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邯郸学院社会体育指导与管理和体育教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 21:47:30 解决时间：2022-11-05 02:06

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邯郸学院社会体育指导与管理和体育教育哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和体育教育在河北往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和体育教育就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和体育教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会体育指导与管理和体育教育录取分数线(河北)

二、社会体育指导与管理和体育教育专业介绍

体育学类体育教育

邯郸学院

层次本科

学制四年

一、专业名称、代码及支撑学科

专业名称：体育教育

专业代码：040201

支撑学科：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学

二、培养目标与基本规格

（一）培养目标

培养德智体美全面发展，适应我国现阶段社会发展实际需要，具有良好的文化素质、科学素质、高度的社会责任感及一定创新意识和实践能力，掌握体育学基本理论、基本知识和“一专多能”的运动技能，具备现代教育、健康理念，熟悉教育方法和教育技术，能够胜任基础教育体育教学、课外体育锻炼、课外运动训练、运动竞赛组织、学校体育管理工作，并兼顾青少年体育培训等工作，同时并具有一定的体育教学研究、体育科学研究能力的应用技术型体育人才。

（二）培养规格与标准

1、素质要求

（1）基本素质

热爱祖国，拥护中国共产党的领导；树立和践行社会主义核心价值观；具有高度的社会责任感和敬业进取精神；热爱体育事业，遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范。具有人文情怀、科学素养、文化艺术修养、中国传统文化素养和审美情趣，初步具备弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识。具备强健的体魄、积极的人生态度和较好的心理素质。

（2）专业素质

热爱体育教育事业，基本掌握科学的思维方法，具有严谨的体育科学素养，恪守体育道德和学术道德规范，具备先进的教育理念和教育方式，具有良好的职业精神和服务意识，爱岗敬业，开拓进取，具备体育教育领域相应的从业资格或达到一定的专项运动技术标准。

2、知识要求

（1）素养类知识

具有较丰富的思想品德修养知识；具有一定自然科学和社会科学的基本知识，熟悉一门外国语，能初步阅读与本专业有关的外文书刊或文献；掌握计算机的一般应用知识；具备健康生活方式的知识；具备一定的艺术、中国传统文化素养和审美知识。

（2）专业类知识

系统掌握体育学基础知识和体育教育专业知识；具备应用性运动技能知识；掌握现代教育方法和技术知识；了解体育教育改革与发展动态以及体育科研发展趋势及行业相关领域知识。初步掌握体育科学研究方法，具备撰写体育学术论文和研究报告的基本知识。

3、能力要求

（1）体育教师一般及专业能力

具有较强的自主学习和终身学习能力，具有利用现代化手段获取知识、信息的能力；具有良好的语言文字表达、交流沟通和社会适应能力；初步具备可持续发展的职业能力。

具备较强的专项运动实践能力；能将专业知识与技能融会贯通用于实践；具有求真务实的科学态度，基本具备发现、提出、分析、解决本专业及相关领域问题的能力；具有适应未来工作所需的职业操作能力和管理能力。

体育教师教学能力、组织实施课外体育锻炼、课余运动训练和竞赛的组织实施能力。

（2）创新、创业能力

善于思考，具有创新意识和敏锐的观察力，初步掌握创新性思维的方法，具有体育课程开发、科研成果转化的能力，基本具备从事相关科学研究的能力。

具有创业意识，初步具备创业认知能力、专业职业拓展能力、资源获取与整合能力；具备合作发展意识、情绪控制能力。

（3）社会服务能力

具有公共服务意识和公益精神，初步具备体育相关领域社会服务的基本技能、技术和技巧，具有较强的管理和协调能力，能够从事社会服务有关的体育工作。

体育学类社会体育指导与管理

邯郸学院

层次本科

学制四年

一、专业名称、代码及支撑学科

专业名称：社会体育指导与管理

专业代码：040203

支撑学科：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、企业管理

二、培养目标与基本规格

（一）培养目标

培养具有良好的科学素养、文化素养，良好的道德品质和职业素养，具备现代教育、健康理念和创新意识，较系统的掌握体育学基础知识、基本理论和基本技能，熟练掌握社会体育指导与管理的基础理论知识与方法，了解社会体育发展的动态和趋势，熟悉基本的社会体育调查研究方法，胜任体育健身指导、健身顾问、体育健身服务行业经营管理等工作，兼顾青少年体育培训、社会体育管理、社区体育指导、休闲体育指导、户外运动指导与管理、体育赛事策划与组织等社会体育工作，具有较强创新意识的应用技术型社会体育专门人才。

（二）培养标准与规格

1、素质结构

（1）基本素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立和践行社会主义核心价值观，具有良好的思想道德品质、高度的社会责任感，遵纪守法，诚实守信；拥有综合的文化素质，较高的人文素养和高尚的审美情趣；掌握健康的生活方式，拥有健全的人格和健全的体魄、积极的人生态度和较好的心理素质。

（2）专业素质：热爱体育事业，具有严谨的体育科学素养、正确的健康理念和健康管理意识，恪守体育道德和学术道德规范，具有良好的职业精神和服务意识，爱岗敬业，开拓进取，具有较强的创新意识和创业观念。

2、知识要求

（1）综合知识：具有较丰富的思想道德修养知识，一定的自然科学基本知识，一定的社会科学基本知识，熟悉一门外国语，能初步阅读与本专业有关的外文书刊，基本掌握计算机应用及文档排版相关知识。

（2）专业知识：系统掌握体育学基础知识和社会体育学的专门知识和技能，掌握运动人体科学知识和体育运动基本技术，具有健康生活方式的知识，熟悉国家体育工作的方针、政策和法规，了解社会体育发展的动态和趋势，掌握基本的社会体育科学研究方法。

3、专业培养能力要求

（1）职业能力：具有较强的学习能力和利用现代化手段获取信息的能力，具有良好的职业道德和团队意识，具有良好的语言文字表达能力、形象塑造与自我管理能力、社会适应能力，初步具备自主学习、自我发展的能力。

（2）岗位能力：熟悉体育健身行业和青少年体育培训市场发展现状，文明礼貌，用心服务，具有体育健身运动指导能力、体育健身知识推广与市场营销能力、体育健身企业经营管理能力。

（3）其他岗位能力：初步具有户外运动指导、野外生存技能指导、社区体育指导、体育赛事策划与组织等能力。

三、社会体育指导与管理和体育教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
广西	体育教育	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-05 02:06