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河北医科大学山东专业代码（2022）,山东招生专业代码

技校网更新时间：2022-07-20 22:07:15 解决时间：2022-07-20 17:30

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2022年河北医科大学在山东招生专业有临床医学、临床医学（后三年按研究生标准收费）、医学影像学、公共卫生与预防医学类（含预防医学、妇幼保健医学专业；入学后选拔优秀学生到预防医学（明德创新班）和预防医学（医院感染控制特色班）学习。）、药学类（含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业；入学后选拔优秀学生到药学（拔尖创新班）学习。）、护理学类（含护理学、助产学专业；要求身高：男生1.60米以上，女生1.55米以上。）、医学影像技术等7个。以下是各专业的专业代码.

河北医科大学2022山东专业代码列表

专业代码	专业名称	批次	学制	人数	学费
100201K	临床医学	普通类一段	5	9	5700
100201K	临床医学（后三年按研究生标准收费）	普通类一段	5	6	5700
100203TK	医学影像学	普通类一段	5	3	5700
1004	公共卫生与预防医学类（含预防医学、妇幼保健医学专业；入学后选拔优秀学生到预防医学（明德创新班）和预防医学（医院感染控制特色班）学习。）	普通类一段	5	3	5200
1007	药学类（含药学、药物制剂、药物分析、药物化学专业；入学后选拔优秀学生到药学（拔尖创新班）学习。）	普通类一段	4	2	5200
1011	护理学类（含护理学、助产学专业；要求身高：男生1.60米以上，女生1.55米以上。）	普通类一段	4	5	5200
101003	医学影像技术	普通类一段	4	2	5200

药学类药学

河北医科大学

层次本科

学制四年

一、专业概况
药学专业1971年设置，1972年开始招生。1993年招收硕士生，2000年药理学二级学科博士点获批。2007年被教育部授予国家级实验教学示范中心建设单位、同年评为国家级创新人才培养模式实验区，2008年获批国家级特色专业。2013年国家级实验教学示范中心通过验收，同年获批首批“本科专业综合改革试点单位”，2017年通过教育部本科教学审核评估。2018年药学博士学位一级学科授权点获批建设，形成了涵盖本、硕、博高层次人才综合培养体系。2019年获批国家级一流本科专业建设点。2021年通过教育部高等学校药学类专业教学指导委员会专业认证。
二、培养目标
本专业培养能够适应医药卫生行业发展需要，具有高度的社会责任感和良好的职业道德，具备良好的医学知识背景、扎实的药学基础理论和基本技能，能从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作或继续读研深造，有良好岗位胜任能力和创新精神的高素质药学专门人才。
三、主干学科和核心课程
主干学科：化学、基础医学、药学
核心课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学
四、学制、学习年限
学制：4年，学习年限：4～7年
五、授予学位
理学学士
六、就业方向
医院、科研院所、大型制药和流通企业、药事管理部门等，从事药物研发、生产、使用、管理和服务等方面工作。

护理学类护理学

河北医科大学

层次本科

学制四年

一、专业概况
河北医科大学护理学专业创建于1935年，1999年开始招收本科学生，为全国护理学专业本科招生较早学校。2003年获批二级学科硕士学位授权点，2011年对应调整为一级学科硕士学位授权点，2011年获批护理硕士专业学位授权点；2019年获批河北省一流本科专业建设点；2020年获批国家级一流本科专业建设点；2021年以优异成绩通过国家教育部护理学类本科专业认证。
二、培养目标
护理学专业培养目标：立足京津冀、面向全国各级卫生机构及国际市场，培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，能够系统掌握护理学和护理人文相关的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定的临床护理能力和终生学习能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力和创新能力，以及良好的职业素质、社会责任感和家国情怀，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理工作和预防保健工作，符合行业需求、具备岗位胜任力的应用型复合人才。
三、主干学科和核心课程
主干学科：基础医学、护理学、人文社会科学
核心课程：系统解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、护理人文课程
四、学制、学习年限
学制：4年，学习年限：4～7年
五、授予学位
理学学士
六、就业方向
各级医疗卫生机构、预防保健机构

临床医学类临床医学

河北医科大学

层次本科

学制五年

一、专业概况
临床医学专业创建于1894年，1913年开始招收本科生。新中国成立后，教育部1950年批准设立该专业，2000年招收七年制本硕连读学生，2004年招收来华留学本科生，2015年招收“5+3”一体化学生。2007年获批首批国家特色专业，2012年获批首批“卓越医生教育培养计划”项目，2013年获批首批国家级综合改革试点专业。2017年通过教育部临床医学专业认证，认证有效期8年。2019年获批首批国家级一流本科专业建设点。
二、培养目标
培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基础知识、基本技能，具有良好人文、科学、职业素养和创新精神，具有大卫生、大健康理念，具有初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型专门人才。
三、主干学科和核心课程
主干学科：基础医学、临床医学
核心课程：系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、中医学
四、临床教学
本专业自第六学期开始到直属或非直属附属医院学习
五、学制、学习年限
学制：5年，学习年限：5～8年
六、授予学位
医学学士
七、就业方向
医疗机构、医药相关企事业单位

临床医学类医学影像学

河北医科大学

层次本科

学制五年

一、专业概况
1974年设置放射线医士中专（原华山冶金医专），1982年开始招收医学影像学大专（原华山医专）；1995年医学影像学本科专业开始招生，2020年获批国家级一流本科专业建设点。
二、培养目标
本专业培养以医学影像学临床胜任力为导向，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有基础医学、临床医学、医学影像学的基本知识技能和初步临床能力，具有一定的医理工交叉学科知识基础，具有良好的人文、科学和职业素养，具有终身学习能力和创新能力，能在各级医疗卫生保健机构从事医学影像诊断、治疗及医学图像处理等工作的应用型专门人才。
三、主干学科和核心课程
主干学科: 基础医学、临床医学、医学影像学
核心课程：系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、影像计算机基础、影像应用数学、人体断面与影像解剖学、内科学（器官系统）、外科学（器官系统）、医学影像成像原理、医学图像处理、医学影像检查技术学、超声诊断学、医学影像诊断学、核医学
四、临床教学
本专业到直属或非直属附属医院学习
五、学制、学习年限
学制：5年，学习年限：5～8年
六、授予学位
医学学士
七、就业方向
医疗卫生单位，如全国各级医院的放射科、超声科、核医学科从事医学影像诊断、影像介入及治疗工作；各级科研机构、高等院校从事科研、教学工作；以及医疗设备公司工作。
八、备注
设置超声微专业，满足学生多元化发展需求与社会亟需人才培养。

医学技术类医学影像技术

河北医科大学

层次本科

学制四年

一、专业概况
2004年医学影像技术专科专业开始招生，并成立影像系，2014年医学影像技术本科专业开始招生。本专业为省级首批一流本科专业建设点，2020年获批国家级一流本科专业建设点。
二、培养目标
本专业紧密围绕医理工融合人才培养的方向，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的基础医学、临床医学和医学影像技术专业知识与基本技能，同时具备扎实的理工科基础知识，具有终身学习能力、良好的职业素养及创新精神，能够在医疗卫生机构从事医学影像技术、超声技术、肿瘤放射治疗技术与物理师、医学影像设备维护管理等工作；能在医疗研究机构和医疗设备企业从事医学图像处理研发与技术支持、医学影像设备研发与技术支持、市场营销等方面工作的医学与理学、工学相结合的高素质复合型人才。
三、主干学科和核心课程
主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学、医学影像技术
核心课程：系统解剖学、病理学、人体断面与影像解剖学、临床疾病概论、医学影像诊断学、超声诊断与检查技术、复变函数与积分变换、数字电子技术、微机原理与接口、医学影像成像原理、医学影像设备学、医学影像检查技术学、核医学设备与检查技术学
四、学制、学习年限
学制：4年，学习年限：4～7年
五、授予学位
理学学士
六、就业方向
医疗卫生单位临床医学影像检查技术人员，包括：X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、超声检查技术、核医学检查技术以及影像质量管理和评价等。医学成像原理和医学影像设备的研究者，从事与影像设备相关的医学工程行业，包括：医学装备保障与管理、医疗设备研发和销售、医疗器械注册与监管等。
七、备注
设置医学物理技术、医学工程技术微专业，满足学生多元化发展需求与社会亟需人才培养。

中专 2022-07-20 17:30

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