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河海大学海洋技术录取分数多少分

技校网更新时间：2023-03-14 06:59:19 解决时间：2022-08-08 12:42

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河海大学海洋技术录取分数为天津综合最低录取分数线是634，最低位次是6697、河北物理类最低录取分数线是597，最低位次是14703、辽宁物理类最低录取分数线是594，最低位次是11992、浙江综合最低录取分数线是627，最低位次是19404、安徽理科最低录取分数线是607，最低位次是11600、福建物理类最低录取分数线是602，最低位次是9185、江西理科最低录取分数线是597，最低位次是9531、山东综合最低录取分数线是595，最低位次是19272、河南理科最低录取分数线是614，最低位次是17248、湖南物理类最低录取分数线是603，最低位次是11097、广东物理类最低录取分数线是603，最低位次是21902、广西理科最低录取分数线是578，最低位次是8314、海南综合最低录取分数线是662，最低位次是3267。

一、河海大学海洋技术录取分数线

1.2021年海洋技术录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
综合	海洋技术	天津	本科批A段	-	634	6697
物理类	海洋技术	河北	本科批	-	597	14703
物理类	海洋技术	辽宁	本科批	-	594	11992
综合	海洋技术	浙江	平行录取一段	-	627	19404
理科	海洋技术	安徽	本科一批	-	607	11600
物理类	海洋技术	福建	本科批	603	602	9185
理科	海洋技术	江西	本科一批	-	597	9531
综合	海洋技术	山东	普通类一段	-	595	19272
理科	海洋技术	河南	本科一批	614	614	17248
物理类	海洋技术	湖南	本科批	-	603	11097
物理类	海洋技术（非定向）	广东	本科批	-	603	21902
理科	海洋技术	广西	本科一批	580	578	8314
综合	海洋技术	海南	本科批	-	662	3267

二、海洋技术专业介绍

海洋科学类海洋技术

河海大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学修养，具有国际视野和正确的海洋观，掌握技术科学和海洋科学的基本知识，具备海洋高新技术应用、开发和研究能力，能从事海洋观测、海洋资源勘探与开发、海洋信息传输与处理、海洋工程检测、海洋仪器设备研制等方面工作的高素质专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习海洋探测、海洋资源勘探与开发、海洋信息传输与处理、海洋工程技术等方面的基本理论和基本知识，根据技术应用领域和应用技术特点选择学习海洋物理技术（海洋声学技术、海洋光学技术）、电子仿真技术、信号传感技术、海洋化学技术、海洋生物技术、海洋遥感监测技术、海洋信息技术等，形成在特定领域应用、研究和开发海洋技术的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的海洋意识科学精神、敬业精神、团队合作精神，有社会责任感和人文科学素养；

2．掌握数学、物理学、化学、生物学和技术科学的基本理论和基本知识，掌握特定海洋技术领域的专门化系统知识；

3．掌握海洋探测、海洋资源开发、海洋环境监测、海洋信息技术的基本理论和基本方法，掌握特定领域海洋工程专门技术；

4．具有开展海洋领域高新技术开发应用研究的基本能力；

5．熟悉我国海洋领域科技研发、资源开发、环境保护、权益保障等方面的方针政策和法律法规，了解国际上海洋领域高新技术及知识产权情况，能够科学合法地应用国内外先进海洋技术开展海洋探测和海洋开发等方面的工作；

6．掌握现代信息技术手段，了解相关学科的基本知识，了解海洋技术的发展动态，具有进行海洋领域技术方面分析问题和解决问题的基本能力；

7．具有一定的海洋领域技术应用和技术更新设计能力、技术产品研发制造能力和论文撰写与学术交流能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：海洋科学、电子科学与技术、生物工程。

核心知识领域：海洋学、海洋调查与观测技术、海洋物理技术、海洋化学技术、海洋生物技术、海洋遥感监测技术、海洋信息技术等。

核心课程示例：

1．示例一

设海洋声学技术、海洋光学与激光探测技术、海洋遥感与GIS技术3个课程模块，共同核心课程为：数学物理方法（96学时）、海洋学Ⅱ（48学时）、信号与系统（64学时）。

(1)海洋声学技术课程模块：声学基础（80学时）、水声学原理（80学时）、声学测量（32学时）、海洋探测与数据处理（64学时）、声学基础实验（48学时）、水声专业实验(48学时)。

(2)海洋光学与激光探测技术课程模块：光电技术（48学时）、光电技术专业实验（48学时）、激光原理与技术（48学时）、海洋光学导论（48学时）、光谱学（48学时）、海洋光学专业实验（48学时）。

(3)海洋遥感与GIS技术课程模块：数字图像处理（48学时）、海洋遥感（48学时）、地理信息系统原理及其海洋应用（48学时）、海洋测绘（48学时）、海洋遥感专业实验（48学时）、海洋 GIS专业实验（48学时）。

2．示例二

设海洋声学与信息工程方向、海洋生物技术方向两个方向课程，共同核心课程为：海洋科学导论（水文部分）（48学时）、无机化学（84学时）、海洋生物学基础（39学时）、海洋地质学（32学时）、海洋生态学（48学时）、海洋科学导论（化学部分）（32学时）。

(1)海洋声学与信息工程方向：数学物理方法（94学时）、声学基础（48学时）、水声学(48 学时)、海洋信息实验l（单片机实验）（48学时）、海洋信息实验2（声学及水声学实验）（48学时）、海洋水文调查原理与方法（含实验）（32学时）、信号与系统（48学时）、数字信号处理（64学时）、数字信号处理实验（48学时）。

(2)生物技术方向：海洋生物分类学（48学时）、生物化学（48学时）、海洋生物分类学实验（48学时）、生物化学实验（48学时）、有机化学实验（60学时）、海洋微生物学（32学时）、海洋微生物学实验（48学时）、分子生物学与基因工程（48学时）、海洋生物技术专门化实验（112学时）。

3．示例三

分为海洋技术和海洋技术（海洋测绘方向）。

(1)海洋技术专业：海洋科学导论（32学时）、空间测量与制图（48学时）、遥感原理（32学时）、地理信息系统（32学时）、声学基础（48学时）、海洋要素计算及预报（48学时）、遥感数字图像处理（32学时）。

(2)海洋技术（海洋测绘方向）：空间测量与制图（48学时）、工程测量学（48学时）、海图学（48学时）、海洋科学导论（32学时）、遥感原理（32学时）、海洋要素计算及预报（48学时）、声学基础（48学时）、地理信息系统（32学时）、大地测量学（48学时）、海道测量学（48学时）。

主要实践性教学环节：海洋学实习、电子（或信息）通用技术实习、特定领域海洋技术专门化实习、毕业设计（论文）和科技创新性实验活动等。

主要专业实验：声学技术系列课程实验、光学技术系列课程实验、遥感技术系列课程实验、电子技术系列课程实验、生物技术系列课程实验、化工技术系列课程实验、海水养殖技术系列课程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

三、河海大学

60名

软科(综合)

40名

校友会(综合)

50名

武书连

684名

US排名

学校简介

河海大学是一所拥有百余年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、“双一流”建设以及教育部批准设立研究生院的高校。一百多年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区，占地面积2462亩。

学校设有水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、信息学部（计算机与信息学院、物联网工程学院、人工智能学院）、力学与材料学院、地球科学与工程学院、农业科学与工程学院、机电工程学院、海洋学院、理学院、商学院（含经济与金融学院）、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、外国语学院、体育系、河海里尔学院（中外合作办学机构）等专业院系和大禹学院（拔尖人才培养学院）、远程与继续教育学院、国际教育学院。截止2021年9月，各类学历教育在校学生55912名，其中研究生15642名，普通本科生20502名，成人教育学生18591名，留学生1177名。

毕业生就业

建校107年来,河海大学作为高层次创新创业人才培养的摇篮和科技创新的重要基地, 以服务国家重大战略、关键领域和行业重大需求为导向，培养了25余万名毕业生。

河海学子素以“基础宽、重实践、学风好、品德优”而得到用人单位好评。近年来，学校本科毕业生提高学历层次、继续深造的意愿逐年增强。学校18%以上应届本科毕业生推荐免试攻读硕士研究生，45%以上应届本科毕业生继续深造，部分专业超过70%。毕业生国内升学院校主要集中在“双一流”建设高校，主要进入北京大学、清华大学、东南大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、同济大学、天津大学、厦门大学等高校继续深造。大禹学院继续深造率达82.61%。学校就业率稳定在96%以上，在教育部直属高校中名列前茅，被评为“全国高校就业50强”。

录取方法

录取批次的安排

录取批次：
艺术类提前批次
其他均在本科第一批

对艺术类招生的录取办法

专业考试合格的考生，须思想政治品德考核合格，体检达标，高考文化课考试成绩达到考生所在省份重点院校艺术类专业省控本科分数线的情况下一志愿报考我校。我校根据在各省招生部门公布的招生计划及生源情况按考生高考文化成绩分省从高到低择优录取，高考文化成绩相同则按专业校考成绩从高到低进行排序，德智体美劳全面衡量，择优录取。

对往届生的录取政策 往届生与应届生同等对待，无其他要求和限制。

困难生资助办法

河海大学困难学生资助体系

河海大学建立了以助学贷款为基本帮困渠道、勤工助学为主要手段、奖助学金为激励方式、减免学费和困难补助为辅助措施的多元化资助经济困难学生的政策体系，不仅实现了不让一名学生因经济困难而辍学的目标，而且在一定程度上满足了大学生合理消费的生活需求。对经济困难学生的资助工作一直开展得顺利、扎实、富有成效。

一、国家助学贷款和生源地信用贷款

国家助学贷款是指家庭经济困难的在校大学生经学校推荐，由银行办理的个人信用贷款（无需担保或抵押）。目前贷款的最高限额为6000元/年/人。最长期限为10年（即毕业后六年内还清），如继续升学（读研）还可办理展期手续。贷款利息支付为在校期间由国家财政支付，毕业后由个人支付。

国家助学贷款办理方式：新生在入学报到后，可到学院办理相关申请手续（需准备经济困难证明,由乡、镇、街道民政部门盖章，办理贷款时法定年龄未满18周岁，需要到当地公证机构办理担保公证手续），由学校及中国银行安排时间统一办理。

生源地贷款是指家庭经济困难的新生在生源当地的国家开发银行或农村信用社办理的个人信用贷款，其申请方式、贷款方式、还款方式和国家助学贷款基本相同。生源地贷款一般在新生入学前向当地国家开发银行或农村信用社申请。

二、勤工助学

根据河海大学学生勤工助学岗位申报办法，在全校范围内广泛开辟勤工助学岗位。岗位涉及教学、科研、实验、行政管理、后勤、保卫、机房、图书档案、校园保洁等。优先安排孤儿和来自单亲、双下岗、病灾、重灾等家庭的特困生，加强过程管理，对考核优秀的，给予适当奖励；考核不合格的，进行用工调整。

申请办法：新生入学后，根据勤工助学管理办公室公布的岗位，可自行报名聘岗。满足工作量者，可给予劳动报酬200-250元/人/月。

三、困难补助

对家庭人均收入很低，无法负担学杂费的经济特别困难新生，学校将通过“绿色通道”、学费减免、困难补助、社会资助等多种形式给予帮助，做到不让一名学生因家庭经济困难而辍学。同时还开展了为部分特困生提供考前免费餐和寒暑假返乡路费补助等工作。

四、资助类奖助学金

1、国家励志奖学金、国家助学金

国家财政部、教育部设立了国家励志奖学金、国家助学金，用于鼓励在校经济困难学生努力学习，自强自立。国家励志奖学金资助额度为5000元/人，2010年我校有532名同学获得此项资助，资助总额为266万元。国家助学金一等资助额度为4500元/人，2010年我校有1126名同学获得此项资助，资助总额为506.7万元。国家助学金二等资助额度为3000元/人，2010年我校有2371名同学获得此项资助，资助总额为711.3万元。

2、真维斯大学生助学金

真维斯国际（香港）有限公司在我校资助特困生。入学新生以及目前在校来自农村的家庭经济困难学生均可申请河海大学“真维斯助学金”。发放标准：第一学年每人4000元，第二学年每人2000元，第三、第四学年每人每年1000元。2010年我校共有48名同学获得此项资助，资助总额为11.4万元。

3、校友助学金

为表达对母校的深厚情意，由“河海大学校友助学基金”资助，用于资助品学兼优的贫困学生顺利完成学业。每人每月150元，一年按10个月计发，全年1500元。由学校按季度或按学期发放。

4、周玲雅奖学金

为了支持祖国的教育事业，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，爱国人士美籍华人周玲雅女士在我校设立“周玲雅奖学金”，每学年评选一次。2010年有50名同学获得此项奖学金，资助金额2000元/人/年。

5、河海大学勤学奖学金

为支持教育事业，帮助生活困难的女学生顺利完成学业，我校女高职联谊会设立“勤学奖学金”，用于资助品行端正、学业优良的贫困女学生。每学年评选11名，奖金800元/人。

6、招商银行“一卡通”奖学金

为支持教育事业发展，帮助高等学校中的贫困学生顺利完成学业，招商银行南京分行在我校设立“一卡通”奖学金。每年评选50名，奖金1000元/人。

7、阿特拉斯·科普柯助学金

为了鼓励我校学生在校期间刻苦学习，奋发向上，德、智、体全面发展，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，阿特拉斯·科普柯（南京）建筑矿山设备有限公司决定从2010年起，在我校设立“阿特拉斯·科普柯”助学金。每年评选16名，奖金2000元/人。

另外，我校还有“爱德基金会助学金”、“江苏省慈善总会资助”、“江苏省五台山体育中心资助”等多种形式的资助项目，帮助经济困难学生顺利完成学业。

加分政策

我校认可各省（自治区、直辖市）招生办照顾政策的加分，考生按加分后的成绩进行排序。

中专 2022-08-08 12:42

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