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河海大学工业设计和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-11 02:08:54 解决时间：2022-11-03 22:57

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河海大学工业设计和软件工程哪个好？小编通过比较工业设计和软件工程在江苏往年的录取分数线，工业设计就业前景和软件工程就业前景，工业设计专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和软件工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、工业设计和软件工程录取分数线(江苏)
物理类
年份工业设计软件工程
2021570(工业设计（在常州校区学习）)597(软件工程（在江宁校区学习）)
理科
年份工业设计软件工程
2020375(工业设计（常州校区）)389
2019369(工业设计（常州校区）)--
2018358(工业设计（常州校区）)--
2017352(工业设计（常州校区）)--
二、工业设计和软件工程专业介绍
计算机类 软件工程
河海大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类 工业设计
河海大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。

培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社 会责任感和丰富的人文艺术素养；

2．具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展 趋势；

3．较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、 设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务 模式及商业模式设计等基础知识；

4．有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多 媒体和外语应用能力；

5．具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问 题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力；

6．熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准；

7．具有较强的信息获取和职业发展学习能力，了解工业设计的发展趋势与理论前沿；

8．具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机 与突发事件的初步能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：设计学、机械工程。

核心知识领域：本专业知识体系由4个核心知识领域构成，即基础知识领域，包括工业设计 的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达；理论知识领域，包括工业设计历史与理论、 人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理；技术知识领域，包括工业设计工程基础、工 业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性；实践知识领域，包括工业设计实践。

核心课程示例：

示例一：设计概论（32学时）、人机工程学（48学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助 工业设计（64学时）、设计心理学（32学时）、设计程序与方法（48学时）、设计快速表现（48学 时）、材料成型与工艺（40学时）、产品形态设计（48学时）、结构设计（64学时）、系统设计(48 学时）、设计管理（32学时）、设计研究基础（32学时）、产品开发设计（48学时）、专题设计(48 学时)。

示例二：设计概论（32学时）、人机工程学（32学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助工 业设计（64学时）、产品设计原理与方法（120学时）、综合设计表达（64学时）、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计（120学时）、设计美学（32学时）、民族艺术考察与设计（64学时）、设计管 理（40学时）、产品开发设计（120学时）、专题设计（120学时）。

示例三：设计心理学（40学时）、人机工程学（60学时）、工业设计史（80学时）、计算机辅助 设计(CAD)（80学时）、材料与技术（240学时）、综合构造（80学时）、专业绘画（80学时）、专业 方向设计（80学时）、社会实践1（传统文化与设计）（60学时）、社会实践2（现代工业与设计） （60学时）、专题设计（80学时）。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、工业设计和软件工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京软件工程综合本科批普通类四年2（02）物理必选
河北软件工程（大二在常州校区学习一年）物理类本科批普通类四年2
山西软件工程理科本科一批A段普通类-2
吉林工业设计（常州校区）理科本科一批A段普通类-2
软件工程（大二在常州校区学习一年）2
黑龙江软件工程（大二在常州校区学习一年）理科本科一批A段普通类四年2
江苏工业设计物理类本科批普通类四年25（08）首选物理，再选不限
软件工程5（05）
浙江工业设计（常州校区）综合普通类平行录取普通类四年2
软件工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）2
安徽工业设计（常州校区）理科本科一批普通类-2
软件工程（大二在常州校区学习一年）2
福建软件工程（大二在常州校区学习一年）物理类本科批普通类四年22634（W999）首选物理，再选不限
江西工业设计（专业在常州校区就读））理科本科一批普通类-2
软件工程2
山东软件工程（大二在常州校区学习一年）综合普通类一段普通类四年2
河南工业设计（常州校区）（5800元/年；办学地点常州校区）理科本科一批普通类四年2
软件工程（5800元/年；大二在常州校区学习一年）2
湖北工业设计（办学地点常州校区）物理类本科批普通类四年2（W03）首选物理，再选不限
软件工程（大二在常州校区学习一年；办学地点江宁校区）2
湖南工业设计（常州校区）物理类本科批普通类四年2（009）首选物理，再选不限
2（002）
软件工程（大二在常州校区学习一年）2（009）
2（002）
广东工业设计（常州校区）物理类本科批普通类四年2（204）首选物理，再选不限
软件工程（第一、三、四学年江宁校区，第二学年常州校区）2
广西工业设计（在常州校区办学）理科本科一批普通类四年2
软件工程（在江宁校区办学，大二在常州校区学习一年）2
重庆软件工程（大二在常州校区学习一年。）物理类本科批普通类四年2
四川工业设计（常州校区）（常州校区）理科本科一批普通类四年2
软件工程（江宁校区,专业备注:大二在常州校区学习一年）（江宁校区,专业备注:大二在常州校区学习一年）2
贵州软件工程（大二在常州校区学习一年）理科本科一批普通类四年2
云南软件工程（大二在常州校区学习一年，江宁校区）理科本科一批普通类四年2
陕西软件工程理科本科一批普通类四年2
甘肃软件工程理科本科一批I段普通类四年2
宁夏软件工程理科本科一批普通类-2
新疆软件工程理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北软件工程物理类本科批普通类6148462
山西工业设计（常州校区）理科本科一批A段普通类5798299
软件工程5906083
吉林工业设计（常州校区）理科本科一批A段普通类5358985
软件工程5457638
黑龙江软件工程理科本科一批A段普通类5794334
江苏工业设计（在常州校区学习）物理类本科批普通类57022959（08）首选物理，再选不限
软件工程（在江宁校区学习）5979211（05）首选物理，再选不限
浙江工业设计综合平行录取一段普通类63514452
软件工程64210521
安徽工业设计（常州校区）（5800元/年）理科本科一批普通类60711600
软件工程6198033
福建工业设计（常州校区）物理类本科批普通类60291852613（W999）首选物理，再选不限
软件工程61560382613（W999）首选物理，再选不限
江西工业设计（常州校区）理科本科一批普通类5969793
软件工程6086773
山东软件工程综合普通类一段普通类60812744
河南工业设计（常州校区）（常州校区）理科本科一批普通类61317797
软件工程（江宁校区）63010181
湖南工业设计（常州校区）物理类本科批普通类60311097（3组）首选物理，再选不限
工业设计（常州校区）（国家专项）59314878（9组）首选物理，再选不限
软件工程6089355（3组）首选物理，再选不限
广东工业设计（非定向）（办学地点：常州校区）物理类本科批普通类60123103（202）首选物理，再选不限
软件工程（非定向）（办学地点：江宁校区）61415382（202）首选物理，再选不限
广西工业设计（5800元/年，在常州校区办学）理科本科一批普通类5788314
软件工程（5800元/年，在江宁校区办学）5964985
重庆软件工程物理类本科批普通类6247751
四川工业设计（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）理科本科一批普通类61015628
软件工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）62111140
贵州软件工程理科本科一批普通类5735757
云南工业设计（常州校区）理科本科一批普通类58610917
软件工程（江宁校区）6085819
陕西软件工程理科本科一批普通类5768537
甘肃工业设计（常州校区）理科本科一批I段普通类5377316
软件工程5515411
宁夏软件工程理科本科一批普通类5212174
新疆软件工程理科本科一批普通类5480
五、就业前景
软件工程
1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。 软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。 主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
  中专 2022-11-03 22:57
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