合肥师范学院网络工程和化学工程与工艺哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

一、专业名称

学科代码：08

学科门类：工学

专业代码：081101

专业名称：化学工程与工艺

二、培养目标

本专业培养具备良好的思想道德和科学文化素质，具备化学工程与工艺方面的基础知识、基本理论和基本技能，能够从事化学、化工、医药、冶金、能源、轻工和环保等相关工作的合格的应用型人才。经过本专业学习，进行化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，掌握化学工程与工艺发展前沿知识与技能和开发理念，能在无机化工、有机化工、精细化工、生物化工、煤化工等化工领域从事工程设计与改进，技术开发，会操作化工的仪器设备，具有该方面的生产管理、科学研究和质量控制管理等能力。

三、培养规格

1、知识规格：掌握化学、化学工程与工艺的基本知识、基本理论和技能以及相关的工程技术知识；掌握化工生产装置的操作与使用，熟悉工艺流程与设计方法；熟悉国家关于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针与政策；基本掌握一门外语，具有听、说、写的基础；具有本专业必需的计算机运用能力。了解应用化学及化工工程与工艺方面的学科前沿、新工艺与新技术的发展动态；具有对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；具有独立获取新知识的能力；具有一定的经营管理、科技开发和实际工作的能力。

2、能力规格：具有较高专业素质、开拓精神和创新意识；具有很强的实干与组织能力以及沟通、协作和管理能力；具有运用专业知识和技能进行应用开发和应用研究的综合素质，适应化工行业生产、开发和技术进步需要，具备化工生产管理、质量控制、工艺改进和新产品开发以及最新技术成果应用的素质。有自我更新知识、处理复杂问题的能力；

3、素质规格：具有良好的政治素质和文化素质，具有良好的生活习惯、健康的体魄、坚强的意志和良好的适应性，具有良好的团队合作意识和精神，具有强烈的社会责任感、良好的道德意识和行为规范。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。