淮北师范大学2021年在江苏各专业录取分数线,2021淮北师大江苏分数线

培养目标：主要培养拥有良好的道德修养和身心素质，在德、智、体、美等方面全面发展；具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构，从事社会政策研究、社会行政管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专门人才。

主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会心理学、社会行政、社会保险与社会福利、中外社会思想史、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会调查方法、社会保障学、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作等。

本专业学制四年，毕业后授予法学学士学位。

培养目标：培养具有扎实的化学基础理论和综合实践技能，胜任化学、化工、药物等领域技术开发等工作的应用型人才。

主要课程：专业英语、线性代数、精细化学品化学、化工制图、无机材料分析、工业分析、环境监测、药物分析、纳米材料、应用化学专业实验。

本专业学制四年，毕业后授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础知识，掌握信息安全领域基本理论、基本技能和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作能力，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务技术、电子金融、电子政务、军事等领域的信息安全研究、应用、开发、管理等方面的应用型高级专门人才。

主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据通信原理、数据库原理、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、数字逻辑与数字电路、信息安全数学基础、信息论与编码技术、信息安全概论、密码学基础、网络攻防技术、信息系统安全。

本专业学制四年，毕业后授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学 实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知 识，接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3．具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5．掌握特殊教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学、医学。

核心课程：解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与 教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

主要实践性教学环节：特殊教育实习、教育见习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。 0402体育学类

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、文化素质和科学素养，熟练掌握会计基本理论、基本知识和基本技能，了解现代会计制度、会计法规和国际会计惯例，具有较强的会计实际操作能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务的应用型、复合型人才。

主要课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、 审计学、财务管理、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、金融学、税法、统计学、会计综合实验等。

本专业标准学制四年，毕业后授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养适应社会经济发展，具有良好的思想道德素质、专业素养和社会责任感，具备较扎实的马克思主义经济学和西方经济学理论基础，掌握现代经济学分析方法，能够理论联系实际，具有一定的创新意识和应用实践能力、分析研究实际问题和向经济学相关领域扩展渗透能力，能在政府部门、企事业单位从事经济分析、规划和经济管理工作具有创新意识和应用实践能力的应用型、复合型人才。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、财政学、金融学、会计学、中国经济史、经济学说史、当代中国经济、国际经济学、产业经济学、发展经济学等。

本专业标准学制四年，毕业后授予经济学学士学位。

培养目标：

材料科学与工程：本专业培养较系统地掌握材料科学与工程专业的基础理论、专业知识和实验技能，具备材料科学与工程专业综合基础知识和高新材料研究开发能力，能够在材料（包括无机非金属材料、新型材料、金属材料）制备、成型、结构与分析研究，材料工艺制定和相关设备设计与技术改造，生产及经营管理，法律法规等方面均有一定知识的创新型人才。

主要课程：工程图学、机械设计基础、电工电子技术基础、材料力学、材料科学基础、材料工程基础、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、金属材料及热处理、材料表面技术等。

本专业学制四年，毕业后授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能、能够在中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及从事其他教育工作者的高级专门人才。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、训诂学、中国语言学史、西方语言学史、中国文化概论、中国古代文献学、文学理论、西方文论、中国现当代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论等。

本专业学制四年，毕业后授予文学学士学位。

培养目标：本专业旨在培养以管理学、经济学为理论基础，德智体美劳全面发展，掌握现代物流与供应链管理的基本理论、方法和技术，拥有物流各个环节的运作能力，具备较强的实践能力和良好的职业素养，能在企事业单位从事物流业务运作与管理、供应链系统分析与设计和物流规划与设计等方面工作的应用型人才。

主要课程：专业主干课程主要包括管理学原理、微观经济学、宏观经济学、物流学、运输与包装管理、仓储与配送管理、采购管理、国际物流、供应链管理、统计学、物流设施与设备、物流经济学、物流信息管理、物流系统分析与设计、运筹学、物流工程、物流法律与法规等。

本专业学制四年，授管理学学士学位。