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哈尔滨医科大学2020年上海各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-01 10:15:45 解决时间:2022-08-24 19:26

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哈尔滨医科大学2020年上海各专业录取分数线:护理学综合录取分数线为450分,临床医学综合录取分数线为516分,临床医学(一体化)综合录取分数线为518分,口腔医学综合录取分数线为518分,医学影像学综合录取分数线为522分。
一、哈尔滨医科大学2020年上海各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2020护理学综合本科批普通类45027191
2020临床医学综合本科批普通类51611954
2020临床医学(一体化)综合本科批普通类51811557
2020口腔医学综合本科批普通类51811557
2020医学影像学综合本科批普通类52210666
二、部分专业
护理学类 护理学
哈尔滨医科大学
层次 本科
学制 四年
修业年限:四年
授予学位:理学学士
专业概况:该专业设立于1999年,是黑龙江省重点专业,入选国家一流专业建设点。2001年,护理学院李秋洁教授获得“南丁格尔”奖章。该专业培养具备现代护理理念、良好人文素养及敬业精神,系统掌握护理学的基础理论、基本知识与基本技能,具有基本的护理管理、教学与科研能力及较强的临床思维与护理实践能力,具有一定的创新精神与自我发展潜力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。
就业前景:该专业毕业生就业主要面向各级医院从事临床护理、护理科研、预防保健等工作;面向高等医学院校或卫生行政部门从事医学教育、医学科研和卫生事业管理等工作。
该专业采用2+2培养模式,学生一二年级在大庆校区学习,三四年级在校本部学习。
临床医学类 临床医学(“5+3”一体化,儿科学硕士)
哈尔滨医科大学
层次 本科
学制 五年
修业年限:本科五年、硕士三年
授予学位:医学学士、硕士
专业概况:临床医学(“5+3”一体化,儿科学硕士)即本科5年培养合格者,直接转入与住院医师规范化培训有机衔接的3年儿科学硕士专业学位研究生教育阶段。在此阶段,如学生通过国家及学校的相关考试,学生可获得医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书。
就业前景:该专业毕业生就业主要面向各级医院从事儿科临床医疗、医学科研和医学教育等工作。
临床医学类 临床医学
哈尔滨医科大学
层次 本科
学制 五年
修业年限:五年
授予学位:医学学士
专业概况:该专业设立于1949年,是国家特色专业、黑龙江省重点专业、入选国家一流专业建设点,我校是全国首家优秀示范临床教学基地。2006年,我校成为国内首家参加医学教育全球认证试点性评估的院校,36个亚领域全部达到WFME《医学教育全球标准》的基本要求,其中26个亚领域达到高标准要求。该专业培养具备良好的人文精神和职业操守,具有科学思维和创新精神,掌握安全有效地从事医疗服务的知识和技能,熟悉合理利用和管理卫生资源的方法,获得终身学习和继续职业发展教育基础的初级医学人才,为培育卓越医生奠定扎实的基础。
就业前景:该专业毕业生就业主要面向各级医院从事临床医疗、医学科研等工作;面向高等医学院校或卫生行政部门从事医学教育、卫生事业管理等工作。
临床医学(俄语班):该专业在教学安排上与临床医学(五年制)一致,另外增设俄语课程教学,招收考生的语种不限。
临床医学类 医学影像学
哈尔滨医科大学
层次 本科
学制 五年
修业年限:五年
授予学位:医学学士
专业概况:该专业设立于1987年,是国家特色专业、黑龙江省重点专业,我校是国内首批设立医学影像学专业的院校之一。该专业培养具有良好职业素质与能力,掌握科学方法,获得终身学习能力,富有创新精神和具有较大发展潜力,能在上级影像医师的指导与监督下,从事安全有效的医学影像诊断、介入治疗和医学成像技术等方面医疗工作的初级影像医学人才。
就业前景:该专业毕业生就业主要面向二级以上医院影像学科室(包括X线、CT、磁共振、超声、核医学和介入)从事临床影像诊断与治疗、科学研究和医学教育等工作。
临床医学类 临床医学(“5+3”一体化)
哈尔滨医科大学
层次 本科
学制 五年
修业年限:本科五年、硕士三年
授予学位:医学学士、硕士
专业概况:我校于1988年开始试办七年制高等医学教育,是国家首批举办七年制临床医学本硕连读专业的院校之一。2015年根据教育部规定,将七年制临床医学专业调整为临床医学专业(“5+3”一体化),即本科5年培养合格者,直接转入我校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。在此阶段,如学生通过国家及学校的相关考试,学生可获得医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书。该专业培养具备良好的人文精神和职业操守,具有科学思维和创新精神,掌握安全有效地从事医疗服务的知识和技能,熟悉合理利用和管理卫生资源的方法,具备初步科研思维和科研能力,获得终身学习、继续职业发展能力的初级医学人才,衔接研究生培养和住院医师规范化培训,为培育卓越医生奠定扎实的基础。
就业前景:该专业毕业生就业主要面向各级医院从事临床医疗、医学科研和医学教育等工作。
临床医学(于维汉班):实行临床医学教育本-硕-博连续培养(“5+3+X”),学校将在临床医学(“5+3”一体化)专业学生中,根据在校学习成绩选拔30名学生进入临床医学(于维汉班)学习。其中“X”为临床医学博士专业学位研究生教育所需年限,具体修业年限以当年国家规定的临床医学博士专业学位研究生教育所需年限为准。
  中专 2022-08-24 19:26

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