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哈尔滨师范大学贸易经济和体育教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 12:21:24 解决时间：2022-11-05 08:20

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一、贸易经济和体育教育录取分数线(黑龙江)

理科

年份	贸易经济	体育教育
2021	406	--
2020	458	--
2019	475	--
2018	461	--
2017	446	--

文科

年份	贸易经济	体育教育
2021	460	--
2020	480	--
2019	494	--
2018	482	--
2017	471	--

二、贸易经济和体育教育专业介绍

体育学类体育教育

哈尔滨师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

经济与贸易类贸易经济

哈尔滨师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，知识、能力、素质结构优化，通晓内外贸理论与实务，熟悉现代商业技术，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新精神和实践能力，能在各类工贸企业、相关政府部门从事商务经营和商务管理工作的商务复合型人才。

培养要求：

1．公民素质与职业道德培养要求

(1)努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；

(2)自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；

(3)具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；

(4)模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；

(5)尊重事实，敢于负责。

2．知识与能力培养要求

(1)具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；

(2)具有扎实宽厚的经济学、管理学基本理论和基础知识；

(3)熟练掌握商业、贸易、市场和流通领域的基本理论与基本方法；

(4)熟悉国家有关商贸、流通的方针、政策和法律、法规；

(5)了解本学科的理论前沿和发展动态，独立获取知识的能力较强，具有初步的科学研究能力；

(6)能利用计量、统计、会计等方法从事业务经营管理活动，具有较强的贸易实务操作能力；

(7)具有较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与解决商贸、流通领域相关问题的实际能力；

(8)具有较强的计算机技术应用能力；

(9)具有较强的外语综合应用能力、中文写作能力、表达能力和良好的沟通与协调能力。

3．身体与心理素质培养要求

(1)掌握一定的体育基础知识；

(2)掌握科学锻炼身体的基本技能；

(3)具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；

(4)掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；

(5)尊重生命，关爱他人；

(6)理性、严谨，乐观、开朗。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、计量经济学、会计学、流通经济学、产业经济学、零售管理学、批发管理学、商业规划学、区域市场与区际贸易、贸易史、电子商务、物流与供应链管理、商品学、商业伦理学、消费者行为学、市场营销学、国际贸易实务。

主要实践性教学环节：结合教学组织学生参加社会调查和毕业实习。此外，学生还需参加认知性实践、综合性实验，撰写文献综述和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

三、贸易经济和体育教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	贸易经济	理科	本科二批A段	普通类	-	5
山西	贸易经济	文科	本科二批A段	普通类	-	5
黑龙江	贸易经济	理科	本科二批A段	普通类	四年	18
黑龙江	贸易经济	文科	本科二批A段	普通类	四年	20
广西	贸易经济（在松北校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	贸易经济	理科	本科二批	普通类	四年	7
贵州	贸易经济	文科	本科二批	普通类	四年	6
云南	贸易经济（松北校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	6
云南	贸易经济（松北校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	贸易经济	理科	本科二批K段	普通类	四年	8
甘肃	贸易经济	文科	本科二批K段	普通类	四年	7

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	贸易经济	理科	本科二批A段	普通类	476	50800
山西	贸易经济	文科	本科二批A段	普通类	523	9833
黑龙江	贸易经济	理科	本科二批A段	普通类	406	41527
黑龙江	贸易经济	文科	本科二批A段	普通类	460	9386
广西	贸易经济（4500元/年，在松北校区办学）	理科	本科二批	普通类	446	67354
贵州	贸易经济	理科	本科二批	普通类	432	66342
贵州	贸易经济	文科	本科二批	普通类	534	16479
云南	贸易经济（松北校区）	理科	本科二批及预科	普通类	503	47945
云南	贸易经济（松北校区）	文科	本科二批及预科	普通类	552	16256
甘肃	贸易经济	理科	本科二批K段	普通类	416	46584
甘肃	贸易经济	文科	本科二批K段	普通类	487	11205

五、就业前景

贸易经济

1.贸易经济就业前景：
就贸易经济专业的人才需求情况来讲,改革开放以来,商业在经济社会发展中的先导地位日益凸显和巩固,社会对贸易经济学科人才的需求也呈现加速扩张之势。中国经济是一个大国经济,由于地域辽阔、人口众多、经济发展不平衡、供需结构多元化等,商业的重要性更为凸显,商业活动的复杂化和国际化也更为明显。目前,在贸易领域及相关部门虽然集聚了大量的商务人才,但偏重实体和操作层面的人才毕竟无法诠释商业在宏观和政策层面的应有方向。无论是在理论研究层面、政策制定层面,还是在宏观管理层面,贸易经济学科的高层次人才都极为缺乏,有效供给相对不足。
2.贸易经济就业方向：
本专业继续深造的方向主要是国内外更高层次的院校。就业领域主要涉及政府部门、企事业单位、科研院所、金融行业等，如政府部门、四大国有银行等金融机构、互联网等企业，从事商贸流通和金融等业务和管理工作。

中专 2022-11-05 08:20

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