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呼伦贝尔学院2021年内蒙古各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 21:52:20 解决时间：2022-08-24 19:38

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呼伦贝尔学院2021年内蒙古各专业录取分数线：少数民族预科班理科录取分数线为283分，酒店管理理科录取分数线为325分，土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）理科录取分数线为325分，市场营销（互联网营销）理科录取分数线为325分，应用统计学（大数据分析）理科录取分数线为329分，数字媒体技术（服务外包）理科录取分数线为330分，电子信息工程（通信）理科录取分数线为330分，电子信息工程（物联网）理科录取分数线为331分，电子信息工程（移动互联网）理科录取分数线为331分，数学与应用数学（信息和计算科学）理科录取分数线为331分，旅游管理理科录取分数线为332分，采矿工程理科录取分数线为332分，俄语理科录取分数线为332分，草业科学理科录取分数线为332分，软件工程（国际软件服务外包）理科录取分数线为332分，网络工程（云计算）理科录取分数线为333分，机械设计制造及其自动化（智能制造方向）理科录取分数线为335分，环境科学理科录取分数线为336分，工程管理理科录取分数线为337分，农学理科录取分数线为337分，土木工程理科录取分数线为338分，国际经济与贸易理科录取分数线为339分，应用化学理科录取分数线为342分，机械工程理科录取分数线为344分，少数民族预科班文科录取分数线为346分，心理学理科录取分数线为348分，经济与金融理科录取分数线为349分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为349分，教育技术学（师范类）理科录取分数线为353分，电子信息工程理科录取分数线为354分，会计学理科录取分数线为371分，计算机科学与技术理科录取分数线为372分，地理科学（师范类）理科录取分数线为372分，学前教育（师范类）理科录取分数线为374分，电气工程及其自动化理科录取分数线为376分，物理学（师范类）理科录取分数线为377分，生物科学（师范类）理科录取分数线为380分，化学（师范类）理科录取分数线为381分，小学教育（数学）（师范类）理科录取分数线为389分，数学与应用数学（师范类）理科录取分数线为395分，英语（师范类）理科录取分数线为396分，酒店管理文科录取分数线为416分，市场营销（互联网营销）文科录取分数线为420分，旅游管理文科录取分数线为428分，俄语文科录取分数线为428分，国际经济与贸易文科录取分数线为429分，英语（师范类）文科录取分数线为435分，秘书学（师范类）文科录取分数线为437分，经济与金融文科录取分数线为438分，新闻学文科录取分数线为439分，会计学文科录取分数线为443分，法学文科录取分数线为443分，学前教育（师范类）文科录取分数线为444分，地理科学（师范类）文科录取分数线为446分，历史学（师范类）文科录取分数线为447分，思想政治教育（师范类）文科录取分数线为449分，小学教育（语文）（师范类）文科录取分数线为450分，汉语言文学（师范类）文科录取分数线为462分，应用俄语理科录取分数线为208分，小学英语教育（师范类）理科录取分数线为270分，应用俄语文科录取分数线为270分，小学数学教育（师范类）理科录取分数线为280分，小学英语教育（师范类）文科录取分数线为298分，小学语文教育（师范类）文科录取分数线为383分。

一、呼伦贝尔学院2021年内蒙古各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	少数民族预科班	理科	本科二批B段	普通类	283	61337
2021	酒店管理	理科	本科二批	普通类	325	52654
2021	土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	325	52654
2021	市场营销（互联网营销）	理科	本科二批	普通类	325	52654
2021	应用统计学（大数据分析）	理科	本科二批	普通类	329	51784
2021	数字媒体技术（服务外包）	理科	本科二批	普通类	330	51542
2021	电子信息工程（通信）	理科	本科二批	普通类	330	51542
2021	电子信息工程（物联网）	理科	本科二批	普通类	331	51323
2021	电子信息工程（移动互联网）	理科	本科二批	普通类	331	51323
2021	数学与应用数学（信息和计算科学）	理科	本科二批	普通类	331	51323
2021	旅游管理	理科	本科二批	普通类	332	51098
2021	采矿工程	理科	本科二批	普通类	332	51098
2021	俄语	理科	本科二批	普通类	332	51098
2021	草业科学	理科	本科二批	普通类	332	51098
2021	软件工程（国际软件服务外包）	理科	本科二批	普通类	332	51098
2021	网络工程（云计算）	理科	本科二批	普通类	333	50850
2021	机械设计制造及其自动化（智能制造方向）	理科	本科二批	普通类	335	50364
2021	环境科学	理科	本科二批	普通类	336	50110
2021	工程管理	理科	本科二批	普通类	337	49867
2021	农学	理科	本科二批	普通类	337	49867
2021	土木工程	理科	本科二批	普通类	338	49631
2021	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	339	49363
2021	应用化学	理科	本科二批	普通类	342	48682
2021	机械工程	理科	本科二批	普通类	344	48165
2021	少数民族预科班	文科	本科二批B段	普通类	346	24783
2021	心理学	理科	本科二批	普通类	348	47212
2021	经济与金融	理科	本科二批	普通类	349	46959
2021	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	349	46959
2021	教育技术学（师范类）	理科	本科二批	普通类	353	45981
2021	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	354	45720
2021	会计学	理科	本科二批	普通类	371	41379
2021	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	372	41147
2021	地理科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	372	41147
2021	学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	374	40645
2021	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	376	40116
2021	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	377	39856
2021	生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	380	39096
2021	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	381	38839
2021	小学教育（数学）（师范类）	理科	本科二批	普通类	389	36939
2021	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	395	35475
2021	英语（师范类）	理科	本科二批	普通类	396	35242
2021	酒店管理	文科	本科二批	普通类	416	16448
2021	市场营销（互联网营销）	文科	本科二批	普通类	420	15962
2021	旅游管理	文科	本科二批	普通类	428	14967
2021	俄语	文科	本科二批	普通类	428	14967
2021	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	429	14832
2021	英语（师范类）	文科	本科二批	普通类	435	14023
2021	秘书学（师范类）	文科	本科二批	普通类	437	13740
2021	经济与金融	文科	本科二批	普通类	438	13609
2021	新闻学	文科	本科二批	普通类	439	13482
2021	会计学	文科	本科二批	普通类	443	12935
2021	法学	文科	本科二批	普通类	443	12935
2021	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	444	12824
2021	地理科学（师范类）	文科	本科二批	普通类	446	12546
2021	历史学（师范类）	文科	本科二批	普通类	447	12414
2021	思想政治教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	449	12145
2021	小学教育（语文）（师范类）	文科	本科二批	普通类	450	12012
2021	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	462	10458
2021	应用俄语	理科	专科批	普通类	208	70308
2021	小学英语教育（师范类）	理科	专科批	普通类	270	63526
2021	应用俄语	文科	专科批	普通类	270	31162
2021	小学数学教育（师范类）	理科	专科批	普通类	280	61859
2021	小学英语教育（师范类）	文科	专科批	普通类	298	29245
2021	小学语文教育（师范类）	文科	专科批	普通类	383	20630

二、部分专业

计算机类计算机科学与技术（国际软件服务外包方向）

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

土木类土木工程

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

现有教授2人、副高职称11人、讲师8人、硕士学位13人、同时兼有正高级工程师1人、高级工程师7人、工程师6人、获得中华人民共和国一级注册结构工程师1人、注册造价工程师4人、注册监理工程师3人、注册岩土工程师1人、一级建造师2人、二级注册结构工程师4人、二级注册建筑师2人等，师资队伍基本实现“双师型”目标要求。2002年4月，经内蒙古自治区建设厅“内建人函【2002】88号”文件批准，建筑工程学院被核准为内蒙古自治区建设类二级资质培训机构。

学院教师结合专业特点及地方实际，承担国家级科研课题1项，自治区级科研课题4项，内蒙古社会科学基金项目1项，呼伦贝尔市科技局科研课题2项。教师主持自治区教改课题2项、校级教改课题8项。教师发表学术论文175篇，其中核心期刊11篇、EI检索6篇。发明实用新型专利7项、出版专著或教材13部。建筑工程学院现有五个实验室：工程制图与建筑CAD实验室，工程测量实验室，土木工程材料实验室，土工实验室，建筑力学实验。

2013年8月，经教育部批准，学校与俄罗斯别尔哥罗德国立工艺大学合作举办土木工程专业本科教育项目。2016年5月，学校与该校签署了研究生培养项目。旨在充分利用俄罗斯丰富的教育资源，为国家及自治区培养工科专业技术人才。

学院尤为注重工程测绘、工程制图、计算机辅助设计等专业技能实训，着力培养和提高学生的实践能力，落实应用技能型人才培养方案。毕业生遍及内蒙古自治区和其他省区的建设行业，赢得社会广泛好评。

土木工程、土木工程（中外联合办学）：按照育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，经过工程师基本训练，具备在设计院（所）、建筑企业、高等院校、政府部门等从事设计、施工、教育、管理等能力，具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。

主要课程：土木工程施工、混凝土结构设计原理、混凝土与砌体结构设计、土木工程项目管理、基础工程、钢结构、高层建筑结构设计、建筑工程概预算。

环境科学与工程类环境科学

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

现有教职工29人，其中教授6人，副教授7人，高级实验师3人，讲师3人、具有博士学位7人，硕士学位13人，硕博比83.33%。

承担国家、省市级科研项目30余项。发表在核心刊物、国家级、省级科研教研论文200多篇、出版专著和教材10多部。有自治区级、校级专业精品课程2门、校级专业优秀课程3门。

现有专业实验室14个，有内蒙古自治区草甸草原生态系统与全球变化重点实验室、内蒙古自治区实验教学示范中心、内蒙古自治区普通生物学“双基合格”实验室、微生物校级重点实验室、呼伦贝尔草原生态研究、呼伦贝尔草原生态产业创新团队等实验室和研究平台。学院以培养环境科学、生物科学、农学专业的高素质应用技术型人才为目标，以注重实践教学为特色，依托呼伦贝尔地区森林、草原、湿地及区域产业优势，与呼伦贝尔市发展与改革委员会、呼伦贝尔市气象局、呼伦湖、辉河、红花尔基等国家级自然保护区、呼伦贝尔市农垦集团、农业部呼伦贝尔草原生态系统野外观测站，额尔古纳国家湿地公园管理局、呼伦贝尔市远方牧业有限公司、呼伦贝尔市人民医院布氏杆菌病研究室等多家行业、企业建立了长期、稳固的实习实训基地，其人才培养具有鲜明的专业特色。学院学生的就业率、考取研究生的比例在学校都名列前茅。

环境科学：旨在培养面向环境监测、环境质量评价、生态环境保护等行业，具有职业道德、科学素养、身心健康，能够从事生态环境保护、生态环境监测、环境影响评价、环境管理、环保产品开发与利用等相关工作，具有创新精神、创业能力和社会责任感的应用型高素质专门人才。

主要课程有：土壤学、环境微生物学、环境监测、环境影响评价、环境规划学、环境工程学、遥感与测量技术、环境管理学和环境生态学等。

法学类法学

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。

2．深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精通法律，熟悉法律和相关业务。

3．能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕业生应特别具备以下几方面的能力：

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力（精神）

掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。

4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。

5．了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法（在本科阶段所有学科均在法学一级学科下招生培养）。

核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类

机械类机械设计制造及其自动化（智能制造方向）（机械制造方向）（机电方向）

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-08-24 19:38

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