河北体院体育运动学校是一所中等专业学校,是为我省培养高水平体育后备人才基地,由于学校的特性决定我校的教学工作主要分为三个层次:小学、初中、高中和普通中小学类似。但我们的教学对象又和普通的学校不同,我校以体育专业,文化课为副业,为此我们不能照搬普通学校的课程设置,经过多年的教学摸索,我们对学校的文化课的课程设置进行了适度的调整,小学和初中按国家九年义务教育规定的课程进行教学,高中我们根据学校的特色,对课程设置进行了调整整,使之更适合我们的学生。为了更好的完学科研工作,我校非常重视教研室的建设,根据教学的实际需要组建了 4 个教研室,为使各教研室的工作能够顺利的开展,发挥教研室在教学科研工作中的重要作用,每个教研室都设有学术带头人 1 人,教学秘书一人,他们分别承担教学业务和行政事物的管理。
篮球、排球、足球、举重、乒乓、田径、柔道、武术、摔跤、射击、自行车、网球、跆拳道、拳击、水上项止、帆板、皮艇、赛艇
体育运动学校的前身是石家庄体育学校,始建于1956年,是全国早的体育学校之一。初期称保定体育学校,1959年定名河北省体育学校,1960年9月改建为河北省体育专科学校至1962年停办;1973年开始恢复建校,校址迁至石家庄,1977年河北省体育学校正式挂牌;1990年更名为河北省体育运动学校。 2005年7月并入河北体育学院。
学校拥有8馆4房等训练、教学、生活相适应的硬件设施。学校设足球、篮球、排球、乒乓球、田径、举重、柔道、射击等8个项目。
1992年被原国家体委授予"先进体育运动学校"称号;1994年被原国家教委命名为首批"国家级重点普通中等专业学校";1996年被原国家体委命名为首批"国家高水平体育后备人才基地";2000年被国家教育部认定为首批"国家级重点中等职业学校";2002年以来,先后被国家体育总局有关部门和相关协会命名为首批"全国青少年篮球训练重点单位"(1998年)、"全国田径高水平后备人才培训基地"(2000年)、"全国排球高水平后备人才培训基地"(2002年);2004年我校成为国家教育部首批调整认定的"国家级重点中等职业学校"。2005年被国家体育总局命名为《国家高水平体育后备人才基地》。
2004年9月19日至27日,在雅典举行的第十二届残疾人奥运会上,我国代表团奋勇拼搏,共获得金牌63枚,高居金牌榜首位。其中我校教练员段岐峰一举夺得F12级三级跳远金牌(破世界纪录)、F12级4×100米金牌(破世界纪录)和F12级跳远铜牌,为中国代表团增添了光彩。这是我省选手首次在残奥会上夺取金牌。段岐峰被授予“全国五一劳动奖章”和“中国青年五四杰出贡献奖章”。
2004年向省专业队输送人才30人,向外省输送3人。2005年向省专业队输送30人,向外省输送2人。
在全国第十届运动会上,我校输送的运动员取得了可喜的成绩。共有75名运动员参加了11大项、21个小项的角逐,占河北省参加十运会运动员总人数的21.1%。取得3个第一名,1个第二名,5个第三名,3个第四名,3个第五名,1个第七名,1个第八名,1个第十名,1个第十二名。总分178分。
系 院 | 专业群 | 专 业 | |||
1 | 经济 贸易系 | 1 | 贸易营销 | 1 | 营销与策划 |
2 | 国际贸易实务 | ||||
3 | 商务英语 | ||||
4 | 商务日语 | ||||
2 | 会电与电子商务 | 5 | 会计电算化 | ||
6 | 电子商务 | ||||
3 | 保险理财 | 7 | 金融保险 | ||
8 | 投资与理财 | ||||
2 | 管理系 | 4 | 物流连锁 | 9 | 物流管理 |
10 | 连锁经营管理 | ||||
11 | 文秘 | ||||
5 | 旅游酒店 | 12 | 旅游管理 | ||
13 | 酒店管理 | ||||
14 | 旅游英语 | ||||
15 | 会展策划与管理 | ||||
3 | 信息 工程系 | 6 | 网络技术 | 16 | 计算机网络技术 |
17 | 信息安全技术 | ||||
18 | 物联网应用技术 | ||||
7 | 软件技术 | 19 | 软件技术 | ||
20 | 电子信息工程技术 | ||||
4 | 电气与电子工程系 | 8 | 电气电子技术 | 21 | 计算机应用技术 |
22 | 应用电子技术 | ||||
23 | 电气自动化技术 | ||||
24 | 计算机控制技术 | ||||
25 | 电气工程技术 | ||||
5 | 机电 工程系 | 9 | 机电一体化 | 26 | 机电一体化 |
27 | 数控技术 | ||||
10 | 制造技术 | 28 | 机械制造及自动化 | ||
29 | 模具设计与制造 | ||||
11 | 汽修技术 | 30 | 汽车检测与维修技术 | ||
31 | 汽车技术服务与营销 | ||||
6 | 建筑 工程系 | 12 | 建筑工程技术 | 32 | 建筑工程技术 |
33 | 建筑设备工程技术 | ||||
34 | 工程测量技术 | ||||
13 | 建筑工程管理 | 35 | 房地产经营与估价 | ||
36 | 物业管理 | ||||
37 | 工程造价 | ||||
38 | 建筑工程管理 | ||||
7 | 食品与药品 工程系 | 14 | 制药技术 | 39 | 化学制药技术 |
40 | 生物制药技术 | ||||
41 | 药物制剂技术 | ||||
15 | 化学品及环保 | 42 | 精细化学品生产技术 | ||
43 | 环境监测与治理技术 | ||||
44 | 化工设备与机械 | ||||
8 | 艺术 设计系 | 16 | 艺术设计 | 45 | 装饰艺术设计 |
46 | 环境艺术设计 | ||||
17 | 多媒体技术 | 47 | 广告设计与制作 | ||
48 | 计算机多媒体技术 | ||||
9 | 动画学院 | 18 | 影视动画 | 49 | 影视动画 |
50 | 游戏设计与制作 | ||||
51 | 动漫设计与制作 | ||||
10 | 软件学院 | 19 | 计算机信息管理 | 52 | 网络系统管理 |
53 | 计算机信息管理 | ||||
石家庄职业技术学院(原石家庄大学)创建于1984年,是经国家教育部批准,石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。是国家优质高等职业院校、国家现代学徒制试点单位,成功入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位,位居河北省同类院校前列。
经过三十多年的建设,学院已发展成为以全日制高等职业教育、教育(教育)、社区教育三位一体,多种办学形式并存的办学格局。目前,设有建筑工程系、电气与电子工程系、机电工程系、管理系、信息工程系、经济贸易系、食品与药品工程系、艺术设计系、动画学院、软件学院、社会科学部、学院、公共外语部、公共体育部等系院和教学部。形成了以智能建造与智能制造类专业集群为核心,电子信息类、现代服务类、文化创意类、电子商务类、食品药品类专业集群协调发展的专业格局,现有国家级骨干专业5个、国家级精品资源共享课程2门、省级精品在线课10门、市级精品资源共享课程4门、院级精品在线课程60门。2019年,建筑工程技术教师团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队,软件技术教师团队入选首批河北省职业教育教师教学创新团队。是联合国教科文组织城市社区学习中心(CLC)项目实验点。
学院建有软件学院等校企共建二级学院5个,牵头成立了河北省软件与服务外包、河北省文化创意2个省级职业教育集团。与石家庄奥祥医药工程有限公司、石家庄数英电子有限公司共建院士工作站2个。积极搭建社区普法教育平台,成立了全国首家“社区税务教育学院”和“社区宪法教育学院”,通过群众喜闻乐见的形式使普法教育进社区,得到了国家、省市领导的高度评价。中国法学会印发文件推广我院社区普法教育经验做法。
学院实施“人才强校”战略,不断加大高层次人才引进力度,形成了一支以专业带头人为引领,骨干教师、教学名师、技能名师为支撑的高水平师资队伍。现有教职工900余人,正高级职称59人、其中二级教授6人,副高级职称239人,博士27人、硕士542人,国家级、省级教学名师各1人,省突出贡献中青年专家2人,省“三三三人才工程”第二层次人选1人,省优秀教师2人,省优秀教育工作者1人,省级教学团队2个,省教育系统先进集体2个。学院搭建了河北省高职院校首家应用型教师发展中心平台,形成了“一平台、五步曲”的教师专业化成长发展体系。在选派教师出国进修的同时,还聘请了多名外籍教师。
学院现有全日制在校生12861人,教育本专科在籍生10000余人。学院面向河北、河南、湖北、湖南等17省招生,招生形势持续向好,生源质量不断提高,连续多年录取分数位居全省前列。毕业生就业质量高,就业率连续多年达99%以上。就业率和专接本率在省内名列前茅。学院多次荣获“河北省职业教育先进单位”“河北省大中专毕业生就业工作先进集体”“河北省普通高校示范性就业指导中心”称号。
学院办学条件充实。拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。图书馆是石家庄市少数几家“百万藏书”图书馆之一,有先进的图书检索系统和电子阅览室。学院建有2个共6万平方米的多功能教学楼和2个技能实训楼,69个校内实训基地,180个稳定的校外实习基地。校企共建30多个研发中心(工作室)。设有人社部门报批的国家职业技能鉴定所,是教育部首批认定“1+X”证书试点鉴定单位 ,能为学生进行相关专业的专业技能及职业资格认证工作,2019年获“河北省学校安全工作先进集体”。建有校播文化众创空间,栖渡众创空间两个河北省大学生创新创业示范基地。学院生活文化体育设施齐全,建有大学生公寓、球类馆、游泳健身中心和高标准综合体育中心。目前,占地1000余亩的新校区正在规划建设之中。
学院坚持“以人为本、知行合一”的办学理念,秉承“崇德、修身、博学、笃行”之校训,践行“求是、求精、求新”之校风,定位于“融入社会发展和科技进步,培养具有良好职业精神和能力的高素质技术技能人才”,着力深化办学体制机制改革,加强管理,推进规模、结构、质量和效益的协调发展,为建设国内一流的高水平高职院校而奋斗。

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