年份 | 摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向) | 艺术设计 |
---|---|---|
2018 | -- | 301(艺术设计类(含服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计)(校企合作)) |
2017 | -- | 220(艺术设计类(含服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计)(校企合作)) |
年份 | 摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向) | 艺术设计 |
---|---|---|
2018 | -- | 334(艺术设计类(含服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计3个专业)(校企合作)) |
2017 | -- | 200(艺术设计类(含服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计3个专业)(校企合作)) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉 艺术设计基本理论知识,具备较强的艺术设计能力,从事艺术设计,电商美术设计,工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等, 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位,从事艺术(电商美术/工艺美术) 设计、制作制造及管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备艺术设计的沟通与合作能力:
3.具备基本的艺术设计构思与造型能力;
4.具备艺术设计形象的表现与应用能力;
5.具备艺术设计形象的制作能力;
6.具备艺术设计的综合应用能力;
7.具备艺术设计的规划能力;
8.熟悉艺术设计基本理论知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制作软件等。
2.实习实训
在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互(媒体)设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作(制造)等实训。
在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业,以及相关设计工作室进行实 习。
职业资格证书举例
装饰美工(中级、高级) 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师
ICAD国际商业美术设计师(D级)
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术设计与制作
接续本科专业举例
艺术设计学视觉传达设计摄影
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握必备的摄影 测量与遥感技术基本知识,具备摄影测量和遥感信息数据处理能力,从事地形图测绘、像片 控制测量、像片调绘、解析空中三角测量、航测内业成图、遥感图像处理等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向
主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位,从事空间位置信息与测绘技术服务 等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备像片控制测量和调绘能力:
3.具备解析空中三角测量和影像立体测图能力;
4.具备遥感图像处理能力;
5.具备使用大比例尺地形图测绘能力;
6.具备数字高程模型DEM、数字正射影像图DOM、数字线划图DLG和数字栅格影像 图DRG产品生产能力;
7.具备摄影测量与遥感项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
GNSS定位测量、地形测量、数字测图、摄影测量、摄影测量外业、遥感原理及技术应用、 数字摄影测量、遥感图像处理等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、数字地形测量、计算机制图( CAD)、GNSS定位测量等实训。
在测绘、国土资源、城市规划等行业企业进行实习。
职业资格证书举例
摄影测量员 无人机测绘操控员 地理信息采集员 地理信息应用作业员
衔接中职专业举例
工程测量国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
遥感科学与技术地理信息科学测绘工程地理国情监测导航工程
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
贵州 | 艺术设计类(服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计)(校企合作订单班) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 4 |
文科 | 4 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 艺术设计类(含服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计3个专业)(校企合作) | 文科 | 专科批 | 校企合作 | 334 | 107647 |
艺术设计类(含服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计)(校企合作) | 理科 | 301 | 206316 | |||
四川 | 艺术设计类(包含专业:服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 269 | 249727 |
贵州 | 艺术设计类(服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计)(校企合作) | 理科 | 专科批 | 校企合作 | 230 | 209656 |
文科 | 365 | 105790 | ||||
云南 | 艺术设计类(服装与服饰设计、艺术设计、室内艺术设计) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 345 | 128465 |
文科 | 327 | 108102 |
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和护理哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和护理在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)就业前景和护理就业前景,摄影测量与遥感技术(
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和计算机应用技术哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和计算机应用技术在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)就业前景和计算机应用技术
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和空中乘务哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和空中乘务在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)就业前景和空中乘务就业前景,摄影测量
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和国际邮轮乘务管理哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和国际邮轮乘务管理在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)就业前景和国际邮轮乘
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和高速铁路客运服务哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和高速铁路客运服务在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)就业前景和高速铁路客
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和服装设计与工艺哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和服装设计与工艺在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)就业前景和服装设计与工艺
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和无人机应用技术哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和无人机应用技术在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)就业前景和无人机应用技术
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和建筑室内设计哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)和建筑室内设计在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)就业前景和建筑室内设计就业前
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(空间信息技术方向)和摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)哪个好?小编通过比较摄影测量与遥感技术(空间信息技术方向)和摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)在河北往年的录取分数线,摄影测量与遥感技
河北女子职业技术学院摄影测量与遥感技术(无人机航拍航测方向)录取分数为山西理科最低录取分数线是131,最低位次是182141、山西文科最低录取分数线是130,最低位次是103633、云南理科最低录取分数线是365,最低位次是134409。河