培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 网络与新媒体(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (1) | 不限 |
河北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
浙江 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
福建 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2669(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | 2669(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
江西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
湖北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
湖南 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 网络与新媒体(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选历史,再选不限 |
云南 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 22 | ||
文科 | 19 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 网络与新媒体(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 504 | 32648 | (1) | 不限 |
河北 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 34657 | ||
江苏 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 38612 | (01) | 首选历史,再选不限 |
浙江 | 网络与新媒体 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 | 97301 | ||
福建 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 478 | 64289 | 2647(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 499 | 19213 | 2647(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 85098 | ||
文科 | 533 | 25692 | ||||||
湖南 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 505 | 30843 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 网络与新媒体(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 48389 | (201) | 首选历史,再选不限 |
红河学院国际经济与贸易和网络与新媒体哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和网络与新媒体就业前景,国际经济与贸易专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和网络与新
红河学院经济学和网络与新媒体哪个好?小编通过比较经济学和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,经济学就业前景和网络与新媒体就业前景,经济学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解经济学和网络与新媒体这二个专业,希望本文对大家有帮助。经
红河学院汉语国际教育和网络与新媒体哪个好?小编通过比较汉语国际教育和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和网络与新媒体就业前景,汉语国际教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和网络与新媒体这二个
红河学院学前教育和网络与新媒体哪个好?小编通过比较学前教育和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,学前教育就业前景和网络与新媒体就业前景,学前教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和网络与新媒体这二个专业,希望本文对大家
红河学院小学教育和网络与新媒体哪个好?小编通过比较小学教育和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,小学教育就业前景和网络与新媒体就业前景,小学教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和网络与新媒体这二个专业,希望本文对大家
红河学院教育技术学和网络与新媒体哪个好?小编通过比较教育技术学和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,教育技术学就业前景和网络与新媒体就业前景,教育技术学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和网络与新媒体这二个专业,希望
红河学院思想政治教育和网络与新媒体哪个好?小编通过比较思想政治教育和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和网络与新媒体就业前景,思想政治教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和网络与新媒体这二个
红河学院社会体育指导与管理和网络与新媒体哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和网络与新媒体就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解社会体育
红河学院体育教育和网络与新媒体哪个好?小编通过比较体育教育和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,体育教育就业前景和网络与新媒体就业前景,体育教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和网络与新媒体这二个专业,希望本文对大家
红河学院体育教育(师范)和网络与新媒体哪个好?小编通过比较体育教育(师范)和网络与新媒体在云南往年的录取分数线,体育教育(师范)就业前景和网络与新媒体就业前景,体育教育(师范)专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(师范)