已解决问题

河海大学浙江招生计划(2022年),河海大学浙江录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 23:19:48 解决时间：2022-07-26 13:38

满意答案

河海大学在浙江省录取批次:2021年为平行录取一段,2020年为平行录取一段,2019年为平行录取一段,2018年为平行录取一段,2017年为平行录取一段。2022年河海大学在浙江招生专业有机械工程（河海里尔学院）、智能科学与技术、船舶与海洋工程、计算机类（大禹强化班）、广播电视学、数学类、环境科学、市场营销、土木工程、信息管理与信息系统、电子信息工程、给排水科学与工程、机器人工程、环境生态工程、交通工程、土木工程（河海里尔学院）、工商管理、自动化、自动化、地理信息科学、农业水利工程、物联网工程、劳动与社会保障、会计学、智慧水利、电子科学与技术、人力资源管理、海洋资源开发技术、自然地理与资源环境、计算机科学与技术、智能制造工程、工程力学、国际经济与贸易、工业设计、港口航道与海岸工程、土地资源管理、工程力学（大禹徐芝纶班）、海洋科学、水务工程、地质工程、能源与动力工程、材料科学与工程、环境科学、金融工程、海洋技术、英语、机械工程、法语、工程管理、软件工程、水文与水资源工程、思想政治教育、环境工程、法学、人工智能、水利水电工程、社会学、新能源科学与工程、水利类（大禹强化班）、电气工程及其自动化、财务管理等61个专业。

一、河海大学浙江招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
数学类（江宁校区。含数学与应用数学、信息与计算科学专业。大二在常州校区学习一年）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
金融工程（江宁校区。大二起在常州校区学习）				四年	2
国际经济与贸易（常州校区）				四年	2
法学（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
社会学（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
思想政治教育（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
英语（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	3
法语（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
广播电视学（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
自然地理与资源环境（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
地理信息科学（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
海洋科学（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	4
海洋技术（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	3
工程力学（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
工程力学（大禹徐芝纶班）（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
机械工程（常州校区）				四年	2
机械工程（中外合作办学）（河海里尔学院）（江宁校区。大二起在常州校区）				四年	5
工业设计（常州校区）				四年	2
智能制造工程（常州校区）				四年	2
材料科学与工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
能源与动力工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
新能源科学与工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
电气工程及其自动化（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	6
电子信息工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
电子科学与技术（常州校区）				四年	2
人工智能（江宁校区。大二起在常州校区学习）				四年	2
自动化（常州校区）				四年	2
自动化（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	3
机器人工程（常州校区）				四年	3
计算机类（大禹强化班）（江宁校区。含计算机科学与技术、电气工程及其自动化专业。大二在常州校区学习一年）				四年	2
水利类（大禹强化班）（江宁校区。含水文与水资源工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、土木工程专业。大二在常州校区学习一年）				四年	5
计算机科学与技术（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	3
软件工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
物联网工程（常州校区）				四年	3
智能科学与技术（江宁校区。大二起在常州校区学习）				四年	2
土木工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	7
土木工程（中外合作办学）（河海里尔学院）（江宁校区。大二起在常州校区）				四年	5
给排水科学与工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
水利水电工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	6
水文与水资源工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	3
港口航道与海岸工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	10
水务工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
智慧水利（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
地质工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
交通工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
船舶与海洋工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
海洋资源开发技术（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
农业水利工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
环境工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
环境科学（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
环境科学（中外合作办学）（江宁校区。大二在常州校区学习—年）				四年	5
环境生态工程（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
信息管理与信息系统（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
工程管理（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
工商管理（常州校区）				四年	2
市场营销（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
会计学（常州校区）				四年	2
财务管理（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
人力资源管理（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
劳动与社会保障（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2
土地资源管理（江宁校区。大二在常州校区学习一年）				四年	2

二、河海大学浙江录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
法学	综合	平行录取一段	普通类	646	8859
财务管理				646	8951
思想政治教育				645	9292
会计学				644	9854
水利水电工程				643	9981
社会学				643	10365
广播电视学				642	10577
工商管理				642	10724
水利类（大禹强化班）				642	10462
软件工程				642	10521
金融工程				642	10558
英语				641	11232
法语				641	11179
土地资源管理				641	11082
人力资源管理				641	10904
国际经济与贸易				641	11169
水务工程				641	11121
计算机科学与技术				641	10930
计算机类（大禹强化班）				641	11014
劳动与社会保障				640	11733
市场营销				640	11455
水文与水资源工程				639	11812
电子信息工程				639	11814
环境工程				639	12201
电气工程及其自动化				639	11956
地理信息科学				638	12830
智能科学与技术				638	12473
人工智能				638	12347
通信工程				637	13003
新能源科学与工程				637	13117
环境科学				637	12943
应用物理学				637	13278
电子科学与技术				637	13020
环境生态工程				636	13762
土木工程				636	13672
给排水科学与工程				636	13794
自动化				636	13574
自动化				636	13691
农业水利工程				636	13790
自然地理与资源环境				636	13761
信息管理与信息系统				636	13697
机器人工程				636	13796
数学类				636	13440
物联网工程				636	13485
交通工程				635	14356
能源与动力工程				635	14157
工程力学（大禹徐芝纶班）				635	14351
工业设计				635	14452
工程力学				633	15347
地质工程				633	15448
工程管理				633	15222
机械工程				633	15567
海洋资源开发技术				633	15341
材料科学与工程				632	15823
港口航道与海岸工程				632	15950
海洋科学				631	16554
海洋技术				627	19404
环境科学（中外合作办学）				623	22303
土木工程（中外合作办学）（河海里尔学院）				620	24301
机械工程（中外合作办学）（河海里尔学院）				616	27380

计算机类物联网工程

河海大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计（27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全（45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计（40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

公共管理类土地资源管理

河海大学

层次本科

学制四年

培养掌握土地管理方面的基本理论和基本知识，具有土地规划、测量、地籍管理、制图等基本技能和土地利用与管理能力的高级专门人才。就业方向包括国土、城建、农业、房地产以及相关领域，可从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规相关工作

金融学类金融工程

河海大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

培养要求：本专业学生学习金融工程学的基础知识，强调实践内容与理论内容相结合，注重基本技能与综合应用能力两方面实践，突出实践内容的技术性、综合性和探索性。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．培养既掌握金融工程理论与实务，又熟悉金融工程领域发展动态，具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

2．掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有扎实的数学、计量经济学基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能；

3．注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉，具有较强的金融分析能力、策划能力、金融创新能力和实践应用能力；

4．掌握企业（个人）投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能，具有创新型金融手段的设计、开发与实施能力，并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质；

5．英语通过国家大学英语六级考试，能熟练地查阅英文文献。

主干学科：西方经济学（微观经济、宏观经济）、国际金融（双语）、投资学、金融工程学（双语）。

核心课程：金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。

主要实践性教学环节：实验课程（含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

公共管理类劳动与社会保障

河海大学

层次本科

学制四年

河海大学特色专业。培养具有扎实的管理学、经济学、社会学等专业知识，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史与现状，具备运用现代管理理论技术手段进行调查分析和实际操作的能力的复合型专门人才。毕业生能在政府部门、非政府公共部门、大中型企事业单位、金融机构、保险公司等从事社会保障、人力资源管理等实际工作，也可在相关的科研机构和高等院校从事研究和教学工作

海洋工程类船舶与海洋工程

河海大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、较高的人文科学修养和创新意识，适应社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数学和力学基础，掌握船舶与海洋工程基本理论和专业知识，具备从事该行业工作所必需的基本技能，能够从事船舶与海洋结构物研究、设计、建造、检验、维修和管理等工作的高素质工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、力学、船舶与海洋工程、海洋工程环境学等方面的基本理论和专业知识，接受工程制图、力学分析、结构设计、工艺技术、计算机辅助工程、工程管理等方面的系统训练，形成研究、设计和建造船舶与海洋工程结构物的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、社会责任感、人文科学素养和创新能力；

2．掌握数学、力学、船舶与海洋工程的基本理论和基本知识；

3．掌握船舶和海洋结构物的力学分析方法、设计建造和施工管理等方面的专业知识；

4．具有应用计算机进行分析、设计、制图和工程管理的能力；

5．熟悉船舶与海洋工程领域的法规制度、行业要求、海事公约和规范标准；

6．了解船舶和海洋工程开发研究的学术前沿和先进设计制造理念；

7．具有从事船舶与海洋结构物设计、建造和开展船舶与海洋工程领域科学研究、技术创新的基本能力；

8．具有一定的批判性思维和良好的团队合作精神，具有良好的书面和口头表达的能力。

主干学科：船舶与海洋工程、力学。

核心知识领域：力学、工程图学、船舶与海洋结构物设计、建造工艺、结构物性能等。

核心课程示例：

示例一：理论力学（68学时）、材料力学（68学时）、工程图学（34学时）、船舶动力系统( 51 学时)、船舶与海洋工程结构设计（51学时）、现代造船技术（43学时）、船体构造与制图（51学时）、船舶流体力学（68学时）、船舶结构力学（68学时）、船舶设计原理（51学时）、船舶原理I、 Ⅱ（119学时）。

示例二：理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、工程图学（70学时）、流体力学（72学时）、船舶结构力学（64学时）、船舶图形学（64学时）、船舶静力学、阻力、推进、耐波性（192学时）、船舶设计原理（56学时）、船舶建造工艺（56学时）、船体强度与结构设计（56学时）、海洋平台设计原理（32学时）。

示例三：理论力学（56学时）、材料力学（72学时）、工程图学（48学时）、流体力学（56学时）、船舶结构力学（40学时）、船海工程构造与制图（48学时）、船舶静力学、快速性（112学时）、船舶设计原理（40学时）、船舶强度与结构设计（40学时）、船舶建造工艺（40学时）。

主要实践性教学环节：专业课程设计、金工实习、专业实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、科技创新性实践活动。

主要专业实验：工程力学实验、船舶与海洋工程结构物性能试验、船舶与海洋结构物结构力学试验、专业综合性实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类工业设计

河海大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师后备人才。

培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文艺术素养；

2．具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展趋势；

3．较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务模式及商业模式设计等基础知识；

4．有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多媒体和外语应用能力；

5．具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力；

6．熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准；

7．具有较强的信息获取和职业发展学习能力，了解工业设计的发展趋势与理论前沿；

8．具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：设计学、机械工程。

核心知识领域：本专业知识体系由4个核心知识领域构成，即基础知识领域，包括工业设计的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达；理论知识领域，包括工业设计历史与理论、人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理；技术知识领域，包括工业设计工程基础、工业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性；实践知识领域，包括工业设计实践。

核心课程示例：

示例一：设计概论（32学时）、人机工程学（48学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助工业设计（64学时）、设计心理学（32学时）、设计程序与方法（48学时）、设计快速表现（48学时）、材料成型与工艺（40学时）、产品形态设计（48学时）、结构设计（64学时）、系统设计(48 学时）、设计管理（32学时）、设计研究基础（32学时）、产品开发设计（48学时）、专题设计(48 学时)。

示例二：设计概论（32学时）、人机工程学（32学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助工业设计（64学时）、产品设计原理与方法（120学时）、综合设计表达（64学时）、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计（120学时）、设计美学（32学时）、民族艺术考察与设计（64学时）、设计管理（40学时）、产品开发设计（120学时）、专题设计（120学时）。

示例三：设计心理学（40学时）、人机工程学（60学时）、工业设计史（80学时）、计算机辅助设计(CAD)（80学时）、材料与技术（240学时）、综合构造（80学时）、专业绘画（80学时）、专业方向设计（80学时）、社会实践1（传统文化与设计）（60学时）、社会实践2（现代工业与设计）（60学时）、专题设计（80学时）。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电子信息类电子科学与技术

河海大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想品德与人文素养，具备电子科学与技术专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有良好的外语能力，具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够在微电子、光电子、物理电子、电子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论，在电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测试技术的基本训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有较强的本专业领域实验技能与工程实践能力，初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德，树立终身学习理念；

2．掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识；

3．掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方法及测试技术；

4．具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基本实验能力；

5．了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6．能归纳、整理、分析实验结果，具备撰写论文和参与学术交流的基本能力，具有初步的科学研究能力和一定的批判性思维能力；

7．具备较强的创新意识，初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。

主干学科：电子科学与技术。

核心知识领域：

专业基础核心知识领域：电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子学物理基础（包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容）。

专业方向核心知识领域：

1．微电子技术基础、半导体器件、集成电路；

2．物理光学、激光原理与技术、光电子器件；

3．电介质物理、电子材料、电子元器件；

4．物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术；

5．微波技术、天线与电波、射频／微波电路。

核心课程示例：

示例一：电子学基础课组（96学时）、数字电路基础课组（96学时）、计算机基础课组（96学时），信号与系统（64学时）、量子与统计（64学时）、固体物理基础（48学时）、电动力学（48学时）、激光原理（48学时）、物理光学（48学时）、固态电子与光电子（48学时）。

示例二：核心必修课，包括电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、电磁场与电磁波（46学时）、量子力学（46学时）；专业方向核心限选课，包括固体物理（46学时）、半导体物理（46学时）、物理光学与应用光学(80 学时)、电子材料（46学时）、固态电子器件（76学时）、光电子技术（46学时）、激光原理与技术（46学时）、电介质物理（46学时）、电子元器件（54学时）。

示例三：电路分析基础（48学时）、信号与系统（64学时）、模拟电子技术（64学时）、数字电路与逻辑设计（64学时）、量子物理（64学时）、电磁场理论（32学时）、激光原理（48学时）、固体电子导论（64学时）、物理光学（48学时）、光电子学(48学时)、半导体器件物理（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

中专 2022-07-26 13:38

河海大学浙江地质工程录取分数线？河海大学浙江地质工程招生计划2022

1127阅读

河海大学浙江工程力学录取分数线？河海大学浙江工程力学招生计划2022

1127阅读

已解决问题

河海大学浙江招生计划(2022年),河海大学浙江录取分数线(2021年)

满意答案

河海大学浙江地质工程录取分数线？河海大学浙江地质工程招生计划2022

河海大学浙江工程力学录取分数线？河海大学浙江工程力学招生计划2022

网友推荐

河海大学

大学招生

相关问答

河海大学浙江地质工程录取分数线？河海大学浙江地质工程招生计划2022

河海大学浙江工程力学录取分数线？河海大学浙江工程力学招生计划2022

河海大学浙江港口航道与海岸工程录取分数线？河海大学浙江港口航道与海岸工程招生计划2022

河海大学浙江材料科学与工程录取分数线？河海大学浙江材料科学与工程招生计划2022

河海大学浙江海洋科学录取分数线？河海大学浙江海洋科学招生计划2022

河海大学浙江海洋技术录取分数线？河海大学浙江海洋技术招生计划2022

河海大学浙江环境科学录取分数线？河海大学浙江环境科学招生计划2022

河海大学浙江土木工程录取分数线？河海大学浙江土木工程招生计划2022

河海大学浙江机械工程录取分数线？河海大学浙江机械工程招生计划2022