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呼伦贝尔学院数字媒体技术(服务外包方向)和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-17 10:48:50 解决时间:2022-11-05 21:52

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呼伦贝尔学院数字媒体技术(服务外包方向)和旅游管理哪个好?小编通过比较数字媒体技术(服务外包方向)和旅游管理在内蒙古往年的录取分数线,数字媒体技术(服务外包方向)就业前景和旅游管理就业前景,数字媒体技术(服务外包方向)专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术(服务外包方向)和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数字媒体技术(服务外包方向)和旅游管理录取分数线(内蒙古)
理科
年份数字媒体技术(服务外包方向)旅游管理
2021--332
2020--362
2019--391
2018--396
2017--373
文科
年份数字媒体技术(服务外包方向)旅游管理
2021--428
2020--468
2019--474
2018--444
2017--420
二、数字媒体技术(服务外包方向)和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
呼伦贝尔学院
层次 本科
学制 四年
现有教师22人,其中教授3人、副教授10人、博士4人、在读博士1人、硕士20人,具有硕士以上学位教师占教师总数的90.9%,45岁以下教师占教师总数的54%。学院教师中有自治区“草原英才”、自治区“新世纪321人才工程”第二层次人选1人、自治区“教坛新秀”2人、呼伦贝尔市首届“十佳英才”暨“百名领军人才”1人、校级“教学名师”1人、校级“教学能手”3人,校级优秀教学团队1个。

教师承担多项国家级及省市级科研项目、校企合作研究项目。共发表学术论文百余篇,编写教材6部、出版学术著作4部。部分成果获得内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖。

2017年,旅地学院被呼伦贝尔市政府授予第三届“呼伦贝尔英才”创新团队荣誉称号。团队拥有教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会委员、国家旅游局旅游质量社会监督员、内蒙古旅游智库专家、呼伦贝尔市旅游业标准化专业技术委员会委员、呼伦贝尔旅游智库专家、国家旅游英才等荣誉称号。形成了一支校内外、专兼职相结合,理论型与实践型互补,专业结构和职称结构较合理的稳定的专业建设委员会和师资队伍。学院现拥有8个专业实验室,与呼伦贝尔市旅游发展委员会、呼伦贝尔市城市规划设计研究院、呼伦贝尔旅游集团、呼伦贝尔旅行社协会、呼伦贝尔餐饮与饭店协会、北京大地风景及浙江远见等规划设计公司、香格里拉酒店集团等区内外多家企事业单位签有校企合作协议,通过校企合作举办各类专业技能大赛,1名2017届毕业生获得自治区2017年五一劳动奖章,多届学生在内蒙古自治区导游风采大赛中获得一、二等奖、多名学生在国家及省级教学技能大赛中获地理组一、二等奖,多名学生参与各级旅游设计大赛获二等奖及优秀奖。

开放办学的旅地学院与内蒙古师范大学、内蒙古大学、内蒙古财经大学、东北财经大学、北京林业大学、华东师范大学、中瑞酒店管理学院等高校进行广泛交流。实践经历教师比例高达70%,影响力较大。是中国旅游协会旅游教育分会会员单位、自治区旅游协会理事单位、自治区旅游协会旅游教育分会副会长单位、呼伦贝尔旅游协会常务理事单位(2012版)、呼伦贝尔旅行社协会常务理事单位、呼伦贝尔餐饮与饭店协会理事单位、呼伦贝尔导游协会理事单位、是中国教育学会中学地理教学委员会副理事长单位、内蒙古自然资源协会副理事长单位、内蒙古地理协会副理事长单位等。

2010年的旅游管理、2013年的地理科学本科毕业生考研率均达到20%以上,2018届地理科学考研率达17%。近些年来毕业生就业率均为95%以上,特别是旅游类毕业生近5年均保持很高的就业率。

计算机类 数字媒体技术(服务外包方向)
呼伦贝尔学院
层次 本科
学制 四年
现有教职工40人,其中正高级职称4人,副高级职称4人,具有硕士研究生学位28人。

近年来累计发表国家级、省级论文90余篇,其中核心论文近20篇,主持、参与科研、教改项目40余项,其中国家级5项,省级近20项。

拥有自治区级教学团队1个。现有计算机基础实验室、计算机专业实验室、采编实验室、摄影实验室、演播实验室等6个实验室。建有呼伦贝尔日报社、呼伦贝尔市广播电视台等媒体单位,海拉尔学府路中学等教育机构,安博(大连)教育集团合作办学企业等多个校外实训基地。

学生创作的作品多次在国家级、省级、校级各类大赛中获奖。近年来先后获得“新西部全国大学生影像节”公益宣传片一等奖,第五届全国大学生数字媒体科技作品与创意大赛二、三等奖,“放飞梦想•纪录青春”内蒙古第三届大学生优秀微纪录片微电影大赛微纪录片最佳摄像奖、微电影最佳摄像奖,第三届“活力内蒙古•大学生网络影像文化艺术节”视频组二、三等奖。社会满意度和就业率较高。

数字媒体技术(服务外包方向):本专业主要面向数字新媒体产业,培养德、智、体、美、劳等全面发展的,具备扎实的计算机技术应用技能和一定的艺术修养,能够从事平面设计、数字影视制作、数字动画、交互式多媒体产品的初步设计与开发等相关工作,具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。

主要课程:摄影技术、数据结构、视听语言、Java程序设计、PhotoShop图像处理、数据库原理与应用、媒体创意与策划、计算机网络、Web程序设计基础、3D Max建模及动画、动态网站设计与开发、人机交互界面设计。

三、数字媒体技术(服务外包方向)和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北旅游管理历史类本科批普通类四年3
内蒙古旅游管理理科本科二批普通类四年20
文科21
湖北旅游管理历史类本科批普通类四年2(L01)首选历史,再选不限
四川旅游管理文科本科二批普通类四年2
云南旅游管理理科本科二批及预科普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北旅游管理历史类本科批普通类48943741
内蒙古旅游管理理科本科二批普通类33251098
文科42814967
贵州旅游管理理科本科二批普通类39996258
五、就业前景
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-05 21:52

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