| 年份 | 工程测量技术 | 表演艺术 |
|---|---|---|
| 2019 | 200(工程测量技术(校企合作订单班,不收企业培养费,详询院校)) | -- |
| 2018 | 343 | -- |
| 2017 | 297 | -- |
| 年份 | 工程测量技术 | 表演艺术 |
|---|---|---|
| 2019 | 373(工程测量技术(校企合作订单班,不收企业培养费,详询院校)) | -- |
| 2018 | 402 | -- |
| 2017 | 374 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握表演艺术基 础理论,具备表演艺术基本技能和综合演艺能力,从事表演、综艺节目主持、群众文化活动 组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向演艺公司、文艺团体及艺术培训机构,从事表演、综艺节目主持、艺术培训、 文化活动的组织与策划等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备表演艺术辅导培训的基本能力:
3.具备戏剧表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺滑稽表演、播音主持的基本能力,掌握两 种以上表演艺术形式;
4.掌握表演的基础理论知识,具备对戏剧、影视等作品的艺术欣赏、艺术批评能力;
5.掌握正确的表演方法,具备舞台人物形象创造和综合演艺体现能力;
6.了解现有的文艺形式,具备自编、自导、自演的艺术创造能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
表演基础训练、表导演创作与实践、综艺表导演创作与实践、艺术语言技巧、形体、声 乐表演、综艺主持等。
2.实习实训
在校内进行表演、导演、创作、综艺主持等实训。
在演艺公司、文艺团体、艺术培训机构、文化馆进行实习。
职业资格证书举例
培训机构教师 电影电视演员演出监督
衔接中职专业举例
民族音乐与舞蹈戏曲表演 曲艺表演木偶与皮影表演及制作
接续本科专业举例 表演
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;
3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;
4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;
5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;
6.具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程

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