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哈尔滨华德学院国际经济与贸易和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 20:47:57 解决时间：2022-11-06 15:02

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哈尔滨华德学院国际经济与贸易和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和服装与服饰设计在黑龙江往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和服装与服饰设计就业前景，国际经济与贸易专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和服装与服饰设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和服装与服饰设计录取分数线(黑龙江)

文科

年份	国际经济与贸易	服装与服饰设计
2021	356	--
2020	378	--
2019	381	--
2018	356	--
2017	352	--

理科

年份	国际经济与贸易	服装与服饰设计
2021	305	--
2020	353	--
2019	361	--
2018	341	--
2017	323	--

二、国际经济与贸易和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

哈尔滨华德学院服装与服饰设计专业所属艺术学学科门类中设计学类专业类别，专业经过了多年教学实践和探索，已具有独特的培养方式和完善的教学体系。特点是重实践、重实用，结合产、学、研三位一体的培养途径;教赛结合的教学方式;教师工作室模式下的教学等为学生提供了在校期间多方面实践的机会。
服装与服饰设计专业人才培养特色——“岗位递进式”人才培养模式
什么是岗位递进式？
服装设计专业主要培养就业后从事服装设计师岗位的人才。根据企业对岗位能力的需求，进行由低到高的晋升式人才培养。培养动手能力强、适应工作快、专业基础扎实、专业技能突出的品牌服装设计师、服装陈列师、配饰设计师等。对于设计师的职位来说，该专业分三个层次进行培养。
岗位递进式人才培养的优势
是以服装与服饰设计专业岗位人才需求为主要依据；以岗位人才的职业能力和素质培养为主线；以工学结合、校企合作为切入点；以学做合一为手段，培养“强设计、懂工艺、会结构、能上岗”的高技能应用型人才。提高人才培养质量，增强学生的职业能力和就业竞争力，从而实现零距离上
专业就业前景
作为中国最具有国际竞争力的产业之一，中国的服装业这几年正经历着由简单的加工仿制向开发创新的巨大转变。服装设计师的功劳不言而喻。也正因为此，优秀的服装设计师成为各大服装企业争抢的对象。
目前我国有5万多家服装企业，随着市场竞争的加剧，企业意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。拥有独特设计理念，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺。因此，服装设计师就业前景可谓是非常可观。
服装与服饰设计专业的就业方向和岗位
学生毕业后可到服装生产和销售企业、服装研究单位、服装企业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。
1．品牌服装设计师（太平鸟、温馨鸟、UR、only等）
2．服装品牌公司配饰设计师
3．服装品牌公司陈列师
4．服装品牌公司培训师
5．品牌公司时尚搭配师
6．时尚公司美编
服装与服饰设计专业特色课程
服装陈列设计课程重在培养学生能够完整而独立的完成服装品牌终端陈列卖场设计与规划。使学生能够了解如何创造体验营销。要求学生熟练掌握对色彩设计、灯光设计、橱窗或主题板设计、陈列道具的布置、商品配置与规划等。
服饰配件设计课程的开设在其今后的工作中有着重要意义。使学生能够从身边的事物开始，逐渐将服装服饰设计理论掌握并运用到自己的设计中。
服装立体裁剪
服装立体裁剪是服装制作中除平面裁剪外的另一种方式。立体裁剪在制作的过程中能将裁剪方式立体化，并且可以直观的看到最后成型的效果。服装立体裁剪对于专业能力和实践操作水平都有着很高的要求。
流行趋势调研实训
课程的主要内容是参加北京国际时装周的系列活动。学生通过讲座、时装发布会及国际设计大赛决赛等形式与知名设计师和同学交流，使学生开阔专业内涵与素养。同时又能加强学生的设计思维能力以及对流行趋势的掌握。
专项服装课程设计
该课程是服装专项设计课程理论教学的延续，是理论知识与设计实践之间的衔接。让学生理解并掌握系列设计过程、设计要求、以及具体设计方法。巩固以往所学的知识，达到灵活应用的目的。
系列服装设计实训
该课程教学目的是以培养实用型、技能型人才为出发点；切实提高学生的实际动手能力和处理实际问题的综合素质。

经济与贸易类国际经济与贸易

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

当今世界科技革命和产业变革日新月异，以数字化的知识和信息作为关键生产要素的数字经济蓬勃发展，它深刻改变着人类生产生活方式，对各国经济社会发展、全球治理体系、人类文明进程影响深远。数字经济是跨境电商与数字贸易发展的基础。
一、什么是数字贸易？数字贸易与跨境电商有何关系？
数字贸易是以数字化平台为载体，通过人工智能、大数据和云计算等数字技术的有效使用实现实体货物、数字产品与服务、数字化知识与信息的精准交换，进而推动消费互联网向产业互联网转型并最终实现制造业智能化的新型贸易活动，是传统贸易在数字经济时代的拓展、延伸和迭代。可以说，数字贸易是世界经济发展的新引擎，是发展中国家弯道超车新机遇。
简言之，作为有机组成部分，跨境电子商务将助推数字贸易阶段的全面到来；作为新型贸易活动，全球数字贸易是跨境电子商务发展的高级形态。
二、跨境电商在“一带一路“建设中的重要作用
在“一带一路”合作中，数字丝绸之路依托中国现有的互联网技术，以跨境电商为基础推进数字基础设施、智能支付和物流体系建设，进而推动合作机制建立，成为“一带一路”国际合作的新引擎。
具体讲，跨境电商是“一带一路”最适合优先推动的贸易和商业模式，它通过充分利用信息通讯技术和网络空间系统，可以为“一带一路”国家的制造商、贸易商、消费者提供全方位、多层次、多角度的互动式商贸服务，突破传统贸易活动中的物质、时间、空间对交易各方的限制，以最低的成本、最高效的渠道，促进“一带一路”国家间的国际贸易深化发展，达到物流、信息流和商流的高度统一，实现互联互通，并推动五通的实现。
“一带一路”战略的提出，加速推进了“跨境电商”的迅猛发展,近年来在跨境电商领域，我国推进跨境电商综合试验区建设，线上综合服务平台注册企业已经超过2万家，带动了168个配套园区、超万家企业转型升级。到2020年全国跨境电商综合试验区已达到105个。
我校的国际经济与贸易专业顺应国际化“跨境电商”行业的整体趋势，主动服务于“一带一路”的战略需求，紧抓“跨境电商”发展的有利契机，把握市场动态，专业培养目标是：主要为黑龙江省、东北地区对俄经贸合作和参与“一带一路”建设培养高质量、复合型人才。
三、哈尔滨华德学院国际经济与贸易专业优势
1、专业带头人赵传军教授是国际贸易学科省级领军人才梯队带头人，国内知名的中俄经贸问题专家，他向省政府提出的对俄贸易方面的政策建议曾获省政府领导的重要批示；他向国务院提交的政策建议获曾国家领导的重要批示并责成商务部研究实施方案。
2、根据区域特点和新业态发展，专业开发设置了新课程。黑龙江是对俄贸易大省，也是对俄贸易前沿。因此，本专业设置了“俄罗斯文化与经济概论”、“中俄经贸关系”、“龙江丝路带专题”等选修课和专题讲座等课程。根据新业态的发展，专业设置了“跨境电子商务”、“电商模拟实训”和“商务数据分析与应用”等专业课和实践课。注重培养学生熟练掌握跨境电商的全业务流程，以及依托跨境电商平台开展跨境电商运营、营销、数据化选品等能力。
3、专业重视与企业协同育人，本专业依托对俄经贸的地缘优势，与我省大型对俄贸易集团及俄速通、黑龙江信息港、绥芬河保税区等，建立了合作培养人才、定向培养人才的协同育人模式。
4、专业为学生搭建了“校内单项技能实训-校内综合技能实训-校外基地实习-校外顶岗实习”的四级实习实践教学体系。真正体现出“以就业为导向”，实现了毕业生的“学以致用”。目前，国贸专业所实施的“实战化”的教学模式使学生可以熟练掌握在敦煌网、E-Bay等全球主流跨境电商平台开展跨境出口业务的技能，同时，让学生具备了跨境电子商务创业能力。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
黑龙江	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	305	74779
黑龙江	国际经济与贸易	文科	本科二批A段	普通类	356	25479
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	475	66708

中专 2022-11-06 15:02

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