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哈尔滨师范大学俄语（师范类)和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 22:39:04 解决时间：2022-11-05 08:23

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哈尔滨师范大学俄语（师范类)和数学与应用数学哪个好？小编通过比较俄语（师范类)和数学与应用数学在黑龙江往年的录取分数线，俄语（师范类)就业前景和数学与应用数学就业前景，俄语（师范类)专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解俄语（师范类)和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、俄语（师范类)和数学与应用数学录取分数线(黑龙江)

理科

年份	俄语（师范类)	数学与应用数学
2021	--	542(数学与应用数学（行知实验班）（师范类）)
2020	--	574(数学与应用数学（行知实验班）（师范类）)
2019	--	570(数学与应用数学（行知实验班，师范类）（实行动态管理）)
2018	--	565(数学与应用数学（行知实验班，师范类）)
2017	--	541(数学与应用数学（行知实验班，师范类）)

二、俄语（师范类)和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

哈尔滨师范大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

外国语言文学类俄语（师范类)

哈尔滨师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力，具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、俄语（师范类)和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	四年	3	（02）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	7
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	157
黑龙江	数学与应用数学（行知实验班）（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	45
浙江	数学与应用数学（师范）（松北校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
广东	数学与应用数学（师范）（松北校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（205）	首选物理，再选不限
四川	数学与应用数学（师范）（松北校区）（松北校区）	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）（办学地点松北校区）	综合	本科批	普通类	535	18426	（02）	物理必选
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	558	37566
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	522	12296
黑龙江	数学与应用数学（行知实验班）（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	542	9008
上海	数学与应用数学（师范类）	综合	本科批	普通类	427	31207	（1）	物理必选
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	586	56873
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批	普通类	553	27436
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	559	49956
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：松北校区）	物理类	本科批	普通类	553	66764	（208）	首选物理，再选不限
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。松北校区就读）	理科	本科一批	普通类	555	51411

五、就业前景

俄语

1.俄语就业前景：
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作，加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育，以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。俄语毕业生就业空间大，广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向：
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 08:23

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