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邯郸学院2021年在吉林各专业录取分数线,2021邯院吉林分数线

技校网 更新时间:2022-11-05 17:12:21 解决时间:2022-11-04 20:52

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2021年邯郸学院吉林省招生专业:教育学(师范类)、统计学、制药工程、康复治疗学、秘书学等5个专业。2021年邯郸学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、邯郸学院吉林省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批A段普通类-36845119305
文科本科二批A段普通类-44610675335
二、邯郸学院吉林省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
统计学理科本科二批A段普通类-6
制药工程-6
康复治疗学-6
教育学(师范类)文科本科二批A段普通类-6
秘书学-6
三、邯郸学院吉林省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
康复治疗学理科本科二批A段普通类36845119
制药工程36845119
统计学37443711
秘书学文科本科二批A段普通类44610675
教育学(师范类)4539819
四、部分专业介绍
教育学类 教育学
邯郸学院
层次 本科
学制 四年
教育学:文理兼招 师范类


培养目标:本专业主要培养中小学心理健康教育师资和教育教学管理人员。培养具备良好的心理素质和文化素养,掌握扎实的心理学、教育学理论知识和时间技能,能够胜任中小学心理健康教育教学和班主任等工作,并能从事的房教育行政部门和各级各类教育机构的教育管理、咨询、培训工作,具有创新精神的高级应用型人才。
学制、学历层次与学位:四年 本科 教育学学士
知识培养与能力塑造:掌握从事心理健康教育所必需的心理学专业基础知识和基本技能;掌握心理健康教育专业的基本理论、基础知识,了解本方向的前沿与发展现状;掌握心理健康教育的过程与方法,具备开设心理健康教育活动课程、开展个别辅导和小组辅导的实践能力,基本胜任中小学心理健康教育工作。
主干课程:普通心理学、教育原理、发展心理学、德育原理、教育心理学、中国教育史、学校心理健康教育、教师基本技能,社会心理学、团体心理辅导、咨询心理学、家庭心理健康教育、心理健康教育课程设计等。
就业方向:具备获得教师资格证、心理辅导证、家庭教育指导师等国家资质;能从事中小学心理健康教育、心理辅导;能承担相关学科研究和中小学教学及学生管理;家庭教育辅导、各类教育机构的管理、咨询培训等机构。
化工与制药类 制药工程
邯郸学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备扎实的化学、药学、制药工程与工艺学等专业理论基础和较强的实验技能,具有对医药产品的生产工艺研究、生产过程与产品质量控制、生产管理及新药研制与开发的基本能力;能够在医药、农药、精细化工、生物化工及药品营销等部门从事科技开发、工程设计、应用研究和经营管理等方面的应用型专业技术人才。

知识培养与能力塑造:本专业学生主要学习化学、药学、制药工程与工艺学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,构建合理的知识、能力和素质结构;围绕校内外实训基地,开设大量的工程实践和设计课程,培养学生的创新精神和实践能力;使学生具备对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力,使学生了解制药工程与工艺方面的理论前沿、了解新工艺、新技术与新设备的最新发展动态。

主要课程:有机化学、化工原理、工程制图、生物化学、制药工程学、药物合成、药物化学、天然药物化学、光谱解析、药物分析、工业药剂学、制药工艺学、药厂车间设计与设备、药事管理与法规等。

主要实践环节:制药工程基础实验、专业实验、认识实习、生产实习、课程设计、药物制剂GMP仿真实训、毕业论文或设计等。

就业方向:毕业生可在制药企业、药物研究、设计单位及药品检验和经营部门从事药品及中间体的生产、开发、分析检验、生产管理及技术监督工作;亦能在环保、轻工、食品、农药、化工等企事业单位从事技术和管理工作。
统计学类 统计学
邯郸学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有坚定的政治方向,坚实的思想理论素质,具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用现代信息技术分析数据,能在企事业单位和经济管理部门独立从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,以及在教育、科研部门从事教学和科研工作的应用型人才。

知识培养与能力塑造:本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能,具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、数据挖掘、统计预测与决策、计量经济学。

就业方向:统计学的毕业生有着极为广阔的就业前景,可以从事:公务员(政府部门的专业统计人员)工作;高等学校统计学专业、数学专业、经济和管理专业以及中等职业学校相关专业教师;企事业单位统计工作;统计学软件的设计开发工作;成绩优秀者可以进一步攻读本专业及相近专业硕士学位。
医学技术类 康复治疗学
邯郸学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养能够适应社会主义建设需要、德智体全面发展、专业思想牢固、教育康复理论知识扎实、熟练掌握教师教育基本知识、基本技能和基本方法,教育康复技能娴熟,能够在各级各类特殊教育学校康复部、各级各类儿童康复机构、民政福利院、社区、医院康复科室等从事学前和小学低段听力障碍、言语障碍、语言障碍、认知障碍、运动障碍儿童的评估与教育康复训练的高级应用型教师。
五、邯郸学院
516
软科(综合)
464
校友会(综合)
学校简介

邯郸学院位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、太极拳圣地、成语典故之都河北省邯郸市,是一所公办全日制普通本科院校。办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂,1982年升格为邯郸师范专科学校,2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院,2012年通过教育部本科教学合格评估,2016年被列为河北省硕士学位授予权立项建设单位,2017年通过教育部本科教学审核评估。学校现有在职教职工1129人,教授、副教授331人,博士、硕士861人。全日制本专科在校生19651人,成人学历教育学生12777人。20个二级学院(中心),64个本科专业,涉及10大学科门类。校园占地1192.6亩,建筑面积57.95万平方米,学校教学科研仪器设备资产总值1.997亿元,纸质图书162.80万册,是全国绿化先进单位、河北省文明校园。

学校以立德树人为根本任务,坚持“立足邯郸,服务社会,承文育师,融导产业”的服务面向定位。拥有国家级特色专业、省级一流专业11个,省级重点发展学科3个,国家级、省级一流课程5门,国家、省级质量工程项目27个、省级实验教学示范中心4个,获近两届教学成果奖8项,拥有省市级科研平台18个,获得河北省科技进步奖等省级以上奖项46项。学校英语专业顺利通过教育部师范类专业二级认证,12个专业列入教育部师范生免试认定改革范围。与波兰华沙生态与管理大学合作举办了环境生态工程本科专业;近五年以来,学校获批国家社科基金、国家自然基金、国家艺术基金等国家级项目19项、省级项目336项,获得知识产权专利授权765项,其中发明专利84项。学生在学科竞赛、“挑战杯”“互联网+”等各类竞赛中获得国家级、省级奖项328项,“青马工程”大学生骨干培训班、“燕赵青年说”大学生励志演讲大赛,“青马红马扎”青年宣讲、德能讲堂等品牌多次被国家级媒体报道。

面向“十四五”发展新征程,邯郸学院将按照《中国教育现代化2035》的建设要求,围绕建设区域一流大学、一流学科的目标,加快实施学校“六大改革提升工程”,实现学校发展的“六大突破”,全力以赴申请硕士学位授予单位,积极做好师范类专业认证工作,加快推进学校转型发展,不断增强服务地方能力,为建设“类内竞优,比肩骨干,省内一流,国内知名”的特色鲜明高水平师范大学不断努力奋进。


毕业生就业

2011年就业率达到90%以上

2012年就业率达到90%以上


奖学金设置

国家奖学金:8000元/人/年

国家励志奖学金:5000元/人/年

国家助学金:一档4000元/人/年、二档3000元/人/年、三档2000元/人/年

学校奖学金:一等260元/人/年、二等130元/人/年


周边环境
学院位于邯郸市高校区
  中专 2022-11-04 20:52

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