄众和育仁中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报石家庄众和育仁中等专业学校好,还是报河北艺术职业中学好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比河
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有很多学生会在河北省石家庄市高级技工学校和石家庄众和育仁中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报石家庄众和育仁中等专业学校好,还是报河北省石家庄市高级技工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市
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有很多学生会在石家庄众和育仁中等专业学校和石家庄经济信息中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报石家庄经济信息中等专业学校好,还是报石家庄众和育仁中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市
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有很多学生会在石家庄华师经济管理中等专业学校和石家庄众和育仁中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报石家庄众和育仁中等专业学校好,还是报石家庄华师经济管理中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省
有很多学生会在河北经济管理学校和石家庄众和育仁中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报石家庄众和育仁中等专业学校好,还是报河北经济管理学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比河