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邯郸学院舞蹈表演（体育舞蹈）和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 22:08:57 解决时间：2022-11-05 02:07

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邯郸学院舞蹈表演（体育舞蹈）和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较舞蹈表演（体育舞蹈）和数字媒体艺术在河北往年的录取分数线，舞蹈表演（体育舞蹈）就业前景和数字媒体艺术就业前景，舞蹈表演（体育舞蹈）专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解舞蹈表演（体育舞蹈）和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、舞蹈表演（体育舞蹈）和数字媒体艺术录取分数线(河北)

二、舞蹈表演（体育舞蹈）和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

邯郸学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养兼具较高的媒体技术水平和综合的艺术素养，熟练掌握数字媒体基本理论知识与专业技能，运用艺术创新思维进行数字影视短片、影视广告、虚拟现实、移动多媒体视频制作等领域相关创作，能够在广播电视、新闻出版、广告传媒、网络传媒、数字影像制作等企事业单位和部门从事数字媒体工作的应用型专门人才。

知识培养与能力塑造：本专业采用“3+1”人才培养模式，强调动手操作和项目实践能力的培养。学生通过学习艺术、影视媒体技术、计算机科学等方面的基本理论和知识，掌握数字媒体艺术编导、策划、制作等方面的基本能力，使学生能够综合运用先进的数字影视技术进行视觉设计，能够从事以数字制作为核心的数字电影、数字电视节目、手机视频与网络视频制作。按国家学位办的标准，授予艺术学学士学位。

主要课程：数字媒体概论、平面设计、平面构成、立体构成、色彩构成、数字摄影与创意、电视编导、CG艺术创作、世界现代设计史、图形创意、影视动画视听语言、二维动画基础、三维动画基础、数字摄像与表现、数字影视技术、数字影视特效原理、网页设计、数字媒体后期制作、虚拟现实技术等。

就业方向：毕业生可在各级电视台、新闻媒体、影视剧制作公司、传媒广告、影视广告、网络媒体公司、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、商业摄影等工作。

音乐与舞蹈学类舞蹈表演（体育舞蹈）

邯郸学院

层次本科

学制四年

一、专业介绍

我校舞蹈表演专业（专业代码130204），2018年经国家教育部批准设立，是2012年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录中新增的二级学科专业。目前舞蹈表演专业学生98人，2019年开始招收第一批舞蹈表演专业学生，我校舞蹈表演专业以体育舞蹈、健美操为主要培养方向，培养创作、表演、教学、理论研究等方面的专业舞蹈人才。

二、培养目标与具体要求

（一）培养目标

立足邯郸，服务河北，辐射京津，面向全国，适应艺术教育改革与发展需求，培养德智体美劳全面发展、热爱舞蹈事业、艺术教育情怀深厚、品德高尚，具有创新意识和舞蹈艺术素养，具备扎实的专业学科知识和娴熟的体育舞蹈专业技能，掌握舞蹈教育教学基本知识和基本技能，具有综合育人和专业自主发展能力，能够在各类教育机构、社会文娱团体、健身行业和表演团体等从事舞蹈教学、编创和表演等工作的优秀（体育舞蹈、健美操）教师。

（二）具体要求

1.具有立德树人和依法执教意识。践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德规范，具有良好的艺德、体育道德和依法执教意识。

2.具有深厚的艺术教育情怀和较高的艺术素养。具有较深厚的艺术教育情怀、人文底蕴和科学精神；富有爱心、责任心、事业心；具有较高艺术素养，认识艺术教育的重要意义，理解艺术教育工作的价值，具有投身艺术教育事业的意愿。

3.具有良好的人文知识和素养。掌握一定的自然科学、人文社会科学和创新创业知识，熟悉1门外语。

4.掌握扎实的舞蹈专业知识和娴熟的（体育舞蹈、健美操）专业技能。掌握扎实的（体育舞蹈、健美操）表演学基础知识；具有娴熟的（体育舞蹈、健美操）专业技能和出色的体育舞蹈表演竞赛能力。

5.具有较强的（体育舞蹈、健美操）教学能力。掌握舞蹈教学的基本知识，了解艺术教育改革与发展动态及相关知识。具备系统的（体育舞蹈、健美操）教学基本技能和一定的信息技术优化教学技能，能够在舞蹈教学实践中，以学习者为中心，针对学习者身心发展特点，进行教学设计、实施和评价。

6.具有一定的舞蹈编创和训练指导能力。具有（体育舞蹈/健美操）编创和训练指导的基本理论、基本知识和基本技能。

7.具有一定的综合育人能力。了解学习者身心发展和养成教育规律，了解综合育人的方法和途径，了解舞蹈的育人功能，自觉把育人贯穿于体育舞蹈教学、训练、表演和竞赛过程中。

8.具有良好的自我管理和自主发展能力。具有终身学习与专业发展意识，具有自主学习与自我管理能力；能在舞蹈教育教学实践和研究中提升自身的专业素养。

9.具有反思和一定的科研教研能力。养成从舞蹈教育工作实践中分析反思自身问题的习惯。掌握艺术研究的基本知识和基本方法，具备一定的艺术科学及教育教学研究能力。

10.具备沟通合作能力。理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有小组互助和合作学习体验。

三、培养特色

采用理论与实践相结合的教学理念，通过舞蹈基本理论、基本技能与艺术实践的教学环节，使学生较为全面地掌握舞蹈技能，适应舞蹈教育特征所需要的综合素质，具有发展潜力和创新精神的全面发展的高素质应用型人才。

三、就业前景

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-05 02:07