专业名称 | 年份 | 类型 | 石家庄铁道大学四方学院 (最高/最低分) | 河北农业大学现代科技学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
自动化 | 2021 | 物理类 | -/457(本科批) | -/449(本科批) |
自动化 | 2020 | 理科 | 509/485(本科批) | 521/474(本科批) |
自动化 | 2019 | 理科 | -/453(本科二批) | -/442(本科二批) |
自动化 | 2018 | 理科 | -/450(本科二批) | -/429(本科二批) |
自动化 | 2017 | 理科 | -/414(本科二批) | -/400(本科二批) |
培养目标:本专业培养能够从事自动控制系统、供电系统、自动化、城市轨道交通信号等方面研究、设计、开发、维护及管理工作的应用技术型人才。
专业课程设置:电路、电子技术、自动控制原理、信号与系统、电机与拖动基础、电力电子技术、单片机原理及应用、电气控制与PLC应用技术、过程控制与仪表、运动控制系统、计算机控制技术、测控电路、工业控制总线、智能仪器、模糊控制、集散控制系统、嵌入式技术及其应用。
实习培训:结合专业课程及专业应用情况,设置了专门的集中实践环节,主要包括:认识实习、模拟电子课程设计、PLC课程设计、电子电路课程设计、单片机接口设计、测试技术课程设计、供电技术课程设计、计算机控制系统综合设计、生产实习、毕业实习等。实习项目结合铁路行业、工矿企业生产一线需求,采用实物制作、工程绘图等形式进行。
就业方向:毕业生能够从事运动控制系统、过程控制系统、电气控制系统等各种自动控制系统的硬件设计、软件设计以及系统的运行维护和管理工作。就业面宽,可以进入科研院所、设计单位、高科技公司、金融系统、铁路系统、城市地铁、供变电企业、工矿企业等单位工作;也可以选择电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、检测技术与自动化、模式识别与智能控制、交通信息工程及控制等方向深造。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 464 |
自动化 | 457 | ||||
机械设计制造及其自动化 | 454 | ||||
新疆 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 353 |
电气工程及其自动化 | 351 | ||||
宁夏 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 386 |
甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 385 |
自动化 | 376 | ||||
陕西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 402 |
电气工程及其自动化 | 401 | ||||
云南 | 电气工程及其自动化(南校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 485 |
贵州 | 电气工程及其自动化(南校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 400 |
四川 | 电气工程及其自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 |
自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 469 | ||||
重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490 |
海南 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 519 |
电气工程及其自动化 | 518 | ||||
广西 | 电气工程及其自动化(10000元/年,在南校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 |
广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:南校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 |
自动化(非定向)(办学地点:南校区) | 480 | ||||
山东 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 519 |
电气工程及其自动化 | 473 | ||||
江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 451 |
自动化 | 448 | ||||
福建 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 463 |
电气工程及其自动化 | 462 | ||||
安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 |
机械设计制造及其自动化 | 459 | ||||
浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 500 |
江苏 | 电气工程及其自动化(在南校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 461 |
自动化(在南校区学习) | 457 | ||||
上海 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 388 |
黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 357 |
机械设计制造及其自动化 | 347 | ||||
自动化 | 345 | ||||
吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 380 |
自动化 | 372 | ||||
辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 445 |
自动化 | 436 | ||||
机械设计制造及其自动化 | 435 | ||||
内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 377 |
天津 | 电气工程及其自动化(南校区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 487 |
机械设计制造及其自动化(西校区) | 480 | ||||
自动化(南校区) | 477 | ||||
北京 | 电气工程及其自动化(10000元)(专业办学地点南校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 445 |
机械设计制造及其自动化(10000元)(专业办学地点西校区) | 445 | ||||
自动化(10000元)(专业办学地点南校区) | 434 |
一、培养目标:本专业培养具备电子技术、现代控制系统、现代电气控制技术、计算机技术与应用和网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识的高素质的复合应用型人才。
二、主要课程:电路、工程图学、机械设计基础、模拟数字电子技术、自动控制系统设计、现代电气控制技术、单片机原理与应用、电力电子技术、计算机控制技术、检测技术、工业测控网络等。
三、就业方向:各类企事业,能够在工业过程控制、自动化装备、自动检测、微计算机应用及管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、科技开发及研究等方面工作。
石家庄铁道大学四方学院创建于2001年,是经河北省人民政府批准、国家教育部确认的,实施本科学历教育的独立学院。
学院的母体学校石家庄铁道大学前身是中国人民解放军铁道兵工程学院,创建于1950年,集军队、部委、地方优势于一身,历史文化积淀深厚,办学特色鲜明,为河北省重点骨干大学。
学院现有两个校区,校园面积1050余亩,校园环境优雅,基础设施齐全,教学设备先进,面向全国30个省(市)招生,现有在校生11600余人。学院设有10个系2个教学部,24个本科专业,涉及工学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学六个学科门类,形成了多学科交叉渗透的学科专业群。
学院始终秉承军校传统,实施严格的日常管理,拥有一支德才兼备、教学水平高、作风优良、管理严谨的师资队伍,和一支素质高、责任心强的专职辅导员队伍。
学院坚持以立德树人为根本,以提高人才培养质量为核心,以市场需求为导向,强化产教融合,重视学生综合素质的提高,着重学生创新创业和实践能力的培养。目前学院与众多大型国有企业合作建立社会实践基地,其中与北京铁路局和与广联达软件股份有限公司申报的2个基地被批准列入河北省首批大学生校外实践教育基地建设项目。同时积极组织在校大学生参加全国各类学科竞赛、文体比赛和第二课堂活动,学院建有“封龙山文化研究传承中心”、“大学生众创空间”、“BIM工程协创中心”等一系列平台,不断提高学生的创新创业和社会实践能力,促进学生全面成长成才,在全国BIM设计,电子设计,大学生算量等全国性学科竞赛中取得了优异成绩,在团中央、团省委组织的各类活动中多次获奖。
学院始终把培养适应生产、建设、管理一线需要的高素质应用型人才为目标。依托铁道大学优质教育资源,突出铁路行业特色,按照技术应用人才的培养目标,所设主干专业与行业联系紧密,历年在各铁路局、中国中铁、中国铁建等具有铁路背景的大型国企的就业率均在50%左右。毕业生深受用人单位欢迎,近几年毕业生整体就业率达到90%以上。
学院始终秉承石家庄铁道大学“慎思明辨,知行合一”的校训和“严谨治学、勇于创新、精心育人、志在四方”的优良校风,把以促进学生的全面发展,培养适应社会需要的高素质应用型人才作为衡量教育质量的根本标准,力争把学院建设成为“特色鲜明、国内知名”的独立学院,努力培养一流的人才,为社会进步做出贡献。
电话:0311-84576096传真:0311-84576096邮编:051132
通信地址:石家庄市装院路甲一号
河北农业大学现代科技学院位于河北省保定市,成立于2001年7月,是经河北省政府批准、教育部确认、由河北农业大学以新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。学院坚持理论与实践紧密结合的办学理念,以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质的应用型人才为根本任务,致力于建设成特色鲜明的适合社会经济发展需要的高水平独立学院。
学院秉承河北农业大学百年学府深厚的文化底蕴,依托河北农业大学优质的教育教学资源和良好的教育环境,落实立德树人根本任务,在持续构建“德、智、体、美、劳”全面培养的教育体系的基础上,实施思政教育精准化,推进教育管理信息化,人才培养质量稳步提升。根据经济和社会发展需求,学院现设置25个招生专业,涵盖“工、理、管、经、文、法”六大门类,已形成相互交叉、文理渗透的学科体系,现有全日制本科生7600余人,累计培养各类优秀人才44000余人。
学院以人才培养质量为立校之本,突出“厚基础、宽专业,高技能、强能力”的办学思想,全面实施“311”人才培养模式和“1+3+N”学分制教学课程体系,课程设置以就业为导向,以人为本,因材施教。强调过程管理,紧抓学风建设。通过入学教育、专业教育、学年审核、中期审核、全员听课等措施,不断完善教学质量监控体系。围绕“一基础、两工程”,以“六率”为抓手,营造良好的学习氛围,不断促进学风建设。学院累计有4490余名同学考取硕士研究生,包括清华大学、北京大学、南开大学、中央财经大学、北京师范大学、中国农业大学等知名院校;690余名同学考取公务员、河北省组织部选调生;4450余名同学进入国有大型企业工作。
学院高度重视创新创业教育,提高学生实践能力。将创新创业教育融入人才培养全过程,注重培养学生的创新精神、创新意识和创新创业能力,开设创新创业相关课程,配备高素质的学科竞赛指导队伍,鼓励和支持学生积极、广泛参与以学科竞赛为主的各类创新创业活动,已经形成科学、规范和系统化的竞赛体系。学院在国家级和省级“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、“创青春”大学生创业计划大赛、机械创新设计大赛、工程训练综合能力竞赛、电子设计大赛、节能减排社会实践与科技竞赛、计算机应用能力与信息素养大赛、计算机程序设计大赛、工业设计创新大赛、沙盘模拟经营大赛、职业生涯规划大赛、航空航天模型锦标赛等各类比赛中屡获殊荣。近五年获国家特等奖1项、一等奖7项、二等奖15项、三等奖125项;河北省特等奖7项、一等奖57项、二等奖97项、三等奖237项。
学院注重文化育人,不断促进学生全面发展。为了丰富校园文化活动,增强学生的文化自信,每年举办以传播和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为主题的读书节、社团文化交流节、魅力女生大赛、大学生科技创新节等特色文化品牌活动,营造学院优良风气,陶冶学生情操,引导学生全面成才。打造“读书节”“国奖面对面”“社团文化交流节”“大学生科技创新节”等特色文化活动品牌,服务学生成长。
经过近二十余年的探索与实践,学院已经形成鲜明的办学特色:传承“太行山精神”,服务地方经济社会发展,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质的应用型人才。学院取得丰硕的办学成果,得到社会各界的广泛赞誉,社会影响力不断提升。艾瑞深中国校友会网编制完成的《中国大学评价研究报告》显示,近六年来,河北农业大学现代科技学院有五年位居全国农林类独立学院第一。学院于2016年荣获全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛“突出贡献奖”、河北省普通本科院校大学生电子设计竞赛“优秀组织奖”;自2017年起连续五年获河北省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀组织奖”,并荣获2017年全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛“优秀组织奖”。自2019年起,学院团委连续两年荣获保定市“高校优秀团委”称号,2020年荣获保定市“五四先进集体”称号。
学院对符合国家和河北省照顾条件的加分或降分投档考生,依据教育部及河北省招生考试管理部门相关政策执行,在分专业时承认政策性加分,但承认的最高加分值不超过20分。
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