（一）形成较为系统的课程建设体系，并取得一批成果
金融保险专业教学坚持“适应发展、积极探索、适时改革、不断进取”的原则，大力推进教学方法改革、教学课程改革，加强课程建设的整体性和综合性，突出实际效果。主要措施有：在教学研究上狠抓基础环节，积极开展教研活动，并形成阶段性经验积极进行推广。重视理论教学中的实践能力培养，坚持以课程建设为突破口，把课程建设的与时具进性作为教学改革的重点。目前在金融保险专业中，遴选7 门课程作为重点课程，即《货币银行学》、《国际金融》、《社会保险》、《人身保险》、《商业银行经营管理》、《证券投资学》、《保险学基础》。经过几年的努力，金融保险专业在教学大纲、多媒体课件、网络课程、试题库、习题集建设方面取得了扎实有效的进展，同时在每学期的学生评教活动中，保险、证券、经济法、金融方面的专职教师都得到学生高度认可与好评。
（二) 加强师资队伍建设，优化师资结构，实现了师资力量提升
近两年通过对外引进，补充了师资新力量。自从金融保险专业成立以来，已经引进具有保险公司从业经历的人才三名，据学生普遍反映良好，这些年轻老师通过努力，在教学一线取得了瞩目的成绩。此外，在已有师资基础上深挖现有潜力，采取灵活的方式对教师实施能力提升和结构优化，不断完善教学中的技能与技巧。鼓励中青年教师进修深造，目前金融保险专业的专职教师中已有2名研究生，1名研究生在读，大大提高了师资队伍的整体专业素质和学历水平。
学校很小，环境不太好，周围建筑工地很多，老师都很年轻，很负责任，只是某些专业教师经验不足，校风一般般，学习气氛不很浓，只是都是女生，不会很乱。宿舍有独立卫生间，还好。食堂饭菜不错，也便宜，一大碗面才三块（三楼的砂锅面超级好吃，地下一层的面不好吃，但辣椒很香）。
（3）教学方法及考评方法有变化多种教学方法的应用增强了学生学习兴趣，培养学生分析、解决问题的能力。本专业在教学中改变了传统的教学方法，使用到了案例教学法、情景教学法、现场教学法、微格教学法、项目教学法等方法，大部分课程实现了多媒体课件教学。在考评方面也进行了改革，做到了形成性考试与总结、鉴定性考试并重。重视发挥考试的导学促教、过程质量控制和终结质量证明的结合，强化职业实践能力和创新能力培养，促
专业教学队伍环境艺术设计专业目前拥有专兼职教师6人，讲师占100%。
打造一支结构合理、素质一流的专业教学团队园林技术专业拥有一支素质较高的师资队伍，校内专任教师8人，全部具有硕士以上学历，其中王振杰院长具有博士学位。来自行业企业的兼职教师10人，其中含7名来自企业的能工巧匠高级技师。团队专任教师中6人参加企业工作并取得相应职业资格证书，“双师率”达到90.1%。按照教学改革对专业教学团队的要求，负责组建专业教研室，将专业当作项目来运作，教师与学生共同经历生产实践
教学及毕业待遇教学形式：面授和自学相结合。学生修业期满，学完教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发河北女子职业技术学院专科毕业证书，毕业生信息录入教育部中国高等教育学生信息网（）。
培养规格本专业毕业生可从事银行、保险、证券等方面的工作，应具备以下知识、能力和素质：1．能力要求（1）具备较强业务操作能力和市场开拓能力；（2）熟练掌握计算机在本专业中的应用能力；（3）掌握较强的语言表达能力、文字表达能力和英语听说读写能力；（4）具备较强的社交公关能力，协调处理各种关系能力；（5）灵活运用推销技巧进行保险洽谈、订立合同、掌握金融与保险相关法规等；（6）对国际金融、保
4所有考生入学后外语教学为英语5免试录取相关要求公告详见我院网站答案来源于2022年河北女子职业技术学院高职单招简章
（三）教育方面金融保险专业开展了丰富的思想政治教育活动，其中“缘来一家亲”，活动目的是纪念5.12情系一家，展现中国新一代青年的爱国主义精神。“非常近距离”，增进了同学感情，了解彼此背后的故事。“我有话要说”，让老师与同学之间彼此交流，同学与同学之间进行互动。当今社会做兼职的大学生大有人在，对其利与弊，大家众说纷纭，针对此问题金融保险班举行了一次辩论赛。通过辩论赛，有助于同学们摆正观念，从
实训方面建立稳定的实践教学基地，实现教育和岗位“零距离”。本专业的实训室、实训基地是与本系其他专业的共享资源，由校内和校外实训实习基地二部分组成：（一）校内实训设备与实训环境目前金融保险专业的校内实训室、实训基地是与其他专业的共享资源，已具备了一定保险教学必备的实训条件，校内实训基地主要设备有：保险实训室、银行模拟实训实验室、会计实训室、证券交易及证券投资业务实训室。l保险实训室功能：
教学方面（一）形成较为系统的课程建设体系，并取得一批成果金融保险专业教学坚持“适应发展、积极探索、适时改革、不断进取”的原则，大力推进教学方法改革、教学课程改革，加强课程建设的整体性和综合性，突出实际效果。主要措施有：在教学研究上狠抓基础环节，积极开展教研活动，并形成阶段性经验积极进行推广。重视理论教学中的实践能力培养，坚持以课程建设为突破口，把课程建设的与时具进性作为教学改革的重点。目前在金
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