| 年份 | 运动康复 | 汉语言文学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 570(汉语言文学(师范)) |
| 2020 | -- | 547(汉语言文学(师范)) |
| 2019 | -- | 549(汉语言文学(师范)) |
| 2018 | -- | 547 |
| 2017 | -- | 510 |
一、专业名称
学科代码:05
学科门类:文学
专业代码:050101
专业名称:汉语言文学
二、培养目标
本专业培养具有良好的人文素养和创新能力,知识面宽,身体健康,心理素质良好,扎实掌握汉语言文学基础知识和基本理论,具备优异的阅读和写作能力的专业人才。本专业分为两个方向:教师教育和高级文秘。
教师教育方向培养目标:培养具有现代教育基本理论、知识和技能,能够使用信息技术辅助语文教学,具有一定的教学实践能力和创新能力,能够胜任中学语文教学与研究,具备班级管理能力的新型师资。
高级文秘方向培养目标:培养具有扎实的文秘知识和良好的现代秘书素养,具备相应的行业能力或岗位技能,能够胜任党政机关、企事业单位及其他行业、社会团体的文秘、公关以及办公室管理等工作的高级应用型人才。
三、培养规格
(一)教师教育方向
知识规格:系统地掌握汉语言文学和教育学的基本理论、基础知识,掌握中学语文课程标准,了解汉语言文学专业学术领域前沿,熟悉中学语文教育领域改革发展趋势,了解相近专业基本理论、基础知识。
能力规格:掌握中学语文教学基本技能和方法、技巧,具有班级管理能力,能够胜任中学语文教学与管理工作;能够分析和研究教育教学实践问题,基本具备从事中学语文教学研究的能力;具备不断拓展专业知识面和终身获取新知识的能力;具有优异的阅读和写作能力;基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力,具有本专业必需的计算机运用能力;具有一定的创新意识和能力。
3、素质规格:热爱教育事业,有较强的社会责任感和教师职业道德意识,德、智、体、美全面发展,具有良好的人文素养和创新能力,知识面宽,身体健康,心理素质良好。
(二)高级文秘方向
1、知识规格:系统地掌握汉语言文学和文秘专业的基本理论和基础知识,了解相关专业知识,掌握高级秘书职业标准,了解汉语言文学专业学术领域前沿,熟悉现代文秘的发展趋势。
2、能力规格:掌握文秘工作的基本技能和方法,具有较强的文书拟写和处理、信息工作和档案管理、宣传企划和会议组织、办公自动化设备和系统操作等能力;掌握较好的组织活动、宣传策划、行政管理、商务谈判、协调工作和综合管理的能力;具备不断拓展专业知识面和终身获取新知识的能力;具有优异的阅读和写作能力;基本掌握一门外语,具有听、说、读、写的基本能力,具有本专业必需的计算机运用能力;具有一定的创新意识和能力。
3、素质规格:具有正确的世界观和人生观,有较强的社会责任感和秘书职业道德意识,德、智、体、美全面发展,具有良好的人文素养和创新能力,知识面宽,身体健康,心理素质良好。
四、学制和学位
(一)学制:学制4年,弹性学习年限为4-6年。
(二)授予学位:文学学士。
五、主要课程及实践环节
(一)主要课程
1、教师教育方向
模范语文教师师德养成、教育学基础、心理学、高等数学、现代汉语、中国现当代文学、语言学概论、文学概论、中国历史通论、中国哲学、当代西方哲学、美学、强化写作训练、古文阅读与背诵、古代汉语、中国古代文学、外国文学、普通话与教师语言、语文课程标准与教材研究、中学语文教学设计与有效教学、中学语文学科教学评价、教育研究方法与中学语文教学研究、语用学、中学语文教学技能训练。
2、高级文秘方向
思想道德修养与法律基础、高等数学、中国文学通论、语言学概论、文学概论、中国历史通论、中国哲学、当代西方哲学、美学、强化写作训练、古文阅读与背诵、现代汉语、中国现当代文学、古代汉语、中国古代文学、外国文学、管理学原理、秘书学基础、秘书职业技能训练。
专业代码:040206T
授予学位:教育学或理学学士
修学年限:四年
开设课程:
人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
主要实践教学环节
教育见习、实习、社会调查、教育调查等。
培养目标
本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论,受到运动康复学的基本训练,具有处理基本疾病的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规;2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能;3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势;4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 |
| 安徽 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 83 |
| 河南 | 汉语言文学(师范)(5060元/年;办学地点滨湖校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 |

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