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呼伦贝尔学院学前教育（汉、蒙）和体育教育（蒙、汉）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 16:33:31 解决时间：2022-11-05 21:50

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一、学前教育（汉、蒙）和体育教育（蒙、汉）录取分数线(内蒙古)

二、学前教育（汉、蒙）和体育教育（蒙、汉）专业介绍

体育学类体育教育（蒙、汉）

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

现有专任教师49名，其中副高级职称以上教师23人，研究生及以上学位教师23人。

近几年教师共发表论文600余篇，其中20余篇核心论文，著作、教材、专利100余项，获得省级市级校级科研方面奖项100余项。

学院有理论教室4间，田径场一个，综合体育馆一个，室内8人制标准足球场一个，室外篮球场排球场多片，田径、篮球、冰雪、网球、足球、羽毛球、体操、舞蹈、健身等9个实训基地，运动生理解剖实验室、运动生物力学实验室、运动保健实验室等3个实验室。

近年来学院学生参加国际赛事取得成绩优异，参加全国比赛获冠军十余项，前三名三十余次，省级比赛中获得多次冠军。体育教育专业学生参加全国教师基本功大赛获得单项二等奖一次，获得理论科目团体三等奖一次，获得技术科目团体三等奖一次。学院教师获全国竞赛类指导奖十余项，自治区竞赛类指导奖二十余项。学术论文获国家级奖项三十余项。科研获得人民政府奖励一项。

体育教育（蒙、汉）：本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的应用型人才为目的。可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育概论、足球、篮球、田径、基本体操、排球、体育绘图、体育舞蹈、体育法学、学校体育学、运动训练学、体育心理学、健美操、武术、游泳、冰雪运动、体育保健学、体育科研、体育游戏。

教育学类学前教育（汉、蒙）

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

现有教职工43名，其中专任教师有37名，教授5人，副教授12人；博士2人，硕士34人，具有博士、硕士学位人数占教师总数的81%； 35位教师具有国家二级心理咨询师和育婴师职业资格证书。

近几年教师在各类学术刊物上公开发表学术论文200余篇，公开出版学术著作、教材等20余部。获得各类教学科研成果奖励20余项。承担并完成了多项国家级及省部级课题，目前正在承担的国家、省部级课题有20多项。

学前教育专业是自治区重点建设专业、自治区品牌专业。学院有自治区优秀教学团队（学前教育学）和校级优秀教学团队（蒙汉双语双师学前教育、中小学心理健康教育教学团队）；普通教育学、幼儿园模拟教学等2门自治区精品课程，《心理学史》、《0—3岁早期教育》、《大学生学业职业生涯规划与心理辅导》为校级精品课；；1名教师被自治区确定为草原英才后备人选、1名教师获得自治区“教坛新秀”荣誉称号、1名教师被评为校级“教学名师”、1名教师被评为校级“教坛新秀”；2016年学前教育专业被学校确定为首批“转型示范专业”；

学院建有基础心理实验室、职业能力测试室、感觉统合训练室、电钢琴教室、钢琴教室、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、模拟幼儿园、蒙台梭利教室等22个校内实验/实训基地；与呼伦贝尔市的多所幼儿园、中小学、精神卫生中心及海拉尔劳教所等合作建立了校外专业实习基地15个；

经过十余年的探索和实践，学院构建了“4231”全员育人工作体系。近三年来，学生就业率分别为97.35%、94.12%和88.36%；近年来学生获得国家奖学金3人，“勤则通”奖学金3人，获得“十佳大学生”荣誉称号2人，“十佳大学生提名”奖1人，“桃李之星”荣誉称号3人，“自强之星”荣誉称号3人。

学前教育（汉、蒙）：本专业按照师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习的理念，培养德智体美等全面发展的，具有科学素养和人文素养的，具备学前教育基础理论知识和专业能力的，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，能在托幼机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童健康活动设计与指导、学前儿童语言活动设计与指导、学前儿童科学活动设计与指导、学前儿童艺术活动设计与指导、学前儿童社会活动设计与指导、现代学前教育政策与法规等专业理论课程；声乐与乐理视唱、琴法与即兴伴奏、讲故事与朗诵诗歌、手工技巧与幼儿园环境创设、舞蹈、美术等专业技能课程。

中专 2022-11-05 21:50

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