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呼伦贝尔学院中国少数民族语言文学（蒙）和舞蹈表演哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 21:02:10 解决时间：2022-11-05 21:51

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呼伦贝尔学院中国少数民族语言文学（蒙）和舞蹈表演哪个好？小编通过比较中国少数民族语言文学（蒙）和舞蹈表演在内蒙古往年的录取分数线，中国少数民族语言文学（蒙）就业前景和舞蹈表演就业前景，中国少数民族语言文学（蒙）专业介绍和舞蹈表演专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学（蒙）和舞蹈表演这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、中国少数民族语言文学（蒙）和舞蹈表演录取分数线(内蒙古)

二、中国少数民族语言文学（蒙）和舞蹈表演专业介绍

音乐与舞蹈学类舞蹈表演

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

现有专任教师45人，其中教授4人、副教授11人，其中具有硕士以上学历22人，在读博士3人，在读硕士2人、在校生423人。近年来共发表论文近300篇，出版专著、教材20余部。多次荣获全国首届高等艺术教育科学论文评选中一等奖和三等奖、自治区政府颁发的艺术创作“萨日娜奖”、自治区教学成果奖等。拥有音乐厅、排练厅、舞蹈教室、器乐排练室、数码钢琴教室、琴房、多媒体音响视听教室、音乐共同课多媒体教室、资料室等专业教学场所，并建立了16个校外实习基地，为学生学习、实践、实训提供了优越的条件。

我院多次组织教师、指导学生参加全国、全区大学生文艺展演活动，获得表演项目、论文评选活动的国家级和省级一、二、三等奖。2010年参加第二届“孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛”获“二银二铜”的好成绩及优秀组织奖。2015年获第四届中国蒙古舞大赛创作及表演双项银奖、获自治区首届“高校校园好声音”大赛第二名及优秀组织奖。2017年参加全区第五届大学生艺术展演活动，取得合唱类一等奖、二等奖、舞蹈类两个二等奖、器乐演奏类一等奖的优秀成绩。

我院在三少民族音乐与舞蹈教学与研究方面取得了丰硕的成果。充分发挥与俄罗斯、蒙古国接壤的地缘优势，积极开展国际间高校文化艺术交流，实现师生交流互访。现与俄罗斯别尔哥罗德国立文化艺术大学、东西伯利亚国立文化艺术大学、后贝加尔国立大学等多所高校达成合作意向。为学生搭建了出国实习实训、留学、攻读硕士的平台。已初步建立了以教学、科研、创作、表演为一体，服务、交流并举，充满活力的国际交流体系。

由我院承办的呼伦贝尔国际钢琴音乐节自2015年启动以来，已成功举办了三届。2017年的第三届呼伦贝尔国际钢琴音乐节由内蒙古音乐家协会、呼伦贝尔市海拉尔区人民政府、呼伦贝尔学院主办。音乐节立足于呼伦贝尔地区，通过引进国内外优质钢琴教学与演奏资源，为呼伦贝尔地区钢琴从业者、爱好者、钢琴学员及教师搭建展示自我及相互学习的国际性钢琴艺术交流平台。

舞蹈表演：培养德智体美全面发展，具有创业能力和创新精神、具有扎实的舞蹈基本功和舞台实践能力，系统的掌握舞蹈历史文化、知识和舞蹈基本理论，了解相关的学科知识，掌握分析和研究舞蹈作品方法，有较强的审美感和创造性思维，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格、具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力、具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质，并能够胜任传承和弘扬地方民族舞蹈文化的具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。

主要课程：舞蹈基本功、民族民间舞、中国舞蹈史、西方舞蹈史、呼伦贝尔民族民间基础训练（达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族）、呼伦贝尔精品教学剧目、蒙古舞基础训练、剧目。

中国语言文学类中国少数民族语言文学（蒙）

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

现有教职工30人，其中教授5人，研究员1人，副教授4人，副研究员1人、具有博士学位的教师5人，具有硕士学位的教师15人。

教师先后发表省级以上学术论文200余篇，其中核心期刊上发表80篇，出版专著（教材）20余部。承担各级各类科研项目15项，其中国家级7项、省部级8项。

先后多次派出教师参加国内外高校学术交流活动。中国少数民族语言文学是呼伦贝尔学院重点学科。《现代蒙语》为自治区级精品课程。蒙古学学院和“三少民族”语言文化研究所所取得的学术成果先后荣获内蒙古自治区第一、第二届哲学社会科学优秀成果政府奖二、三等和全区民族教育研究成果奖。

2005年以来，先后派送27名学生赴蒙古国东方省东方学院交流学习，并向内蒙古师范大学选派11名大学生委托培养，毕业生就业率达到95%以上。学院积极优化和调整专业结构和人才培养方案重视并加强学生的技能训练，致力于为民族地区培养少数民族应用型人才。

中国少数民族语言文学（蒙）：本专业旨在培养具有较高综合素质，能适应社会需求的中小学蒙语文教师、行政单位公务员、翻译工作者以及在企事业单位工作的应用型人才，该专业为师范类专业。

主要课程：文学概论、蒙古族文学史、蒙古史、美学、写作学、语言学概论、现代蒙语、现代汉语、中国文学史、外国文学、蒙汉翻译学、汉语应用文写作，普通话训练、基里尔蒙古文、游牧文化等。

中国少数民族语言文学专业招90名，新生入学后，根据学生的自愿计划分成3个不同就业方向的教学班级。

三、就业前景

中国少数民族语言文学

1.中国少数民族语言文学就业前景：
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中，民族语言与民族文学的保护和发展，是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄，但是就业前景还是很好的，毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。随着各民族间交往增多，通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外，由于地域差异较为明显，各有出路，中国少数民族语言学专业地域性较强，开设的高校相对较少，多在中西部地区，总体上来看，内地学生就业有一定压力，但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅，毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向：
我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今，藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来，联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约，世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职，或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

中专 2022-11-05 21:51

呼伦贝尔学院社会学（蒙）和中国少数民族语言文学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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