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合肥科技职业学院所有专业

技校网 更新时间:2022-08-21 07:55:33 解决时间:2022-08-20 16:33

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合肥科技职业学院所有专业:宝玉石鉴定与加工、建筑工程技术、建筑钢结构工程技术、工程造价、建设工程管理、工业机器人技术、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、城市轨道交通运营管理、移动互联应用技术、物联网应用技术、软件技术、计算机网络技术、数字媒体技术、大数据技术、婴幼儿托育服务与管理、金融服务与管理、大数据与财务管理、大数据与审计、大数据与会计、市场营销、电子商务、智能物流技术、旅游管理、环境艺术设计、艺术设计、文物修复与保护、学前教育、社会体育、运动健康指导。
一、合肥科技职业学院所有专业列表
名称层次学制授予学位类型
宝玉石鉴定与加工专科(高职)三年资源勘查类
建筑工程技术专科(高职)三年土建施工类
建筑钢结构工程技术专科(高职)三年土建施工类
工程造价专科(高职)三年建设工程管理类
建设工程管理专科(高职)三年建设工程管理类
工业机器人技术专科(高职)三年自动化类
无人机应用技术专科(高职)三年航空装备类
汽车制造与试验技术专科(高职)三年汽车制造类
新能源汽车技术专科(高职)三年汽车制造类
汽车检测与维修技术专科(高职)三年道路运输类
汽车技术服务与营销专科(高职)三年道路运输类
城市轨道交通运营管理专科(高职)三年城市轨道交通类
移动互联应用技术专科(高职)三年电子信息类
物联网应用技术专科(高职)三年电子信息类
软件技术专科(高职)三年计算机类
计算机网络技术专科(高职)三年计算机类
数字媒体技术专科(高职)三年计算机类
大数据技术专科(高职)三年计算机类
婴幼儿托育服务与管理专科(高职)三年健康管理与促进类
金融服务与管理专科(高职)三年金融类
大数据与财务管理专科(高职)三年财务会计类
大数据与审计专科(高职)三年财务会计类
大数据与会计专科(高职)三年财务会计类
市场营销专科(高职)三年工商管理类
电子商务专科(高职)三年电子商务类
智能物流技术专科(高职)三年物流类
旅游管理专科(高职)三年旅游类
环境艺术设计专科(高职)三年艺术设计类
艺术设计专科(高职)三年艺术设计类
文物修复与保护专科(高职)三年文化服务类
学前教育专科(高职)三年教育类
社会体育专科(高职)三年体育类
运动健康指导专科(高职)三年体育类
二、合肥科技职业学院部分专业介绍
资源勘查类 宝玉石鉴定与加工
合肥科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握珠宝玉石首 饰鉴定检测及制作加工基本知识,具备珠宝玉石首饰肉眼鉴定、常规及大型仪器检测、品质 分级评价及制作加工能力,从事珠宝玉石首饰鉴定及检测、品质分级及评价、制作及加工工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向珠宝玉石首饰行业企事业单位,在珠宝玉石首饰鉴定及检测、品质分级及评价、 制作及加工职业岗位群,从事珠宝玉石首饰鉴定检测、钻石分级、首饰贵金属检验、宝石琢 磨、玉石雕刻、首饰设计及制作加工等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备独立或协作开展珠宝玉石首饰肉眼及常规仪器鉴定检测及品质分级评价的职业能 力;

3.具备独立或协作开展宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作加工的职业能力;

4.掌握珠宝玉石首饰鉴定检测及品质分级评价基本理论及专业知识;

5.掌握宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作与加工基本理论及专业知识;

6.熟悉珠宝玉石首饰行业相关法律法规及行业标准,熟悉珠宝玉石首饰鉴定检测与制作 加工新知识、新方法、新技术、新工艺。

核心课程与实习实训

1.核心课程

宝石矿物肉眼鉴定、岩石识别、宝玉石鉴定、钻石鉴定与4C分级、珠宝首饰评估、宝石 加工、玉石雕刻、首饰制作等。

2.实习实训

在校内进行宝玉石鉴定检测、宝石加工、玉石雕刻、首饰制作等实训。

在珠宝玉石首饰质量监督检验部门、首饰制作及加工企业、宝石加工及玉石雕刻企业实 习。

职业资格证书举例

地质实验员 岩矿鉴定员 宝玉石检验员 宝石琢磨工贵金属首饰手工制作工

衔接中职专业举例

珠宝玉石加工与营销

接续本科专业举例

宝石及材料工艺学艺术设计学

土建施工类 建筑工程技术
合肥科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

【核心课程】建筑工程制图,建筑工程预算,建筑工程测量,招投标合同管理,钢结构,工程项目管理,钢筋砼与砌体结构,建筑材料,土力学与地基基础,施工技术与组织,工程造价,建筑CAD,工程建设监理等。

【就业方向】主要在建筑施工单位从事技术员、预算员、现场监理员、测量员、CAD绘图员等岗位工作。

土建施工类 建筑钢结构工程技术
合肥科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握钢结构与建 筑钢结构工程基本知识,具备建筑钢结构施工及指导加工能力,从事钢结构建筑施工与管理 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑钢结构施工、加工、设计、监理、管理及咨询等相关企事业单位,从事建 筑钢结构施工及构件生产技术和组织、质量、进度、成本、安全、资料管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备常见钢结构计算和初步设计能力;

3.具备钢结构施工详图绘制、放样、加工指导能力:

4.具备钢结构施工组织能力;

5.具备进行钢结构工程测量的能力;

6.具备施工质量、安全、进度、成本、资料管理能力;

7.具备应用计算机处理技术问题的能力:

8.具备正确识读钢结构施工图的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、施工测量、轻型钢结构工程施工、管桁架结构 工程施工、施工组织与管理、钢结构工程质量检验、工程计量与计价等。

2.实习实训

在校内进行建筑识图与绘图、施工方案编制、钢结构辅助设计、钢结构工程技术资料管 理等实训。

在建筑钢结构施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

建设工程管理类 工程造价
合肥科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

【核心课程】建设法规,工程制图,工程材料,房屋建筑学,工程力学,工程定额原理,建筑工程施工,工程项目管理,建筑CAD,工程经济学,会计学,建设工程计量与计价,安装工程技术与计量,砼与砌体结构,钢结构与组合结构,计算机辅助设计与管理。

【就业方向】主要在建筑业、装饰业、房地产业等领域从事工程咨询、预算、施工、开发和管理工作;也可以在房屋建筑施工单位、道路与桥梁工程施工单位、建设投资单位、房地产企业、投资与金融领域从事工程技术和服务工作。

建设工程管理类 建设工程管理
合肥科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在 工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识, 具备建设工程施工管理能力;

3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识,具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力;

4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力;

5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识,具备建设工程施工能力;

6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2.实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招(投)标员质量员

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

自动化类 工业机器人技术
合肥科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;

3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;

4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;

5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;

6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;

7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;

8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2.实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

航空装备类 无人机应用技术
合肥科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识,具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力,从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司, 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群,从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握无人机组装工艺和调试技术,具备无人机机体装调能力:

3.掌握无人机电气电子系统的构成与原理,具备无人机电气与电子系统的装调能力:

4.掌握无人机调试与维修技术,具备无人机故障诊断与排除能力;

5.熟悉无人机飞行原理等,掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能,具备无人机 操控能力;

6.熟悉搭载设备的装调与操控技术,具备无人机航拍航测能力;

7.熟悉地面站架设与调试技术,掌握航测数据监测与处理方法,具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2.实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

汽车制造类 汽车制造与试验技术
合肥科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域,培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群,主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

  中专 2022-08-20 16:33

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