石家庄广播电视中等专业学校 | 河北省石家庄市高级技工学校 | |
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荣誉 | 石家庄市唯一一所政府举办的国家重点技工学校 | |
性质 | 公办 | 公办 |
地址 | 河北石家庄市桥西区南二环西路365号电大乘车路线 | 正定职教园区崇因路56号 |
专业代码 | 专业 | 招生人数 | 学费 元/年 | 住宿费 元/年 | 学制 | 备 注 |
01 | 电气技术应用 | 100 | 3000 | 600 | 3 |
中级技工班
1 .招收应往届初中毕业生。 2.汽车运用与维修、计算机及应用、会计三个专业男女不限。 其余专业招收男生。 |
02 | 数控技术应用 | 50 | 3000 | 600 | 3 | |
03 | 钳工(机械设备维修) | 50 | 3000 | 600 | 3 | |
04 | 机电技术应用 | 200 | 3000 | 600 | 3 | |
05 | 焊 接 | 100 | 3000 | 600 | 3 | |
06 | 电梯安装与维修 | 50 | 3000 | 600 | 3 | |
07 | 制冷和空调设备运用与维修 | 50 | 3000 | 600 | 3 | |
08 | 汽车运用与维修 | 50 | 3000 | 600 | 3 | |
09 | 计算机及应用 | 90 | 2300 | 600 | 2 | |
10 | 会 计 | 90 | 2300 | 600 | 3 | |
11 | 城市轨道交通设备维修与运营 | 50 | 3000 | 600 | 3 | 中级技工班(与北京联合办学) 1.招收应往届初中毕业生。 2.在本校学习一年半,在北京二七机车厂技工学校学习一年半。学习期满,经考核合格,颁发本校和北京二七机车厂技工学校毕业证书以及国家职业资格证书。并由北京二七机车厂技工学校在北京地区推荐就业。 3.城市轨道交通设备维修与运营专业女生比例20%。其余专业招收男生。 |
12 | 数控技术应用 | 30 | 3000 | 600 | 3 | |
13 | 焊接 | 20 | 3000 | 600 | 3 | |
14 | 城市轨道交通设备维修与运营 | 100 | 3500 | 600 | 3 | 高级技工班(与北京联合办学) 1.招收应往届高中、中专、中技、职中毕业生。 2.在本校学习一年,在北京二七机车厂技工学校学习二年。学习期满,经考核合格,颁发本校和北京二七机车厂技工学校毕业证书以及国家职业资格证书。并由北京二七机车厂技工学校在北京地区推荐就业。 3.女生比例20% |
15 | 电气技术应用 | 50 | 3500 | 600 | 3 | 高级技工班 招收应往届高中、中专、中技、职中毕业生。 |
16 | 机电技术应用 | 50 | 3500 | 600 | 3 | |
17 | 模具设计与制造 | 40 | 3500 | 600 | 3 | |
18 | 数控技术应用 | 30 | 3500 | 600 | 3 | |
19 | 电气技术应用 | 50 | 本校 3500 天津 5200 | 本校 600 天津 850 | 3 | 高级技工 + 大专班 1.招收应往届高中、中专、中技、职中毕业生。 2.第一、二年在本校学习。第三年在“天津工程师范学院附属高级技术学校”学习,并参加由天津市高等教育委员会组织的。经考核合格后,持高级职业资格证书和合格的成绩,可获得由“天津工程师范学院”颁发的大专学历证书。 |
20 | 数控技术应用 | 50 | 本校 3500 天津 5200 | 本校 600 天津 850 | 3 |
我校始建于1979年5月,原名为石家庄市劳动技工学校,2000年2月更名为河北省石家庄市高级技工学校,2003年6月经河北省劳动和社会保障厅批准增挂石家庄技师学院校牌,2007年8月经石家庄市教育局批准增挂石家庄工业中等专业学校校牌。我校是一所全日制、综合性、多功能的职业院校,隶属于石家庄市劳动和社会保障局,是石家庄市唯一一所政府举办的国家重点技工学校。学校经过28年的发展,目前已成为一所以培养中级工、高级工、技师为一体的多技能复合型人才培训基地。
学校占地11万平方米(178亩),建筑面积5万平方米,实习实验场地6000平方米。学校面向全国招生,在校学生人数3000余人。学校布局宏伟、设施先进、师资雄厚、功能齐全。建有现代化的综合教学大楼、实习楼、学生公寓、餐厅、浴室等。拥有数控机床、加工中心、电气控制系统、多媒体计算机教学系统、语音系统等先进教学设备。具有先进的教学手段、科学的管理方法、优美的校园环境、良好的办公条件。学校管理机构健全,在职职工175人,教师115人,其中高级职称35人、中级职称38人、技师13人、高级技师8人。在全校师生多年努力下,校园面貌发生了巨大变化,综合实力显著增强。
学校目前开设电气技术、数控技术两个技师班,电气技术、机电一体两个高级技工班,电气技术、机电一体化、数控机床操作技术、机械设备装配与维修技术、焊接技术、电梯维修与管理技术、制冷技术、汽车维修技术、计算机应用与维护、会计电算化等专业(工种)的中级技工班。
近年来,学校按照劳动和社会保障部提出的“调整布局、提高层次、突出特色、服务就业”的16字方针,大力推进内部改革,初步形成了依据市场需求调整设置专业,确定人才培养规格的机制。学校教育资源进一步扩大,骨干专业建设取得明显成效。人才培养特色进一步突出,促进就业的功能得到进一步发挥,适应市场的自主发展能力不断增强,招生、就业呈现两旺景象,毕业生综合素质高,岗位能力强,受到用人单位普遍欢迎,尤其是高级技工班毕业生供不应求,在推进高技能人才培训工程中发挥了重要作用。
河北省石家庄市高级技工学校、石家庄工业中等专业学校、石家庄技师学院拥有一支敬业、奉献、创新、进取的师资队伍,为学校建成全国一流职业院校而奋斗。
序号 | 专业名称 | 名额 | 学制 | 主要专业课程 | 就业去向 |
1 | 幼儿教师 | 100 | 2年 | 计算机基础、自然科学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生、乐理、声乐、舞蹈 、美术、手工、电子琴、风琴等20多门课。 | 北京、天津、石家庄等大中城市幼儿园。 |
2 | 计算机办公自动化 | 100 | 2年 | 电工技术基础、电子技术基础、微机原理、操作系统、PASCal语言程序设计、计算机网络技术、汉字录入技术、办公应用软件、数据库基础与FoxPro程序设计,C语言、美术基础、三维动画、电脑平面设计、计算机图形学基础、网页制作、网站制作。 | 北京、天津、石家庄、中国移动、联通、12580客服中心、企事业单位办公室、中外合资电子企业等。 |
3 | 航空票务 | 50 | 2年 | 商务礼仪、办公软件应用、国内地理、民航三字代码、航空票价、民航票面知识、飞机机型等。 | 深圳航空公司、厦门航空公司、东方航空公司营业部、国际旅行社航空售票处、114机票预订中心等。 |
4 | 呼叫服务 | 50 | 2年 | 呼叫中心基础与应用发展、CSR电话礼仪与声音美化、座席员的用气发声、普通话语音及其运用、语言沟通技巧、计算机基础等。 | 中国联通、移动、12580客服中心、114机票预订中心、银行、保险和各大知名企业客服中心等。 |
河北(石家庄)中等专业学校是一所综合型职业专业学校,隶属河北广播,2001年被评为省重点中专学校。为适应形势发展,在石市西南高教区设立了教学区。校区与河北师大、经贸大学、医科大学、交通学院等高校为邻,具有良好的人文环境和浓厚的学习氛围,校园及周边环境优越、交通便利。
我校坚持以诚信为本,以就业为导向着重培养学生的动手能力、实践能力以及社交能力、适应能力,受到了社会的广泛赞誉,05年我校被河北省文明办诚信建设促进会评为省级“诚信示范”单位,并颁发了铜牌和证书。
为给高中、职中、技校毕业生提供读大专的机会今年我校区将组织上述学生参加、、高校单招、学习,学习三年可获取大专毕业证书。允许注册的学校有天津大学、郑州大学、西安电子科技大学、河北师大、河北经贸大学、河北科大、河北农大等。
学校对学生实行半封闭式管理,在严格管理的基础上加强学生的自我教育、自我管理、自我完善、实行人性化教育。我们的宗旨是:一切为了学生,为了学生的一切。学校为了学生的安全、保卫人员24小时不停巡逻值班。红旗大街派出所专门在校设立了办公室。班主任、生活老师和学生昼夜相处,全天候、全方位负责学生的学习与生活,使学生舒心、安心、放心。
近几年,我校把学生升学、就业作为头等大事来抓,毕业生升学就业率居同类学校之首,中专生愿读大专者都直接升入了省、市学习。在大学期间,学生享受普通高校专科生待遇,还可参加全省的“专接本”“专升本”。
愿就业者,学校在省劳动和社会保障厅,省教育厅就业指导中心指导下,为全体学生安排工作。我校毕业生绝大部分安排在大中城市工作,既有独资、合资企业,也有国有企业、事业、机关单位。例如:联想、方正电脑集团、青岛的海尔、海信公司、上海的比亚迪、苏州的华硕电脑;北京、天津、石家庄多家幼儿园录用我校幼师专业学生。深圳航空公司、厦门航空公司、东方航空公司、营业部、国际旅行社航空售票处、114机票预订中心、中国联通、中国移动、12580客服中心、银行和保险各大知名企业客服中心均接收我校培养办公自动化、航空票务和呼叫服务专业的学生。用人单位提供食宿、办理多项保险,免除了下岗、安全、医疗后顾之忧。学生学完专业知识,提前一年或半年带薪实习、就业,工资一般都在1000元以上。为确保就业同学的合法权益,学校专门设立就业办公室,为就业同学跟踪服务,不仅及时安排同学就业,而且随时帮助就业同学解决工作中遇到的困难和实际问题,由于我们的同学在学校受到了良好的思想教育、技能训练,同学的动手能力、实践能力、社交能力各身心素质都有很大提高各进步,在工作中成绩突出,受到了用人单位好评。许多单位和学校建立了协作关系,纷纷要求提供毕业生,致使我校毕业生供不应求。
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