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河池学院商务英语和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-08 13:00:29 解决时间:2022-11-05 07:50

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河池学院商务英语和音乐学哪个好?小编通过比较商务英语和音乐学在广西往年的录取分数线,商务英语就业前景和音乐学就业前景,商务英语专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和音乐学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、商务英语和音乐学录取分数线(广西)
文科
年份商务英语音乐学
2021466(商务英语(4200元/年))--
2020431(商务英语(4200元/年,需外语口试,外语口试成绩达"C等级"及以上))--
2019445--
2018456--
2017443--
理科
年份商务英语音乐学
2021422(商务英语(4200元/年))--
2020412(商务英语(4200元/年,需外语口试,外语口试成绩达"C等级"及以上))--
2019419--
2018405--
2017377--
二、商务英语和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
河池学院
层次 本科
学制 五年
本专业培养适应社会经济发展需要的,德智体美全面发展,掌握系统的专业知识和音乐教育的基础理论、基本技能和教育教学能力,具有音乐学基本理论素养,能在文化、教育、媒体、创编、乐器修造等某一领域从事研究、教学、编辑、管理、制作等工作,并具有创新精神的高素质应用型专门人才。

外国语言文学类 商务英语
河池学院
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功,掌握国际商务基础知识和技能,熟悉国际贸易和跨境电商相关事务操作,具备较高的人文素养和宽阔的国际视野,善于跨文化交际与沟通,具有较强思辨能力和商务实践创新能力,适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展,能在经贸、管理、金融、外事等领域从事商务工作的应用型商务英语专业人才。

三、商务英语和音乐学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北商务英语(只招英语语种考生)历史类本科批普通类四年5
安徽商务英语文科本科二批普通类-4
广西商务英语理科本科二批普通类四年25
文科36
云南商务英语(只招英语语种)文科本科二批及预科普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽商务英语文科本科二批普通类53936497
广西商务英语(4200元/年)理科本科二批普通类42282178
文科46628549
云南商务英语(只招英语语种)文科本科二批及预科普通类52826340
五、就业前景
商务英语
1.商务英语就业前景:
众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。 然而现在,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说,还是面临较大的挑战。 商务英语专业就业方向比较广泛:能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作;胜任营销服务、运营策划;旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外,还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向:
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-05 07:50

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