专业名称 | 年份 | 类型 | 河北旅游职业学院 (最高/最低分) | 河北女子职业技术学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
室内艺术设计 | 2021 | 物理类 | -/311(专科批) | /() |
室内艺术设计 | 2021 | 历史类 | -/371(专科批) | /() |
室内艺术设计 | 2019 | 理科 | 341/340(专科批) | /() |
室内艺术设计 | 2019 | 文科 | 385/377(专科批) | /() |
室内艺术设计 | 2018 | 理科 | -/270(专科批) | /() |
室内艺术设计 | 2018 | 文科 | -/298(专科批) | /() |
室内艺术设计 | 2017 | 理科 | -/219(专科批) | /() |
室内艺术设计 | 2017 | 文科 | -/200(专科批) | /() |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
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河北 | 室内艺术设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 311 |
历史类 | 371 | ||||
辽宁 | 室内艺术设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 150 |
历史类 | 420 |
室内设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才。目前,室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业,就业发展前景十分广阔,起薪一般是2000—5000元,年收入可达到10万元以上,被媒体誉为“金色灰领职业”之一,许多从事室内设计的专业人才迅速晋升为“高薪一族”。
专业方向定位
室内设计领域中的高级蓝领——助理设计师毕业后从事室内设计助理岗位的工作,工作3-5年后,提升到室内设计师岗位,经过专业培养可以再提升为设计总监。
室内设计专业的就业方向
1、建筑设计院设计部门 2、房地产行业 3、城市市容规划部门 4、园林与景观设计行业 5、展览展示行业 6、家具设计与制造行业 7、全国连锁家装设计机构等品牌家装公司8、国家级或省级双甲级资质装饰设计公司从事室内外效果图制作、工程监理部门9、广告公司与数字传媒机构10、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作 11、室内陈设艺术设计工作室 12、室内设计大师工作室。
相关证书(专业认证)
学生完成教学计划规定的学习科目,思想品德考核以及所有课程考试成绩合格后,可以选考以下证书(学生可根据需要自己选考,费用学生自理):
1、初级室内设计师资格证书;(河北省职能鉴定中心);
2、国际建筑装饰室内设计协会的ICDA中英文证书;
3、国家劳动和社会保障部的《室内装饰设计员》证书;
4、美国Autodesk的国际认证证书;
职业前景分析
室内设计是21世纪最具增值前景的朝阳专业。全球建筑装饰行业正以30%年增长率飞速发展,中国室内装饰设计行业的迅速崛起,取得了令人瞩目的巨大成就,市场需求旺,服务领域广泛,已经形成新的消费热点和新的经济增长点。城市化建设的加快,住宅业的兴旺,国内外市场的进一步开放,将为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。全国室内装饰工程量每年以40%的速度递增,2008年已超过了5000亿元,到2014年全国室内装饰工程量将达到9000亿元以上,这就需要大批量优秀的室内设计师。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
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河北 | 艺术设计类(含服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计)(校企合作) | 理科 | 专科批 | 校企合作 | 301 |
艺术设计类(含服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计3个专业)(校企合作) | 文科 | 334 | |||
云南 | 艺术设计类(服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 345 |
文科 | 327 | ||||
贵州 | 艺术设计类(服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计)(校企合作) | 理科 | 专科批 | 校企合作 | 230 |
文科 | 365 | ||||
四川 | 艺术设计类(包含专业:服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 269 |
河北旅游职业学院是河北省唯一以旅游命名的综合性公办全日制高职院校,主要培养旅游、现代农业、新商科和设计与信息技术等特色专业的高素质复合型专门人才。学校是河北省重点建设的示范性高等职业院校和优质专科高等职业院校。先后荣膺全国文明校园创建先进校、河北省文明单位、河北省文明校园、河北省志愿服务工作先进单位、河北省宣传文化系统先进集体、河北省教育系统先进集体、河北省职业教育先进单位等桂冠。学校的前身是创建于1950年的热河省农林专科学校。
学校坐落于著名旅游胜地——河北省承德市,毗邻避暑山庄等著名景区,学习、生活条件优越。承德拥有五千年红山文化和三百年山庄文化,拥有世界文化遗产避暑山庄和周围寺庙群,拥有全国首批历史文化名城和首批中国优秀旅游城市等多项桂冠,文化深厚,环境优美,区位优越,气候宜人。承德市高速公路、空中航线和京沈高铁四通八达、交通便利。
学校是全国唯一一家中央国家机关工作人员定点培训单位,河北省高技能人才培训基地、河北省文化和旅游人才培训基地、中国旅游教育协会常务理事单位、河北省旅游职业教育集团理事长单位、全国高职院校国际影响力50强单位。
学校现有全日制在校生近万人,教授48人,副高级职称以上教师近300人,“双师型”专任教师占比63%;享受国务院政府特殊津贴专家1人,全国优秀教师3人,全国职业教育名师3人,全国行指委、教指委委员5人,河北省教学名师1人,省教师教学创新培育团队1个;管理期内河北省“三三三人才工程”二层次人选1人、三层次人选2人;44名教师被省、市各行业主管部门聘为技术专家。
学校现设有文化旅游、酒店管理、现代商务、现代畜牧、现代农林、艺术设计、信息与智能7个二级学院和思想政治理论课(马克思主义学院)、通识、体育3个教学部。2021年学校面向全国20余个省、市招生,招生专业40个。
学校建有中央财政支持的具有国内领先水平的综合性旅游实训中心;中央财政支持的提升专业服务产业发展能力项目2个;河北省“双高计划”旅游管理高水平专业群1个;河北省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)骨干建设专业4个;河北省职业教育创新发展行动计划(2019-2021)旅游类建设项目5个;拥有满足教学需要的156个校内实训室,和承德避暑山庄及周围寺庙景区管理委员会、洲际酒店集团、竹园国际旅行社、京东集团、北大青鸟、以岭药业等知名企业建有159个校外实践教学基地。旅游管理专业被教育部、原国家旅游局确定为全国职业院校旅游类示范专业,学校成功入选全国旅游职业教育校企合作示范基地。建有1门国家精品资源共享课,5门省级精品资源共享课,3门高职高专教指委精品课程。入选国家“十三五”规划教材4部。学生就业率始终保持较高水平,连续多年就业率达95%以上,位居全省前列。
学校注重国际交流合作的内涵发展、质量提升和品牌建设,与国(境)外多所院校建立了合作关系。近年来招收国(境)外留学生近百人,先后两次荣登全国高职高专国际影响力50强榜单。在中国高职高专院校综合竞争力排行榜上,2021年排名第237位,进入全国高职高专综合竞争力前20%。
学校创造性提出“双立双成”的育人理念,恪守“为党育人、为国育才”的宗旨,坚持“立德成人、立志成才” 和“立德在前、立志在先” “立德立志、成人成才”的思路,打造“课程思政+思政课程+旅游思政+思政旅游”的品牌,全面落实 “三全”育人和“三进”工作。
学校坚持以质量和特色建设为核心,以改革创新和开放发展为主旋律,以立德树人为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力将学校建设成“本科高职·百年名校”。
河北女子职业技术学院始建于1948年,隶属于河北省妇联,是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,是全国第一所省级妇女干部学校,河北省唯一、全国六所公办女性教育高等院校之一,是全国“三八”红旗集体、国家职业院校数字校园建设实验校、国家级优秀成人继续教育院校、教育部“1+X”证书制度试点院校、河北省“双高”计划项目建设单位、河北省重点建设的女性教育示范校、河北省创新创业教育改革示范高校、河北省优质校建设单位、河北省职业院校省级师资培训单位、河北省文明校园。
学院现有主校区、花都校区两个校区。主校区位于石家庄市西南高教区南二环汇文街16号,花都校区位于石家庄市红旗大街337号。
学院紧密贴合京津冀经济社会发展需要,立足现代服务业,现开设学前教育类、家政护理类、财经商贸类、乘务服务类、电子信息类、艺术设计类六大专业群30余个专业;现有全日制专科在校生1.2万余人,成人继续教育在籍生1万余人;拥有学前教育专业、服装专业国家级实训基地,省财政支持的经管VBSE跨专业综合实训中心。学院是河北省学前教育职教集团、河北省家政职教集团牵头单位,河北省学校劳动教育教学指导委员会主任委员单位,河北省会计信息技能大赛、养老服务技能大赛和服装设计与模特大赛竞赛基地,河北省女性创业培训基地等。学院一直致力于高素质劳动者和技术技能专门人才的培养,毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位的欢迎,在用人单位中拥有良好的口碑,近三年毕业生平均就业率在95%以上。
近年来,学院按照“培养女性、教育女性、发展女性”办学宗旨,围绕中心、服务大局,在培养人才、传承文化、服务社会、助力脱贫、学院管理等方面走出了一条现代女性特色教育之路,形成了普通学历教育、成人学历教育、职业技能培训等多元化发展的办学格局。
新时代,河北女子职业技术学院将继续全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,牢记为党育人、为国育才使命,走出一条独具特色的女子高等院校发展之路。
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