| 年份 | 思想政治教育 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 498(学前教育(师范)) |
| 2020 | -- | 518(学前教育(师范)) |
| 2019 | -- | 489(学前教育(师范)) |
| 年份 | 思想政治教育 | 学前教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 568(思想政治教育(师范)) | 568(学前教育(师范)) |
| 2020 | 545(思想政治教育(师范)) | 545(学前教育(师范)) |
| 2019 | 548(思想政治教育(师范)) | 548 |
| 2018 | 546 | 524(学前教育(中外合作办学)) |
| 2017 | 509 | 481(学前教育(中外合作办学)) |
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,热爱学前教育事业,具有职业理想和良好的职业道德修养,具有扎实的学前教育基础知识和修养,集保育能力和教育能力为一身的、具有健全人格的优质幼儿教师;培养能够从事学前教育管理、学前教育教学研究或者学前师资培训与咨询的应用型高级专门人才。
(二)招生对象:应届高中毕业生
(三)学制和学位:修业年限四年。修满学业并论文通过后,可授予教育学学士学位。
(四)就业方向:在幼儿园、学前教育机构、社区、党政机关、各类儿童早教服务机构从事教学、科研、教育咨询、心理辅导、培训或管理工作。可以继续攻读学前教育学及相关专业硕士学位研究生。
(五)主干课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、中国教育史、外国教育史、学前教育原理、发展心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程、教育科研方法、学前儿童游戏、学前教育管理学等课程。
一、培养目标
本专业立足安徽,面向区域,服务基层,着力培养掌握初中思想品德课的基本理论和基本知识,具备教师教育基本技能,适应基础教育改革与发展的初中思想品德课教师,同时培养政治素质高、具有较强沟通与协调能力、掌握思想政治工作的基本方法和技巧的企事业单位和党政部门思想政治工作者。
二、培养规格
掌握马克思主义基本理论、思想政治教育等学科的基本理论和基本知识;掌握初中思想品德课和思想政治工作方面的专业核心知识;熟悉初中思想品德课和思想政治工作的专业技能和技巧以及相关职业的法规、政策;具备科学的世界观和人生观;具有高尚的道德品质、健全的法治意识和团队合作精神,爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信;具有从事基础教育和思想政治工作所应有的专业素养;具有较强的综合实践能力,运用思想政治教育理论知识解决实际问题的能力;接受教师教育技能基本训练,掌握初中思想品德课教学的基本方法与技能,掌握班级管理的基本方法与技巧;掌握思想政治工作的基本理念、基本方法和基本技能;
三、主干课程
教育学、心理学、中国近现代史纲要、政治学原理、社会学概论、经济学原理、马克思主义经典著作选读、青少年成长学、伦理学、法学概论、社会心理学、国情教育、思想政治教育学原理、行政管理学、班级管理等。
四、就业方向
能在中小学担任思想品德课教师,同时能在企事业单位和党政部门从事思想政治工作,也可以继续攻读思想政治教育及相关专业硕士学位研究生。
五、学制和学位
学制:学制4年,弹性学习年限4-6年。授予学位:取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予法学学士。

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