| 年份 | 秘书学 | 地理信息科学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 503 |
| 年份 | 秘书学 | 地理信息科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 521 | -- |
| 年份 | 秘书学 | 地理信息科学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 534 |
| 2019 | -- | 500 |
| 2018 | -- | 509 |
| 年份 | 秘书学 | 地理信息科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 545 | -- |
| 2019 | 546 | -- |
| 2018 | 556 | -- |
| 2017 | 516 | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 16 | ||
| 秘书学 | 历史类 | 10 | ||||||
| 山西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 10 | ||
| 内蒙古 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 江西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 7 | ||
| 秘书学(该专业只招英语语种考生) | 文科 | 10 | ||||||
| 湖北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (W06) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 湖南 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 贵州 | 地理信息科学(燕郊开发区学院大街467号) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 秘书学 | 文科 | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 84351 | ||
| 秘书学 | 历史类 | 521 | 25313 | |||||
| 山西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 522 | 10013 | ||
| 内蒙古 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 12414 | ||
| 辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 54638 | ||
| 江西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 67742 | ||
| 秘书学 | 文科 | 553 | 16077 | |||||
| 湖南 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 25190 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 地理信息科学(4900元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 77092 |
安全科学与工程类(职业安全与公共健康)(中外合作办学)本专业是国家教育部正式批准的中外合作办学项目(批准书编号:moe13us2a20141658n),由我校与美国玛斯金格姆大学(muskingumuniversity)共同举办。学生主要学习安全系统工程、职业卫生学、安全监测监控、安全管理学、防火防爆理论与技术、安全人机工程、公共健康政策等课程,同时接受托福英语系统培训,以达到出国深造要求。40%以
秘书学专业介绍专业代码:050107t基本学制:四年授予学位:文学学士培养目标:秘书学专业培养人文素养高、知识结构合理,扎实掌握现代办公技术、公文撰写、文档处理、会议组织与管理等技能,具备良好的交际沟通能力、组织协调能力、参谋决策能力、管理服务能力的高素质应用型人才。专业特色:秘书学专业以专业实践技能见长,构建起了以写作能力为核心,以文档管理、会议组织与管理、速记速录为主要内容,以课内训练、课外演练
信息与计算科学本专业培养具有较扎实的数学理论基础、良好的软件开发基础或数据分析基础,具备较强的软件开发能力或数据分析能力,以及综合运用所学知识解决实际问题的能力,获得能从事计算机软件开发(软件开发方向)的基本训练,或获得从事统计调查、信息处理、咨询和数量分析(数据分析方向)等方面的基本训练,具有安全意识、实践能力、创业精神,适应社会发展需求的应用型高级专门人才。主要课程有数学分析、高等代数、常微分方
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,专业知识、应用能力、综合素质相互协调发展,具有较扎实的数学理论基础、良好的软件开发基础或数据分析基础,具备较强的软件开发能力或数据分析能力,以及综合运用所学知识解决实际问题的能力,获得能从事计算机软件开发(软件开发方向)的基本训练,或获得从事统计调查、信息处理、咨询和数量分析(数据分析方向)等方面的基本训练,具有安全意识、实践能力、创业精神,适应社会发展需
信息工程本专业主要学习电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、计算机技术基础系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字通信原理、数字信号处理、微波技术基础、通信网理论基础、天线与电波传播、多媒体技术应用、计算机通信网络、信息理论与编码等课程。通过理论教学和实践环节,使学生掌握信息获取、信息传输、信息处理、信息应用等方面的理论知识,掌握基本技能和研究及设计方法。毕业后从事信息工程领域的研究、设计、开发、制造
本专业培养具有良好的学习实践能力、创新能力和综合素质;具备电子技术和信息系统基础知识,获得电子与信息工程实践基本训练,具有安全意识、实践能力、创业精神,适应社会发展需求的应用型高级专门人才。主要课程有高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、c语言、高频电子技术、数字信号处理技术、信号与系统、单片机原理及应用等课程。修业年限:四年授予学位:工学学士

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