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邯郸学院数学与应用数学和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 05:41:19 解决时间：2022-11-05 02:06

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邯郸学院数学与应用数学和地理科学哪个好？小编通过比较数学与应用数学和地理科学在河北往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和地理科学就业前景，数学与应用数学专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和地理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和地理科学录取分数线(河北)

历史类

年份	数学与应用数学	地理科学
2021	--	498

物理类

年份	数学与应用数学	地理科学
2021	481	474

文科

年份	数学与应用数学	地理科学
2020	--	513(地理科学（师范类）)
2019	--	516(地理科学（师范类）)
2018	--	508
2017	--	465

理科

年份	数学与应用数学	地理科学
2020	505(数学与应用数学（师范类）)	498(地理科学（师范类）)
2019	470(数学与应用数学（师范类）)	464(地理科学（师范类）)
2018	465	452
2017	430	426

二、数学与应用数学和地理科学专业介绍

地理科学类地理科学

邯郸学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业主要培养具有坚实的地理科学、教育学基本理论知识，掌握地理科学、教育学基本思维方法和实践技能，胜任中学地理学科及相关学科的教学、教育研究和教育管理的专门人才。

二、主要课程

地质学基础、地球概论、地理信息系统、气象与气候学、地貌学、水文学、土壤地理学、植物地理学、经济地理学、地图学基础、中国地理、世界地理、遥感概论、人文地理学、区域分析与规划等。

三、就业方向

从事中等地理学科及相关学科的教学、教育研究和教育管理工作。

数学类数学与应用数学

邯郸学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪经济社会发展需求，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用教育理论、数学知识及计算机技术解决数学教学、数学应用中的实际问题，具备在各类学校从事数学教育工作，在企事业单位从事管理工作及其相关工作的复合型应用人才。

知识培养与能力塑造：在校学习期间，学生可获得扎实的数学基础知识，掌握数学科学的基本思想方法和数学教学理论，其中包括数学研究、数学建模、数学计算以及解决实际问题等基本能力；具有使用计算机的能力；掌握计算机多媒体技术及教学软件的使用方法，具备良好的教师职业素质和从事数学教学的基本能力；熟悉教学法规，掌握并能够运用教育学、心理学及数学教学理论和现代化教学技术，完成中等学校数学教学工作以及其他相关工作。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、复变函数、实变函数、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、微分几何、数值分析与计算、运筹学与优化、离散数学、计算机文化基础、泛函分析、拓扑学、数学教学法与技能训练、数学模型、教育学、心理学。

就业方向：毕业后可以到各类学校从事数学教育教学工作；到教育研究部门从事教育、教学研究、教学管理工作；到科研机构从事科学研究工作；成绩优秀者可以进一步攻读本专业及相近专业硕士学位。

三、数学与应用数学和地理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	92
河北	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	30
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2597（W999）	首选物理，再选不限
	地理科学（师范类）	物理类				3	2597（W900）	首选物理，再选地理
	地理科学（师范类）	历史类				3	2597（L900）	首选历史，再选地理
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	3
重庆	数学与应用数学（师范类。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	地理科学（师范类。）	物理类				2
	地理科学（师范类）	历史类				2
贵州	地理科学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	3
陕西	地理科学	理科	本科二批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	地理科学	物理类	本科批	普通类	474	112067
	地理科学	历史类			498	38163
	数学与应用数学	物理类			481	105433
福建	地理科学（师范类）	物理类	本科批	普通类	489	58735	2578（W900）	首选物理，再选地理
	地理科学（师范类）	历史类			502	18288	2578（L900）	首选历史，再选地理
	数学与应用数学（师范类）	物理类			483	61748	2578（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	473	88728
重庆	地理科学	物理类	本科批	普通类	518	51213
	地理科学	历史类			524	17761
	数学与应用数学	物理类			514	53059

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-05 02:06