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哈尔滨华德学院计算机科学与技术和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 15:45:39 解决时间：2022-11-06 15:03

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哈尔滨华德学院计算机科学与技术和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和服装与服饰设计在黑龙江往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和服装与服饰设计就业前景，计算机科学与技术专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和服装与服饰设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和服装与服饰设计录取分数线(黑龙江)

理科

年份	计算机科学与技术	服装与服饰设计
2021	324	--
2020	361	--
2019	369	--
2018	346	--
2017	327	--

二、计算机科学与技术和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

哈尔滨华德学院服装与服饰设计专业所属艺术学学科门类中设计学类专业类别，专业经过了多年教学实践和探索，已具有独特的培养方式和完善的教学体系。特点是重实践、重实用，结合产、学、研三位一体的培养途径;教赛结合的教学方式;教师工作室模式下的教学等为学生提供了在校期间多方面实践的机会。
服装与服饰设计专业人才培养特色——“岗位递进式”人才培养模式
什么是岗位递进式？
服装设计专业主要培养就业后从事服装设计师岗位的人才。根据企业对岗位能力的需求，进行由低到高的晋升式人才培养。培养动手能力强、适应工作快、专业基础扎实、专业技能突出的品牌服装设计师、服装陈列师、配饰设计师等。对于设计师的职位来说，该专业分三个层次进行培养。
岗位递进式人才培养的优势
是以服装与服饰设计专业岗位人才需求为主要依据；以岗位人才的职业能力和素质培养为主线；以工学结合、校企合作为切入点；以学做合一为手段，培养“强设计、懂工艺、会结构、能上岗”的高技能应用型人才。提高人才培养质量，增强学生的职业能力和就业竞争力，从而实现零距离上
专业就业前景
作为中国最具有国际竞争力的产业之一，中国的服装业这几年正经历着由简单的加工仿制向开发创新的巨大转变。服装设计师的功劳不言而喻。也正因为此，优秀的服装设计师成为各大服装企业争抢的对象。
目前我国有5万多家服装企业，随着市场竞争的加剧，企业意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。拥有独特设计理念，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺。因此，服装设计师就业前景可谓是非常可观。
服装与服饰设计专业的就业方向和岗位
学生毕业后可到服装生产和销售企业、服装研究单位、服装企业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。
1．品牌服装设计师（太平鸟、温馨鸟、UR、only等）
2．服装品牌公司配饰设计师
3．服装品牌公司陈列师
4．服装品牌公司培训师
5．品牌公司时尚搭配师
6．时尚公司美编
服装与服饰设计专业特色课程
服装陈列设计课程重在培养学生能够完整而独立的完成服装品牌终端陈列卖场设计与规划。使学生能够了解如何创造体验营销。要求学生熟练掌握对色彩设计、灯光设计、橱窗或主题板设计、陈列道具的布置、商品配置与规划等。
服饰配件设计课程的开设在其今后的工作中有着重要意义。使学生能够从身边的事物开始，逐渐将服装服饰设计理论掌握并运用到自己的设计中。
服装立体裁剪
服装立体裁剪是服装制作中除平面裁剪外的另一种方式。立体裁剪在制作的过程中能将裁剪方式立体化，并且可以直观的看到最后成型的效果。服装立体裁剪对于专业能力和实践操作水平都有着很高的要求。
流行趋势调研实训
课程的主要内容是参加北京国际时装周的系列活动。学生通过讲座、时装发布会及国际设计大赛决赛等形式与知名设计师和同学交流，使学生开阔专业内涵与素养。同时又能加强学生的设计思维能力以及对流行趋势的掌握。
专项服装课程设计
该课程是服装专项设计课程理论教学的延续，是理论知识与设计实践之间的衔接。让学生理解并掌握系列设计过程、设计要求、以及具体设计方法。巩固以往所学的知识，达到灵活应用的目的。
系列服装设计实训
该课程教学目的是以培养实用型、技能型人才为出发点；切实提高学生的实际动手能力和处理实际问题的综合素质。

计算机类计算机科学与技术

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

“人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术，具有溢出带动性很强的“头雁”效应。在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术的驱动下，人工智能加速发展，呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征，正在对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大而深远的影响。加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手，是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要战略资源。“
——习近平
AI的关键技术
当前，人工智能的运用和逐步普及，使得人工智能和人们生产生活的关系越来越密切。社会对相关专业技术人才的需求极大。那么，人工智能都有哪些关键技术呢？根据《人工智能标准化白皮书》人工智能的关键技术有以下7个。这些看起来神秘莫测的技术，则是以计算机科学为基础的。
计算机专业学什么？
如果听说认识人当中谁是学计算机专业的，你会不会在电脑出现故障时，第一时间想找他帮忙呢？其实计算机科学是一个内涵非常丰富的学科，“修电脑”只是一个可选技能。选择计算机科学与技术专业，你会掌握更强大的知识和技能。
数据科学与人工智能学院下设的计算机科学与技术专业，是我校校级重点专业。在人才培养的过程中，以“学科基础扎实、专业能力尤为突出”、“一专多能”为特色。
在大学一至三学期学习计算机学科基础课程，如高级编程语言、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库系统等，随后根据学生的兴趣与专长进行分方向培养。
通过学习相应专业课程，以及1：1的理论学时与实践学时搭配，可以为学生提供多种不同IT技术类岗位的知识与能力积累。
同时，计算机科学与技术专业是一个宽口径就业的专业，尤其是在互联网+、人工智能时代，不论是在机关事业单位、还是各类企业公司，具有较高信息素养、能够熟练进行计算机技术应用的人才都能够成功开启职业生涯。
教学条件优良
计算机科学与技术专业拥有2个教学区6间专业实验室，软硬件配备充沛，总值超过400万元。与Oracle（甲骨文）公司、思科（中国）旗下网络技术学院等多家国内外IT企业建立校企合作培养关系。让学生既掌握必备的专业理论，也得到充分的实习实践，专业学习与毕业就业零距离。
教学团队结构合理、素质过硬
本专业教师平均年龄38周岁，硕士以上学历占85%；高级职称比例达到62%。理论与实践并重、教学与科研并举：近5年校内专职教师发表学术论文20余篇，其中EI检索4篇；完成省级教科研课题6项，其中省自然科学基金课题1项，省教育厅重点规划课题2项；出版教材3部；各类型专利3项。先后涌现了“黑龙江省优秀教师”1名、黑龙江省教育厅“高等学校青年教学能手”1名，“黑龙江省师德先进个人”2名。
校企合作协同育人
我校以计算机科学与技术专业牵头，于2015年4月正式与思科公司开展校企合作，成为了中国思科网络技术学院理事单位。五年来协同育人成果显著：已经有《计算机网络》、《高级网络互联技术》等6门骨干课程、《创业实践课程》等2门选修课深度融合了思科网院课程，先后有6人次到企业参加师资培训。教育部-思科公司产学合作专业综合改革课程建设项目“哈尔滨华德学院与思科网院构建创新人才培养，开辟校企合作新模式的研究与应用”，在中国高等教育学会教育创新校企合作研究分会主办的“产教融合协同育人主题案例和研究报告”征集活动中，入选《2018产教融合协同育人主题案例和研究报告集》。2019年哈尔滨华德学院从全国400多所思科网络技术学院中脱颖而出，荣获“2019年度十佳网院”荣誉称号。
教赛结合、职业资格认证等形式提升学生实践能力和创新能力，培养拔尖人才。
以优秀师资组建和运营学科竞赛专项组织，将国内外高水平专业赛事的形式与内容引入教学。近5年学生在各级各类竞赛获奖200余项。学生在校期间即可进行高认可度职业资格证书的考取，具有同类院校毕业生不可比拟的就业优势。已有毕业生的情况表明，学生的知识和能力结构合理、创新精神与实践能力较强，受到用人单位的欢迎。学生在京沪杭深等大中型城市的信息技术类企业，例如“腾讯”、“京东”、“阿里巴巴”等知名企业从事软、硬件开发或维护工作，薪资待遇优厚。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	324	68618
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	443	115105
海南	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	472	36492	（02）	物理必选
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	435	171939

四、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-06 15:03

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