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合肥师范学院数学与应用数学和化学工程与工艺哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 16:48:52 解决时间：2022-11-06 08:55

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合肥师范学院数学与应用数学和化学工程与工艺哪个好？小编通过比较数学与应用数学和化学工程与工艺在安徽往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和化学工程与工艺就业前景，数学与应用数学专业介绍和化学工程与工艺专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和化学工程与工艺这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和化学工程与工艺录取分数线(安徽)

理科

年份	数学与应用数学	化学工程与工艺
2021	504(数学与应用数学（师范）)	485
2020	524(数学与应用数学（师范）)	508(化学工程与工艺（3900元/年）)
2019	493(数学与应用数学（师范）)	490
2018	501(数学与应用数学（师范）)	498
2017	478(数学与应用数学（师范）)	477

二、数学与应用数学和化学工程与工艺专业介绍

化工与制药类化学工程与工艺

合肥师范学院

层次本科

学制四年

一、专业名称

学科代码：08

学科门类：工学

专业代码：081101

专业名称：化学工程与工艺

二、培养目标

本专业培养具备良好的思想道德和科学文化素质，具备化学工程与工艺方面的基础知识、基本理论和基本技能，能够从事化学、化工、医药、冶金、能源、轻工和环保等相关工作的合格的应用型人才。经过本专业学习，进行化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，掌握化学工程与工艺发展前沿知识与技能和开发理念，能在无机化工、有机化工、精细化工、生物化工、煤化工等化工领域从事工程设计与改进，技术开发，会操作化工的仪器设备，具有该方面的生产管理、科学研究和质量控制管理等能力。

三、培养规格

1、知识规格：掌握化学、化学工程与工艺的基本知识、基本理论和技能以及相关的工程技术知识；掌握化工生产装置的操作与使用，熟悉工艺流程与设计方法；熟悉国家关于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针与政策；基本掌握一门外语，具有听、说、写的基础；具有本专业必需的计算机运用能力。了解应用化学及化工工程与工艺方面的学科前沿、新工艺与新技术的发展动态；具有对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；具有独立获取新知识的能力；具有一定的经营管理、科技开发和实际工作的能力。

2、能力规格：具有较高专业素质、开拓精神和创新意识；具有很强的实干与组织能力以及沟通、协作和管理能力；具有运用专业知识和技能进行应用开发和应用研究的综合素质，适应化工行业生产、开发和技术进步需要，具备化工生产管理、质量控制、工艺改进和新产品开发以及最新技术成果应用的素质。有自我更新知识、处理复杂问题的能力；

3、素质规格：具有良好的政治素质和文化素质，具有良好的生活习惯、健康的体魄、坚强的意志和良好的适应性，具有良好的团队合作意识和精神，具有强烈的社会责任感、良好的道德意识和行为规范。

数学类数学与应用数学

合肥师范学院

层次本科

学制四年

一、专业名称

学科代码：07

学科门类：理学

专业代码：070101

专业名称：数学与应用数学

二、培养目标

本专业培养掌握数学学科基本知识以及数学教学基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，有较强的学习能力和实践能力，能适应基础教育改革和发展需要的中学数学教学，以及在相关部门从事研究和其他教育管理工作的应用型专门人才。

三、培养规格

（一）培养规格

1、知识规格

具有扎实的数学专业基础知识，掌握数学科学的基本思想和基本方法；掌握基本的教育理论和教学方法；掌握一门外语；熟悉基础教育改革与发展的动态；具有一定的人文社会科学基础知识。

2、能力规格

具备较强的数学教学能力、班级管理能力和运用现代化教学手段的能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和运用数学知识解决实际问题的能力；具有一定的教师职业发展能力；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并具有初步的科学研究能力。

3、素质规格

能够树立正确的世界观和人生观；具有较强的社会责任感和良好的教师职业道德；具有严谨的工作作风和实事求是、独立思考、勇于创新和实践的科学精神；具有良好的心理素质和健康的体魄。

（二）培养规格结构要求

中学数学教学以及相关部门从事数学教学研究及其他教育管理工作。

（1）职业岗位知识

1、具有一定的人文学科知识，能应用一门外语和计算机信息技术检索中外文文献、获取相关信息；

2、掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能。

3、掌握教师教育等方面的核心知识。

(2)职业岗位能力

1、具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力；

2、具备基本的教育管理能力、教育教学研究能力和运用现代化教学手段的能力；

3、掌握资料查询、文献检索方法，并具有初步的科学研究能力。

(3)职业岗位素质

1、具有正确的世界观、人生观以及较强的社会责任感和良好的师德；

2、具有良好的文化素养，一定的文学艺术修养和亲善的人际交往意识；

3、具有良好的数学专业素养，具有实事求是、勇于创新和实践的科学精神；

4、具有良好的体育锻炼、生活与卫生习惯，具有良好的心理素质和健康的体魄。

四、学制和学位

（一）学制：学制4年，弹性学习年限4-6年。

（二）授予学位：理学学士

三、数学与应用数学和化学工程与工艺招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	10
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	-	105
安徽	化学工程与工艺（不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	-	28
河南	数学与应用数学（师范）（5390元/年；办学地点滨湖校区）	理科	本科二批	普通类	四年	8
河南	化学工程与工艺（4900元/年；不招色盲、色弱考生）	理科	本科二批	普通类	四年	12
广东	化学工程与工艺（不招色盲色弱）（锦绣校区）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（201）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	7

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	506	81500
安徽	化学工程与工艺	理科	本科二批	普通类	485	92715
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	504	75744
广东	化学工程与工艺（非定向）（办学地点：锦绣校区）（学费标注以主管部门批复为准）	物理类	本科批	普通类	487	152532	（201）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	425	71807

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

化学工程与工艺

1.化学工程与工艺就业前景：
化工在我们的生活中是很重要的，我们日常生活中的“衣、食、住、行”样样都离不开化工产品。是国民经济重要的基础性产业，它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它还是工业经济中最具活力，有待开发且竞争力极强的一个行业。
2.化学工程与工艺就业方向：
毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。主要就业方向： 1. 可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。 2. 到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。 3. 可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。

中专 2022-11-06 08:55

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