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华北理工大学电子科学与技术和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 12:24:13 解决时间：2022-11-05 01:19

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华北理工大学电子科学与技术和集成电路设计与集成系统哪个好？小编通过比较电子科学与技术和集成电路设计与集成系统在河北往年的录取分数线，电子科学与技术就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景，电子科学与技术专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解电子科学与技术和集成电路设计与集成系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电子科学与技术和集成电路设计与集成系统录取分数线(河北)

物理类

年份	电子科学与技术	集成电路设计与集成系统
2021	534	--

理科

年份	电子科学与技术	集成电路设计与集成系统
2020	562	--
2019	539	--
2018	546	--
2017	515	--

二、电子科学与技术和集成电路设计与集成系统专业介绍

电子信息类集成电路设计与集成系统

华北理工大学

层次本科

学制四年

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术信息工程电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

电子信息类电子科学与技术

华北理工大学

层次本科

学制四年

电子科学与技术专业建于2002年，包含光电子和微电子技术两个方向。光电子以激光技术为代表，综合光学、电子学、计算机与信息技术；微电子覆盖集成电路设计、工艺和测试。本专业紧密结合国家发展战略和行业人才需求，开展校企联合，拥有多家校外实践教学基地。注重学生创新能力培养，学科竞赛活动踊跃。专任教师13名，教授4名，副教授7名，博士7名，硕导5名。
培养目标：立足电子信息产业，培养应用型高级人才。拥有扎实的电子信息科学基础，系统掌握电子、光电子和微电子等专业知识，具备创新、实践及跟踪掌握新理论、新知识、新技术的能力。能在电子技术、光纤传感、光电检测系统及集成电路设计、封装测试等相关领域从事设计、运行维护和管理等工作。
主要课程：电子技术、单片机技术、半导体物理和器件、光电传感器、激光原理与技术、光纤传感、光电检测、半导体制造技术、集成电路设计、集成电路测试等。
学制：四年
授予学位：工学学士

三、电子科学与技术和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	54
河北	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	36
山西	电子科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	-	4
山西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批B段	普通类	-	3
吉林	集成电路设计与集成系统	理科	本科二批A段	普通类	-	3
江苏	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	3	（05）	首选物理，再选不限
安徽	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	5
安徽	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	集成电路设计与集成系统	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	8
湖北	电子科学与技术（办学地点主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W06）	首选物理，再选不限
湖北	集成电路设计与集成系统（办学地点主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W06）	首选物理，再选不限
广西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	电子科学与技术（主校区）	综合	本科批A段	普通类	545	23765	（2）	物理必选
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	534	56478
山西	电子科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	510	32208
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	543	27558
安徽	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	537	49394
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	548	63398
河南	电子科学与技术（主校区）	理科	本科一批	普通类	566	55959
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	550	39551	（3组）	首选物理，再选不限
广西	电子科学与技术（4900元/年）	理科	本科一批	普通类	524	26246
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	569	27353
四川	电子科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	552	53981

五、就业前景

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

集成电路设计与集成系统

1.集成电路设计与集成系统就业前景：
中国集成电路产业处于飞速上升期，缺乏技术型人才，中高级人才储备数量少，对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。本专业的毕业生工作较强适应力，就业领域宽，既可以从事集成电路设计、制造工作，也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向：
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作；能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作

中专 2022-11-05 01:19

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