哈尔滨信息工程学院专业组2组是什么专业,专业组（2组）有哪些专业？

我院电子商务专业创办于2005年，是学院重点建设专业之一，依托我院丰富的计算机教学资源，与百度公司、阿里巴巴集团订单式培养，掌握最前沿、最尖端的电子商务技术，进入国内知名电子商务公司工作。

培养目标：

本专业培养具有扎实的计算机网络应用技术和互联网知识，熟悉现代商务与经济管理的基本理论，掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务安全法律等知识，系统地接受电子商务和移动商务技术与运营的基本训练，能够从事电子商务系统规划、分析、设计、实施、应用和评价等方面工作的高素质应用型人才。

本专业的毕业生可以在企事业单位、行政部门的各类网络信息中心等从事电子商务开发及应用、电子商务运营管理、信息系统管理、物流与供应链管理等方面的工作。

主要课程：

公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、应用文写作、大学生心理健康教育等。

专业基础课与专业课：电子商务概论、管理学、图形图像处理、会计学基础、网页设计与制作、Java程序设计基础;市场营销、数据库原理与应用、ASP、移动电子商务、电子商务与国际贸易、供应链与物流管理、网络营销、网站策划与运营等。

校企合作：

1、阿里巴巴授权的黑龙江省电子商务人才培养基地

我校电子商务专业与阿里巴巴集团合作培养数据分析工程师、电商运营工程师，是阿里巴巴授权的黑龙江省电子商务人才培养基地，为学生提供阿里巴巴国内贸易、速卖通跨境电子商务平台的帐号，学生可随时登录进行实践操作。自2012年以来，专业和阿里巴巴集团合作开发《电子商务视觉设计》、《电子商务网站建设》等5门课程，将企业真实的案例引入教学中，被阿里巴巴集团认定为电子商务黑龙江认证中心，为阿里巴巴集团输送电子商务专业人才。

2、与百度公司合作培养搜索引擎营销人才

我们与百度公司合作建设了互联网营销实验室，成立订单班，合作培养搜索引擎营销人才。百度公司每年定期选派资深工程师、经理人来校为学生授课，指导学生实践，先后有50余名学生进入百度北京分公司、上海分公司工作。

就业领域：

1、创新创业。电子商务专业把创新创业教育贯穿人才培养全过程，专业引进了天使投资，每半年一次，评估学生的创业方案，一旦方案成熟，即可进入学校产业园进行孵化，帮助学生实现创业梦想。同时，专业紧跟产业发展趋势，定期聘请行业企业精英到校进行专题讲座，指导学生做好职业生涯规划和创业方案，提高学生的就业能力和创业能力。

2、面向电子商务公司，从事电子商务项目的分析、设计、开发、测试、维护等工作，岗位有网页设计/制作师、软件工程师、数据库管理员、测试工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师、SAP ABAP开发顾问等。

3、面向政府机关、工商企业、IT机构、金融业、咨询业等，从事企事业网站项目的策划、营销与服务，以及相关软件产品的操作、维护、技术咨询、培训、销售等工作，岗位有网站需求分析师、中英文网站编辑、网络营销顾问、SAP项目实施顾问、网站文案策划、B2B业务专员等。

4、继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有规范的工程素质和良好的道德素质及人际沟通能力;掌握自动化工程领域的基本理论、基础知识和专业技能;具有一定的获取知识和综合运用知识的能力，较强的解决实际工程问题的能力;能够在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、智能系统、机器人控制、信息处理、管理与决策等方面从事系统设计、运行、管理、维护等工作的应用型工程技术人才。

办学特色：

“产、学、研”一体的人才培养基地

自动化专业依托国家电子信息产业紧缺人才培养基地，建设了“产、学、研”一体的自动化人才培养基地，与企业共建自动化系统实验室、过程控制系统实验室、单片机原理实验室、嵌入式技术实验室，为学生提供产品研发、设计、加工、安装、调试与性能测试的真实工作环境，拒绝纸上谈兵。

专业还建设了自动控制研究室、大学生创业工作室，孵化应用性科研项目，目前，完成横向课题12项，其中“防散落实用通信电缆收放器”等获得国家实用新型专利。学生成立科研协会、机器人社团，在教师指导下进行产品研发，提高科技创新能力。

优秀的教师团队

专业教学团队中有省级名师1人，省级教学能手1人，市级优秀教师6人，同时，从企业聘请具有多年项目研发经验的高级工程师，指导学生完成课程设计和项目实践。教师先后完成省级科研课题9项、专利16项，出版教材24部，发表论文30余篇。

CDIO工程教育理念培养卓越工程师

借鉴国际先进的CDIO工程教育理念，以主流信息技术及企业项目为主线，建立了符合国际工程教育规律的课程体系，循序渐进地开展单片机应用开发项目、自动控制系统设计、PLC应用开发项目、智能系统设计等项目教学，融教、学、做于一体，注重培养学生具备工程设计与实施能力。

国际化的教学模式

在核心课程教学中，实施“小班额、研讨式” 的模式，创设以学生为主体的轻松的课堂气氛，加强教师与学生、学生与学生之间的互动。例如，在单片机原理与应用课程中，搭建学习小组，给学生布置“倒车防撞雷达”、“LED点阵屏”等7个小任务，让学生查阅资料，在研讨中做设计，最终呈现自己的作品，培养学生独立思考和创新能力。

主要课程：

C语言程序设计、电工电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、信号分析与处理、电力电子技术、自动控制系统仿真、电机与电力拖动基础、传感器及检测技术 计算机控制系统、电气控制与PLC技术、工业控制网络、自动化仪表、现代控制理论、能控制基础、模糊控制技术、工程项目管理

主要实践性教学环节和主要专业实验：

工程认识实践、自控原理实验、电工电子工艺实习、单片机应用实习、PLC 工程实习、电机工程实习、自动控制系统课程设计、自动化仪表课程设计、过程控制课程设计、嵌入式系统课程设计、运动控制系统综合设计、毕业实习和毕业设计等。

就业岗位：

毕业生可以在自动化设备相关企业从事自动化系统的设计和开发;系统的维护、优化;自动化系统中相关软件的运维等工作。

二十年软件人才培养历史 打造明日IT之星

软件工程专业，是在国家示范性软件技术学院重点专业基础上建设起来的。年招生人数占黑龙江省同类专业招生一半以上。本专业注重学生解决问题能力的培养，强调学以致用，能在就业岗位上用其所学，尽其所用。本专业多年与苹果、微软、Oracle、谷歌和IBM等国际知名企业沟通合作，企业不仅为专业配备了价值近千万元的数据库、测试软件、课程在线学习平台等设备和正版软件，还让学生融入企业真实的开发环境中进行培训，以确保学到的技术领先和独到，保证就业。

软件产业规模逐年增长， IT人才缺口巨大

2015年，我国电子信息产业销售收入总规模达到12.4万亿元，软件和信息技术服务业实现软件业务收入3.1万亿元，同比增长24.6%。软件产业规模继续扩大,呈快速增长态势，平均每年增长21.1%，增幅始终高于电子信息产业平均水平，远大于世界经济平均增长速度;软件产业已经成为拉动电子信息产业增长的重要力量，并在促进信息化发展中发挥了积极重要的作用。

随着软件产业规模的不断扩大，我国对软件人才的需求已超过500万，并且以每年20%左右的速度增长，巨大的人才需求使其成为名副其实的高薪职业。根据中国人才网于2014年发布的《2014薪酬最高的12个职业》的调查数据显示，软件开发行业高居榜首。目前，具有3~5年开发经验的工程师，平均年薪已经达到20万元以上，并且薪金每年都呈现20%~30%的增幅态势，就业前景非常乐观。

多方面保障 软件学习其实并不难

专业导师携手名企，对学生尽心负责

学生入学开始，就以班级为单位配备班导师，每个导师管理40名左右的学生，负责学生整个在校期间的学习和未来的职业生涯规划。本专业为学生聘请用友、联通、雷石、哈尔滨海康软件等企业资深软件工程师授课;引进微软、联想等企业研发的课程体系;同时引入Oracle、IBM等企业规范;与苹果合作培养iOS开发工程师，与谷歌合作培养android开发工程师，学生上课如同在企业工作一样，学习、练习的就是企业真实软件项目。学生不仅积累了丰富的项目经验，更达到了软件工程师的从业标准，深受企业欢迎。

专业课前置 夯实学科基础

大一开始学程序开发，达到编程入门水平，半年就能编写应用软件;大二阶段，老师会带着学生做真实项目模块，进一步提高学生的编程能力，直到毕业不间断，保证了学生知识面的开阔性。

基于企业真实项目的“三循环”教学

大三、大四开设与学生就业关系密切的专业课程，采用“基础知识学习、功能模块开发和项目实战”三个学期三重循环的教学模式，保证学生都能学会软件开发。课程设置以企业真实项目为导向，教学内容服务于工作案例，授课过程中将案例知识点拆分，边讲边练。教师担任项目经理，以世界名企为模板，搭建仿真企业环境，按项目组完成项目调研、分析、讨论、开发、测试、总结、答辩全过程。在校期间即可完成多个企业项目，代码编写经验可达到10万行以上，成为炙手可热的实战型人才。

批量培养软件工程师的摇篮

在校期间即可参加商业化软件开发

为了提高软件应用型人才培养质量，多年来，软件工程专业积极探索，锐意改革，走出了一条教学与应用性科研相结合，科研不断促进教学的发展道路。在软件学院科研中心下设的大学生创业园，近两年来，师生共同开发了“黑龙江省水利普查数据成果开发应用平台”、“浦发银行业绩考核查询统计系统”、“哈尔滨呼兰消防队宣传触摸屏系统”等32项项目，受到企业一致好评，业务量逐年递增。

学生大赛

2016年，第七届全国软件和信息技术专业人才大赛，一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。

职业前景

本专业分为软件开发、游戏软件、移动互联应用与开发三个方向，毕业生可在企事业单位从事大型软件系统分析、设计、实现、测试和软件项目管理工作。